2022年人教版八下生物第八單元第二章用藥與急救教案 3

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八下生物第八單元其次章 用藥與急救教案用藥與急救【教學(xué)目標(biāo)】1.說出藥物分為處方藥和非處方藥,初步明白二者的區(qū)分,識別二者的標(biāo)志；2.概述安全用藥常識；3.舉例說出配備家庭小藥箱的基本常識；4.說出急救的基本方法；5.通過“ 解讀與運(yùn)用藥物使用說明書” 的說得,提高觀看、對比、分析、判定、歸納與應(yīng)用學(xué)問等才能；6.仿照運(yùn)用一些基本的急救方法；7.認(rèn)同安全用藥的重要性,豐富醫(yī)藥衛(wèi)生常識,提高對醫(yī)藥的愛好；8.關(guān)注自己、 親友的健康, 形成對健康負(fù)責(zé)、 關(guān)愛他人、 珍愛生命的情感與熟悉；【教

2、學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)： 1.概述安全用藥常識；2.解讀藥物使用說明書；3.說出并懂得運(yùn)用一些急救的基本方法；難點(diǎn)：懂得運(yùn)用一些急救的基本方法【課時支配】 1 課時【同學(xué)學(xué)情分析】 我校處于邊遠(yuǎn)農(nóng)村, 同學(xué)生病之后只能到鄉(xiāng)村衛(wèi)生室買藥,幾乎沒有去過大藥房自行購藥, 一般都是小病忍忍、 輕傷自己用紗布包扎, 因此急 需給同學(xué)普及醫(yī)藥衛(wèi)生常識和基本的急救方法；【教學(xué)過程及內(nèi)容】、情境創(chuàng)設(shè) 老師：（咳 咳 咳 ）哎呀,老師這幾天一點(diǎn)都不舒適,喉嚨痛、有點(diǎn)發(fā) 燒,仍咳嗽,可能是感冒了,怎么辦呢？同學(xué)：老師多休息、多喝水；老師：已經(jīng)連續(xù)好幾天了, 都不見好轉(zhuǎn),唯恐是自身免疫系統(tǒng)已經(jīng)無法抗擊了??；同學(xué)：老師去校醫(yī)

3、室看看吧,吃點(diǎn)藥；老師：對；當(dāng)我們生病了,無法抗擊時應(yīng)當(dāng)吃藥,可是藥能任憑吃嗎？同學(xué)：不能；1 / 4 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八下生物第八單元其次章 用藥與急救教案老師：說得好；雖然“ 良藥苦口利于病”,可是,“ 是藥三分毒” ??；那我們在用藥時應(yīng)當(dāng)留意哪些問題呢？請看我們今日的學(xué)校內(nèi)容用藥與急救；、出示課題：用藥與急救 、達(dá)成目標(biāo) 一、安全用藥的定義 老師：是藥三分毒,說明我們在用藥時要留意安全,也就是需要安全用藥,什么是安全用藥呢

4、？請同學(xué)們獨(dú)立閱讀教材 藥；同學(xué)：看書、歸納；二、安全用藥留意事項(xiàng)P87頁第一自然段,歸納出什么是安全用老師：要想做到安全用藥, 我們第一應(yīng)當(dāng)區(qū)分藥物類別,知道我們手中的藥物屬 于哪類藥；請同學(xué)們看看自己桌上藥盒表面的標(biāo)識字母有和區(qū)分,對比課本 P87 頁,分出它們各屬于哪一類藥物；同學(xué)：分小組辨別 老師：抽 1-2 個小組說說他們的藥物分類；老師：什么是處方藥,什么是非處方藥？同學(xué)：處方藥是指必需憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑 服用的藥；非處方藥是指不需要憑醫(yī)師處方即可購買、按所附說明服用的藥；老師：請問你們是如何區(qū)分出處方藥和非處方藥的呢？同學(xué)：由于非處方藥上有“OTC

5、” 這個標(biāo)識；老師：非處方藥又分為哪些類型？同學(xué)：分為甲類非處方藥和乙類非處方藥；老師：什么是甲類非處方藥,什么是乙類非處方藥？同學(xué)：甲類非處方藥是指須在藥店由執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)購買和使用的非處方藥；乙類 非處方藥是指除可在藥店出售外, 仍可在經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門批準(zhǔn)的超市、賓館、百貨商店等處銷售的非處方藥；老師：安全用藥除了需先分清藥物類別外,仍應(yīng)當(dāng)做到哪些呢？請閱讀P87頁最后一自然段,歸納總結(jié)；同學(xué)：閱讀回答；2 / 4 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

6、 人教版八下生物第八單元其次章 用藥與急救教案老師：假如胡亂用藥會造成什么后果呢？下面,我們一起來看一組數(shù)據(jù)；（幻燈 片出示資料,引導(dǎo)同學(xué)分析）老師：這說明安全用藥特別重要, 可是現(xiàn)在老師感冒發(fā)燒、 仍咳嗽,校醫(yī)又不在,請同學(xué)們看看自己桌上的藥, 認(rèn)真閱讀其說明書, 建議老師可以吃哪種藥呢？說 說你的理由；同學(xué)：觀看爭論,回答；老師：引導(dǎo)同學(xué)答出用法用量,適應(yīng)癥等；三、急救 老師：現(xiàn)實(shí)生活中,難免遇到突發(fā)情形；假如遇到了撞車重傷、溺水、突然暈倒等意外事故,該怎么辦呢？請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材 施,然后分小組挑選其中一種措施仿照；同學(xué)：自主閱讀,分小組表演；P90-91 頁,爭論各種急救措老師：針對

7、表演不對的地方進(jìn)行訂正或者漏掉的進(jìn)行補(bǔ)充；老師：有時候遇到病人休克, 需要對病人實(shí)施人工呼吸和胸外心臟按壓,實(shí)施這 類急救時應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請看視頻； （老師播放人工呼吸和胸外心臟擠壓方法的 視頻）四、設(shè)計家庭小藥箱 老師：今日,我們學(xué)習(xí)了如何安全用藥和急救,像大山、尖山等偏遠(yuǎn)農(nóng)村,離醫(yī) 院較遠(yuǎn),交通又不便利,所以家里最好配備一個小藥箱；那么,這個小藥箱里應(yīng) 該必備哪些藥呢？請同學(xué)們分小組設(shè)計小藥箱藥物清單；同學(xué)：分小組設(shè)計；、小結(jié) 老師：同學(xué)們,經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了藥不行亂吃,應(yīng)當(dāng)做到安全用藥,也懂得了在遇到意外事故時如何實(shí)施急救,這對我們自己和身邊人的生命健康有肯定的保證；“ 一腔熱血勤珍重, 灑去尤能化碧濤” ,同學(xué)們,生命是寶貴的,沒有哪一個人有權(quán)隨便奪走它,請珍視自己和他人的生命健康吧！、目標(biāo)監(jiān)測 課后練習(xí)題 1、2、3 【板書設(shè)計】3 / 4 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁,共 4 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 其次章人教版八下生物第八單元其次章用藥與急救教案用藥與急救一、用藥 5二、急救1、安全用藥的定義 1、緊急呼救2、安