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1、Word - 4 -我從哪里來(lái)-幼兒園大班社會(huì)教案大班社會(huì)藏匿課教案我從哪里來(lái)一、設(shè)計(jì)意圖:大班幼兒對(duì)于周圍人們與自身的關(guān)系已有了一定的了解,知道社會(huì)中各行各業(yè)的人都在為大家的生活奔跑著,并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鰧?duì)他們的愛(ài)。我發(fā)覺(jué)班中常有幼兒在相互研究我是從哪里來(lái)的?這一話題,結(jié)合小伴侶們的這一話題,我們大班段的全體老師一起研究,打算開(kāi)展我從哪里來(lái)這一主題教學(xué)活動(dòng),希翼利用觀察錄象、談話等活動(dòng),使幼兒了解自身的由來(lái)與生長(zhǎng)過(guò)程,進(jìn)一步了解媽媽與自身的關(guān)系,進(jìn)一步激活幼兒愛(ài)媽媽,愛(ài)周圍人的情感。二、活動(dòng)目標(biāo):1、引領(lǐng)幼兒了解自身在媽媽肚子中的生長(zhǎng)過(guò)程,感觸媽媽的辛勞。2、引領(lǐng)幼兒用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)
2、自身的見(jiàn)解。3、進(jìn)一步了解自身與媽媽的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。三、活動(dòng)預(yù)備:光盤,磁帶,錄音機(jī),皮球每人一個(gè),結(jié)婚照一張,紅皺紙、繩子、剪刀、彩紙、橡皮泥、蠟筆白紙、破舊圖書等幼兒手工操作資料。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)以故事引題、設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。1、(聽(tīng)錄音生日歌)咦!今日是誰(shuí)的生日???到底是誰(shuí)的生日???(幼兒隨意猜測(cè),引起愛(ài)好)2、(聽(tīng)錄音)今日是唐唐的生日,他的好伴侶都來(lái)了,他們又歌唱又跳舞,氣氛可熱情啦。唐唐想:要是我每天都過(guò)生日那該多好??!唐唐問(wèn)媽媽:媽媽,為什么我一年中只在今日過(guò)生日?媽媽說(shuō):由于你是六年前的今日來(lái)到這個(gè)世界上的呀!那我是從哪兒來(lái)的呢?3、小伴侶,你們能告知唐
3、唐嗎?他是從哪兒來(lái)的呢?4、媽媽是怎么把你生出來(lái)的?你們想不想知道???(以故事的形式引出課題,自然、好玩。)(二)幼兒進(jìn)一步以科學(xué)的辦法了解自身的生長(zhǎng)過(guò)程,感觸媽媽的辛勞。1、(展示結(jié)婚照)我們先來(lái)看看這是誰(shuí)?他們表情怎么樣?(他們結(jié)婚了,他們緊緊的靠在一起,接下來(lái)會(huì)怎么樣呢?)你們瞧!2、(放錄像)精子象什么?說(shuō)說(shuō)他的樣子?猜猜他在媽媽的肚子里游來(lái)游去干什么?(他和媽媽肚子里的卵做了好伴侶他們合在了一起)猜猜他們會(huì)變成什么?到底變成了什么呢?我們來(lái)看看。3、(放錄象)你看到了什么?(這就是我們呀)說(shuō)說(shuō)臍帶兩頭的銜接,并與我們現(xiàn)在的樣子舉行比較,突出頭特殊大。我們住在媽媽的肚子里媽媽會(huì)怎么樣呢
4、?4、(放錄象)媽媽怎么了?吐的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?我們?cè)趮寢尪亲永锝酉聛?lái)會(huì)怎么樣?5、(放錄像)變成了什么?他在哪?與剛成型時(shí)相比較,并找找他的五官、四肢。6、(放錄像)媽媽肚子發(fā)生了什么變化?(幼兒把皮球當(dāng)娃娃體悟大肚子活動(dòng)的不便利)說(shuō)說(shuō)感覺(jué)怎么樣?7、(放錄像)媽媽肚子越來(lái)越大,我們也一每天長(zhǎng)大,看看媽媽怎么了?(了解小伴侶生出來(lái)的過(guò)程,體悟媽媽的辛勞)8、你從哪些地方看出媽媽很辛勞?9、媽媽那么辛勞,我們平常應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)懷媽媽呢?(媽媽生病了,在家怎么關(guān)懷,洗被子了該怎樣拿下來(lái),有好吃的等等)(在老師的牽引下,幼兒從錄象中的外表現(xiàn)象逐漸深化到問(wèn)題的實(shí)質(zhì),感觸到媽媽生育自身的疼痛,激活愛(ài)媽媽的情感。)五、延長(zhǎng)活動(dòng):幼兒制作禮物三八婦女節(jié)快到了,你們想不想做份禮物送給媽媽呀?回家去想一想六、活動(dòng)點(diǎn)評(píng):1、本活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想是比較新穎的,能夠在幼兒園中大膽地舉行性教導(dǎo)的試試,挑選相宜的鏡頭給幼兒真切的體悟,由此激活幼兒愛(ài)媽媽的情感。活動(dòng)后一幼兒的話可能是對(duì)本活動(dòng)最好的評(píng)價(jià):
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