2021年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題 名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》【含答案】

1、2021年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題：名著導(dǎo)讀鋼鐵是怎樣煉成的1. 名著閱讀。 （1）在鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)里，保爾在_的啟發(fā)和教育下走上了革命道路，保爾在病重后渴望完成的著作是：_。（2）教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子，誰(shuí)也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友A知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，他看見(jiàn)保爾把一把B撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。以上文段中的A、B 處應(yīng)填_2. 閱讀下面文本，完成下列各題。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，書(shū)名不假思索就出來(lái)了：暴風(fēng)雨所誕生的。從這一天起，他把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的

2、創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。 （1）這段文字出自小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，作者是原蘇聯(lián)作家_，文中的“他”指的是小說(shuō)主人公_。 （2）請(qǐng)你說(shuō)出鋼鐵是怎樣煉成的書(shū)名的含義。3. 閱讀鋼鐵是怎樣煉成的選文，回答下面問(wèn)題。（一）“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！保ǘ┣镉甏蛑说哪槨Ｒ欢讯焉罨疑挠暝疲诘涂站?/p>

3、緩移動(dòng)。秋深了，森林里一望無(wú)際的林木已經(jīng)光禿禿的，老榆樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住樹(shù)皮上的皺紋。無(wú)惰的秋天剝下了它們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。像篩子篩過(guò)一般的細(xì)雨不停地下著，寒冷的雨點(diǎn)浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動(dòng)成果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來(lái)。（1）選段（一）激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)作家_的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，這是書(shū)中主人公_對(duì)生命的詮釋。 （2）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)鋼鐵是怎樣煉成的及其作者的了解，寫出下面的名人對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一首首悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）下聯(lián)：_(鋼鐵是怎樣煉成的作者）（3）環(huán)境描寫是為刻畫(huà)人物、表現(xiàn)中心思想服務(wù)的

4、。說(shuō)說(shuō)選段（二）中環(huán)境描寫的作用。4. 名著閱讀。 （1）下面是鋼鐵是怎樣煉成的中保爾“成長(zhǎng)史”的部分內(nèi)容提要，請(qǐng)補(bǔ)全A、B兩處內(nèi)容。 （2）儒林外史通過(guò)描繪士林“群丑圖”，展現(xiàn)功名利祿對(duì)讀書(shū)人靈魂的毒害，以此表明作者否定功名富貴的立場(chǎng)。下面三個(gè)人物中，哪一個(gè)最能體現(xiàn)這一意圖？請(qǐng)作出選擇，并簡(jiǎn)述理由。 ()A.杜少卿B.周進(jìn)C.王冕5. 名著閱讀。 根據(jù)鋼鐵是怎樣煉成的的閱讀，回答下面的問(wèn)題。 （1）讀了鋼鐵是怎樣煉成的中修筑鐵路的相關(guān)章節(jié)后，你有何感悟？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容談一談。 （2）一位同學(xué)因?yàn)楣钦圩∵M(jìn)了醫(yī)院，你去探望他，并準(zhǔn)備送給他一本鋼鐵是怎樣煉成的，請(qǐng)你在書(shū)的扉頁(yè)寫上贈(zèng)言。6. 名著閱

5、讀。 （1）下列有關(guān)名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是（_）A.海底兩萬(wàn)里是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。B.昆蟲(chóng)記是一部引人入勝的書(shū)，是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C.魯迅在中國(guó)小說(shuō)史略中稱儒林外史為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)。D.鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 （2）閱讀下面名著片段，回答問(wèn)題。照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無(wú)人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說(shuō)出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起

6、來(lái)：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢。”這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球百多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)：我早覺(jué)得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽(tīng)別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷?段出自_（書(shū)名），文中的“他”是_（人名）。7. 根據(jù)你對(duì)名著的閱讀，完成小題。現(xiàn)在，他的身體徹底垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對(duì)待自己呢？他終于使巴扎諾娃吐露了真情，這個(gè)女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的事情等待著他。怎么辦？這個(gè)惱人的問(wèn)題就擺在面前，逼著他解決。他已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么

7、來(lái)充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？ （1）從全文看，“更可怕的不幸”指什么？“他”最終以什么方式來(lái)證明自己的價(jià)值呢？ （2）結(jié)合自己的閱讀體會(huì)，請(qǐng)從主人公、主題任選一個(gè)角度，談?wù)勥@部著作經(jīng)久不衰的魅力在哪里。8. 結(jié)合鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)中的一個(gè)人物及其經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)“鋼鐵”是怎佯煉成的。 9. 閱讀下列名著文段，完成下列小題。（A）他慢慢地掏出了手槍來(lái)，大聲對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)想到你會(huì)有今天？”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手放到膝上，惡狠狠地罵了起來(lái)：“這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí)候，都會(huì)對(duì)自己開(kāi)一槍。這樣擺脫困境

8、，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之。對(duì)懦夫來(lái)說(shuō)，也不需要更好的出路。你試過(guò)去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬(wàn)難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來(lái)吧，永遠(yuǎn)也不要對(duì)任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。”（B）一間四四方方的小屋里，陸軍醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本。里面是她用纖巧的斜體字寫的日記：9月10日今天我替柯察金寫了第一封家信。他說(shuō)他受了點(diǎn)輕傷，很快就會(huì)治好，然后一定回家去看看；實(shí)際上他流了很多血，臉色像紙一樣蒼白，

9、身體還很虛弱10月14日柯察金出院了。我們十分親切地互相道別。他眼睛上的繃帶已經(jīng)去掉，只是前額還包扎著。那只眼睛是失明了，不過(guò)從外表上看不出來(lái)。同這么好的同志分手，我感到十分難過(guò)。向來(lái)就是這樣：病人好了，就離開(kāi)我們走了，而且希望不再回來(lái)見(jiàn)我們。臨別的時(shí)候，柯察金說(shuō)：“還不如左眼瞎了呢，現(xiàn)在我怎么打槍呀？”他仍然一心想著前線。 （1）選文（A）保爾差點(diǎn)死亡的原因是_，主要運(yùn)用了_描寫方法。 （2）聯(lián)系原著，說(shuō)說(shuō)選文（B）中實(shí)錄實(shí)習(xí)醫(yī)生日記有什么作用？ （3）結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析保爾的人物形象。10. 閱讀鋼鐵是怎樣煉成的選段，請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（其中為必答，任選一處作答即可）當(dāng)他

10、躺在手術(shù)臺(tái)上，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他，然而他的生命力非常頑強(qiáng)。他的愛(ài)人焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)后，她看見(jiàn)丈夫的臉色像死人一般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存。他此次躺在手術(shù)臺(tái)上的原因是_。他的生命力非常頑強(qiáng)，如_（填一個(gè)事例）。他認(rèn)為人最寶貴的是_，他覺(jué)得應(yīng)把這最寶貴的東西奉獻(xiàn)給_，這樣，在臨死的時(shí)候才不會(huì)悔恨和羞愧。 11. 根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答下列小題。 （1）鋼鐵是怎樣煉成的的作者是誰(shuí)?保爾和冬妮婭因?yàn)槭裁词虑閮扇说恼J(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,最終分手? （2）判斷下列說(shuō)法正確與否。(錯(cuò)誤的打“”,正確的打“”)(1)保爾最終和麗達(dá)結(jié)了婚。（_）(2)保爾修鐵路時(shí),因

11、大葉性肺炎兼腸傷寒進(jìn)了醫(yī)院。（_）12. 閱讀下面的名著選段，完成后面小題陸軍醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本。里面是她用纖巧的斜體字寫的日記：1920年8月26日一個(gè)頭部受重傷的紅軍戰(zhàn)士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七歲。他叫保爾柯察金。我從他衣袋里找出來(lái)一張摘抄的團(tuán)部嘉獎(jiǎng)令，上面寫的是：對(duì)英勇完成偵察任務(wù)的紅軍戰(zhàn)士柯察金予以嘉獎(jiǎng)。此外，還有一張看來(lái)是他親筆寫的條子：“如果我犧牲了，請(qǐng)同志們通知我的家屬?！边@個(gè)傷員從八月十九日被彈片打傷以后，一直處于昏迷狀態(tài)。8月27日今天檢查了柯察金的傷勢(shì)。傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹。右眼

12、出血，眼睛腫脹。阿納托利斯捷潘諾維奇打算摘除他的右眼，以免發(fā)炎，不過(guò)我勸他，只要還有希望消腫，就先不要做這個(gè)手術(shù)。9月10日今天我替柯察金寫了第一封家信。他說(shuō)他受了點(diǎn)輕傷，很快就會(huì)治好，然后一定回家去看看；實(shí)際上他流了很多血，臉色像紙一樣蒼白，身體還很虛弱。9月14日柯察金第一次微笑了。他笑得很動(dòng)人。他問(wèn)我：“大夫，您手上怎么紫一塊青一塊的？”我沒(méi)有告訴他，這是他在昏迷中狠命攥住我的手留下的傷痕。9月17日柯察金額上的傷口看樣子好多了。換藥的時(shí)候，他那種非凡的毅力真叫我們這些醫(yī)生吃驚。一般人在這種情況下總要不斷地呻吟，發(fā)脾氣，可是他卻一聲不吭。他常常疼得失去知覺(jué)，但是從來(lái)沒(méi)有哼過(guò)一聲。9月21

13、日今天柯察金坐著輪椅，第一次被推到醫(yī)院寬敞的陽(yáng)臺(tái)上。在他看著花園、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，他是一副什么樣的神情??！他的臉上纏著繃帶，只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，觀察著周圍的一切，就像是第一次看到這個(gè)世界似的。10月14日柯察金出院了。那只眼睛是失明了。同這么好的同志分手，我感到十分難過(guò)。臨別的時(shí)候，柯察金說(shuō)：“還不如左眼瞎了呢，現(xiàn)在我怎么打槍呀？”他仍然一心想著前線。 （1）聯(lián)系有關(guān)情節(jié)，概括保爾此次住院的原因。 （2）請(qǐng)結(jié)合尼娜弗拉基米羅夫娜日記的具體內(nèi)容，任選其中的三篇，簡(jiǎn)要分析保爾的性格特點(diǎn)。 （3）閱讀鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)時(shí)，會(huì)經(jīng)常遇到書(shū)中所穿插的“日記”，

14、你認(rèn)為采用這種“日記體”的寫法有什么好處？13. 名著閱讀：鋼鐵是怎樣煉成的是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實(shí)的生活教科書(shū)。你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎？ 答案1.（1）朱赫來(lái),暴風(fēng)雨所誕生的（2）A謝廖沙,B煙末2.奧斯特洛夫斯基、保爾.柯察金 憑借堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定不移的信念，逐步成長(zhǎng)為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士3.（1）奧斯特洛夫斯基,保爾.柯察金（2）戰(zhàn)疾病苦痛寫下一頁(yè)頁(yè)壯麗的篇章（3）描繪出深秋時(shí)節(jié)，秋雨長(zhǎng)久不停，灰云漫天，林木光禿的情景，交代了故事發(fā)生的時(shí)間。渲染了凄涼、蕭瑟、壓抑的氣氛。表現(xiàn)了雨對(duì)工人們勞動(dòng)成果的破壞以及筑路工人沉悶的心情。4.（1）把一撮煙灰撒在神父家復(fù)活節(jié)蒸糕

15、用的面團(tuán)上,朱赫來(lái)（2）B5.（1）示例：為了盡快修好鐵路，保爾帶頭瘋狂工作，忍受著泥濘、風(fēng)雪等惡劣天氣的折磨和武裝匪徒的威脅，傷寒奪走了許多戰(zhàn)友的生活，鐵路就要修完時(shí)，保爾染上了傷寒。保爾所表現(xiàn)的頑強(qiáng)的毅力、鋼鐵般的意志和吃苦耐勞、永不屈服的精神，將不斷激勵(lì)著我們克服困難，勇往直前。（2）示例：書(shū)中的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng)，雖然經(jīng)歷戰(zhàn)場(chǎng)上的生死考驗(yàn)，生活中的眾多困難，傷病的痛苦折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。6.（1）B（2）朝花夕拾,范愛(ài)農(nóng)7.（1）癱瘓、失明。他拿起寫作這一新的武器，重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了新的生活。（2）示例：人物角度：主人公保爾柯察金的執(zhí)著、奉獻(xiàn)、勇敢

16、、寬容，以及不畏艱險(xiǎn)的性格、堅(jiān)定不移的信念、勇于自我犧牲的精神深深的打動(dòng)著每一位讀者。主題角度：鮮明的主題使人心靈震撼：一個(gè)人只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成為鋼鐵戰(zhàn)士，革命者只有在不斷斗爭(zhēng)中才能百煉成鋼，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。8.答案示例：保爾在一次戰(zhàn)斗中受重傷，病愈后因身體原因轉(zhuǎn)入后方工作。他為了保證城市居民的物資供應(yīng)，帶病參加修路工作。在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他強(qiáng)忍病痛，歷時(shí)三年寫成了小說(shuō)暴風(fēng)雨所誕生的。他憑借堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定不移的信念，逐步成長(zhǎng)為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士。9.（1）他的身體徹底垮了，喪失了戰(zhàn)斗能力心理（或語(yǔ)言）（2）選文（B）中實(shí)

17、習(xí)醫(yī)生的日記側(cè)面表現(xiàn)了保爾身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)，字里行間流露著對(duì)保爾深切的同情和敬佩，這樣寫使人物形象更加豐滿。（3）（1）堅(jiān)韌不屈、有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗精神：選文（B）中他頭部受傷、右眼失明，仍想著上前線。（2）一心為公：選文（A）中他死亡的原因是不能再為國(guó)家工作和戰(zhàn)斗了，戰(zhàn)勝死亡的理由是要使生命更有有益于人民。10.繁重緊張的肅反工作擊倒了原本就有傷病的保爾，保爾不得不離開(kāi)崗位,示例：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，保爾的頭部受了重傷，但是他奇跡般地活了下來(lái),生命,世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)11.（1）奧斯特洛夫斯基（尼古拉奧斯特洛夫斯基）冬妮婭參加會(huì)議時(shí)，穿著像資產(chǎn)階級(jí)分子，受到人們的指責(zé)，保爾和冬妮婭大吵，最后分手。（2）（1）（2）12.（1）保爾在與波蘭白軍作戰(zhàn)的過(guò)程中，對(duì)方的炮彈在他身邊爆炸，燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋，導(dǎo)致他顱骨穿透，頭部右側(cè)麻痹，右眼受傷。（2）（1）8月26日的日記：對(duì)保爾嘉獎(jiǎng)證和遺書(shū)的描寫，可見(jiàn)保爾英勇無(wú)畏、視死如歸的精神；（2）8月27日的日記：對(duì)保爾傷勢(shì)的描寫，可見(jiàn)保爾勇敢戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚木?；?）9月10日的日記：保爾給家里回信隱瞞病情，可見(jiàn)保爾性格堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不讓親人擔(dān)心；（4）9月14日的日記：寫保爾微笑和詢問(wèn)醫(yī)生手受傷的細(xì)節(jié)，可見(jiàn)保爾的樂(lè)觀和關(guān)愛(ài)他人的性格；（5）