我從哪里來-幼兒園大班社會教案

1、Word - 4 -我從哪里來-幼兒園大班社會教案大班社會藏匿課教案我從哪里來一、設(shè)計意圖：大班幼兒對于周圍人們與自身的關(guān)系已有了一定的了解，知道社會中各行各業(yè)的人都在為大家的生活奔跑著，并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鰧λ麄兊膼?。我發(fā)覺班中常有幼兒在相互研究我是從哪里來的？這一話題，結(jié)合小伴侶們的這一話題，我們大班段的全體老師一起研究，打算開展我從哪里來這一主題教學(xué)活動，希翼利用觀察錄象、談話等活動，使幼兒了解自身的由來與生長過程，進(jìn)一步了解媽媽與自身的關(guān)系，進(jìn)一步激活幼兒愛媽媽，愛周圍人的情感。二、活動目標(biāo)：1、引領(lǐng)幼兒了解自身在媽媽肚子中的生長過程，感觸媽媽的辛勞。2、引領(lǐng)幼兒用連貫的語言大膽地表達(dá)

2、自身的見解。3、進(jìn)一步了解自身與媽媽的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。三、活動預(yù)備：光盤，磁帶，錄音機(jī)，皮球每人一個，結(jié)婚照一張，紅皺紙、繩子、剪刀、彩紙、橡皮泥、蠟筆白紙、破舊圖書等幼兒手工操作資料。四、活動過程：（一）以故事引題、設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好。1、（聽錄音生日歌）咦！今日是誰的生日??？到底是誰的生日?。?幼兒隨意猜測，引起愛好)2、（聽錄音）今日是唐唐的生日，他的好伴侶都來了，他們又歌唱又跳舞，氣氛可熱情啦。唐唐想：要是我每天都過生日那該多好??！唐唐問媽媽：媽媽，為什么我一年中只在今日過生日？媽媽說：由于你是六年前的今日來到這個世界上的呀！那我是從哪兒來的呢？3、小伴侶，你們能告知唐

3、唐嗎？他是從哪兒來的呢？4、媽媽是怎么把你生出來的？你們想不想知道??？（以故事的形式引出課題，自然、好玩。）（二）幼兒進(jìn)一步以科學(xué)的辦法了解自身的生長過程，感觸媽媽的辛勞。1、（展示結(jié)婚照）我們先來看看這是誰？他們表情怎么樣？（他們結(jié)婚了，他們緊緊的靠在一起，接下來會怎么樣呢？）你們瞧！2、（放錄像）精子象什么？說說他的樣子？猜猜他在媽媽的肚子里游來游去干什么？（他和媽媽肚子里的卵做了好伴侶他們合在了一起）猜猜他們會變成什么？到底變成了什么呢？我們來看看。3、（放錄象）你看到了什么？（這就是我們呀）說說臍帶兩頭的銜接，并與我們現(xiàn)在的樣子舉行比較，突出頭特殊大。我們住在媽媽的肚子里媽媽會怎么樣呢

4、？4、（放錄象）媽媽怎么了？吐的時候感覺怎么樣？我們在媽媽肚子里接下來會怎么樣？5、（放錄像）變成了什么？他在哪？與剛成型時相比較，并找找他的五官、四肢。6、（放錄像）媽媽肚子發(fā)生了什么變化？（幼兒把皮球當(dāng)娃娃體悟大肚子活動的不便利）說說感覺怎么樣？7、（放錄像）媽媽肚子越來越大，我們也一每天長大，看看媽媽怎么了？（了解小伴侶生出來的過程，體悟媽媽的辛勞）8、你從哪些地方看出媽媽很辛勞？9、媽媽那么辛勞，我們平常應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)懷媽媽呢？（媽媽生病了，在家怎么關(guān)懷，洗被子了該怎樣拿下來，有好吃的等等）（在老師的牽引下，幼兒從錄象中的外表現(xiàn)象逐漸深化到問題的實質(zhì)，感觸到媽媽生育自身的疼痛，激活愛媽媽的情感。）五、延長活動：幼兒制作禮物三八婦女節(jié)快到了，你們想不想做份禮物送給媽媽呀？回家去想一想六、活動點評：1、本活動的設(shè)計思想是比較新穎的，能夠在幼兒園中大膽地舉行性教導(dǎo)的試試，挑選相宜的鏡頭給幼兒真切的體悟，由此激活幼兒愛媽媽的情感?；顒雍笠挥變旱脑捒赡苁菍Ρ净顒幼詈玫脑u價：