大班音樂(lè)《大中國(guó)》教案反思

1、Word - 3 -大班音樂(lè)大中國(guó)教案反思 活動(dòng)任務(wù)：1、在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型。2、能用樂(lè)器表現(xiàn)作品氣概宏偉的特征，抒發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。3、學(xué)習(xí)看指揮協(xié)調(diào)全都的演奏樂(lè)曲?；顒?dòng)預(yù)備：1、碰鈴、圓舞板、鈴鼓、雙響筒若干，大鼓一面。2、幼兒圍坐成馬蹄形。3、祖國(guó)大好河山的課件、圖譜一張。活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒圍坐成馬蹄形。老師：今日我請(qǐng)小伴侶觀賞一首十分有氣概的曲子，我們邊聽(tīng)歌曲，邊拍節(jié)奏。2、初步感觸音樂(lè)的性質(zhì)。老師：剛才小伴侶聽(tīng)了這首曲子，情緒是什么樣子的？（開(kāi)心、高興、十分興奮、有精神）老師：這首歌的名字叫大中國(guó)，在我們中國(guó)有好多的世界之最，你知道有哪些？小結(jié)：（老師放課件）在我們中國(guó)有

2、世界上最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng)，有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，有世界上最長(zhǎng)的城墻長(zhǎng)城，還有中國(guó)的京劇藝術(shù)，京劇有漂亮的服裝、道具、行頭、柔美的音樂(lè)，就連外國(guó)人都贊揚(yáng)中國(guó)的京劇。我們的國(guó)家漂亮嗎？我們?yōu)樯谶@樣一個(gè)國(guó)家而驕傲。3、感觸樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。（1、）老師放第一段音樂(lè)，引領(lǐng)幼兒去感觸。小結(jié)：這段音樂(lè)十分舒緩。（2、）老師放其次段音樂(lè)，引領(lǐng)幼兒去感觸。小結(jié)：這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)比較輕盈。(3、)老師放三段音樂(lè)，引領(lǐng)幼兒去感觸。小結(jié)：這段音樂(lè)特殊柔美。4、引領(lǐng)幼兒看圖譜。（1、）老師：圖譜中有幾種水果？每種水果之間的距離一樣嗎？圖譜中有什么特別的地方？小結(jié)：圖譜中有三種水果，有些水果之間的距離短，還有些水果上有波浪的符號(hào)。（2、）引領(lǐng)幼兒試著看圖譜空手拍節(jié)奏。（3、）引領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)空手拍節(jié)奏。5、幼兒看圖譜分組練習(xí)。練習(xí)完之后老師點(diǎn)評(píng)。6、幼兒看教師的指揮分組練習(xí)。7、幼兒手拿樂(lè)器看教師指