2022年人教版三年級語文下冊期末全冊教案4

1、- 精選范文,公文,論文,和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載 - 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,假如您需要使 用本文檔,請點擊下載,另外祝您生活高興,工作順當(dāng),萬事如意！ 2022 最新人教版三年級語文下冊全冊教案 目錄 第一單元 第五單元 1. 古詩三首 絕句 16. 小真的長頭發(fā) 17. 我變成了一棵樹 第 1 頁,共 5 頁- 精選范文,公文,論文,和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載 - 惠崇春江晚景 三衢道中 習(xí)作：奇妙的想象 2. 燕子 第六單元 3. 荷花 4. 昆蟲備忘錄 語交18. 童年的水墨畫 19. 一只窩囊的大老虎 際：春天去哪兒玩 習(xí) 20. 肥皂泡 作：

2、我的植物伴侶 21. 我不能失信 習(xí)作：身語文園地 邊那些有特點的人 語文園地 其次單元 5. 守株待兔 第七單元 6. 陶罐和鐵罐 7. 美麗的鹿角 8. 池子與河流 語交際：該不該實行班干部輪番制 習(xí)作：看圖畫,22. 我們奇妙的世界 23. 海底世界 24. 地平線 語交際：勸說 習(xí)作：國寫作文 寶大熊貓 語文園地 語文園地 歡快讀書吧 第八單元 第三單元 9. 古詩三首 元日 清明 25. 慢性子裁縫和急性子顧 客 26. 方帽子店 27. 漏 28. 棗核 語交際：講一個九月九日憶山東兄弟 好玩的故事 習(xí)作：這樣想象10. 紙的制造 真好玩 11. 趙州橋 語文園地 12. 一幅名揚

3、中外的畫 綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日 語文園地 第四單元 第 2 頁,共 5 頁- 精選范文,公文,論文,和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載 - 13. 花種 14. 蜜蜂 15. 小蝦 習(xí)作：我做了 一項小試驗 語文園地 1 古詩三首 教學(xué)目標(biāo)： 1. 熟識“融,燕”等 生字； 7 個生字 ; 會寫“鴛,鴦”等 12 個 2. 聯(lián)系生活實際,利用圖文結(jié)合等方法明白“蘆芽,河 豚,陰”等詞語的意思,初知古詩大意； 3. 能正確朗讀,背誦古詩并默寫絕句 ；感受詩中蘊 藏的春天的樂趣； 教學(xué)重點： 能正確朗讀,背誦古詩；默寫絕句 ； 教學(xué)難點： 能用聯(lián)系生活實際,利用圖文結(jié)合等方法明白古詩大 意； 教

4、學(xué)預(yù)備： 老師預(yù)備 ： 課件 同學(xué)預(yù)備：預(yù)習(xí)課文,找有關(guān)春天的詩句； 教學(xué)時數(shù) ： 3 課時 教學(xué)課程： 第一課時 1,古詩三首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 惠崇春江晚景教學(xué)設(shè)計 1,正確,流利,有感情地朗讀古詩；背誦古詩； 第 3 頁,共 5 頁- 精選范文,公文,論文,和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載 - 2,借助注釋和有關(guān)資料, 結(jié)合插圖開放聯(lián)想, 懂得詩意, 感受詩人對畫面生動的描述和對生活寵愛的情感； 3,借助此詩的學(xué)習(xí),初步明白題畫詩的特點； 教學(xué)重點與難點 能借助注釋和有關(guān)資料, 結(jié)合插圖開放聯(lián)想, 懂得詩意, 學(xué)習(xí)詩人對畫面生動的描述,感受詩人對生活寵愛的情感； 教學(xué)理念 1,遵循古詩的教學(xué)規(guī)律

5、,以讀促學(xué)； 2,把握古詩的特點,因材施教； 3,挖掘教學(xué)資源,拓展延長學(xué)習(xí)內(nèi)容； 4,循序漸進(jìn),螺旋上升； 教學(xué)預(yù)備 掛圖,蘇軾的相關(guān)資料 教學(xué)過程 一,導(dǎo)入課題,板書課題 1,小黑板出示學(xué)校問； 課外學(xué)問積存：蘇軾, （ 1037 1101）,字子瞻,號東 坡居士,北宋著名的文學(xué)家,書畫家,唐宋八大家之一；他 學(xué)識淵博,多才多藝,在書法繪畫,詩詞,散文等各方面有 很高的造詣； 他的書法與蔡襄, 黃庭堅, 米芾合稱 “宋四家”； 散文與歐陽修齊名,詩歌與黃庭堅齊名；他與南宋辛棄疾合 稱“蘇辛”； 2,板書課題：惠崇春江晚景 3,出示惠崇春江晚景的教學(xué)掛圖； 引導(dǎo)同學(xué)讀 懂詩題,指導(dǎo)同學(xué)觀看教

6、學(xué)掛圖上的內(nèi)容； 讓同學(xué)知道這是一首題畫詩,是蘇軾為北宋名僧惠崇所作之 第 4 頁,共 5 頁- 精選范文,公文,論文,和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載 - 畫春江晚景而題詩,寫的是江南初春的景象； 二,初讀古詩 1,小黑板出示自學(xué)提示（一） 自由讀古詩,要求讀得正確,流利,有感情； 能熟識“蔞蒿”二字,正確書寫“崇” ,“軾”二字； 2,同學(xué)自學(xué)； 3,檢測同學(xué)的學(xué)習(xí)情形（相機出示教學(xué)掛圖） ； 識字“蔞蒿” ,“崇”,“軾” 指多名同學(xué)讀詩,集體評判,用“ / ”畫出詩中停頓 的地方,再齊讀； 惠崇 / 春江晚景 （宋）蘇軾 竹外 / 桃花 / 三兩枝, 春江 / 水暖 / 鴨先知； 蔞蒿 / 滿地 / 蘆芽短, 正是 / 河豚 / 欲上時； 三,再讀古詩,讀懂詩意 1,出示自學(xué)提示（二） 再讀古詩,結(jié)合注釋,利用工具書逐行懂得詩意； 明白詩人是如何描畫春江晚景這幅畫上的內(nèi)容； 2,同學(xué)按自學(xué)提示自學(xué),老師行間明白同學(xué)學(xué)習(xí)情形,