河北師范大學

1、河北師范大學音樂與舞蹈學（學術型）碩士研究生培養(yǎng)方案學科專業(yè)介紹：河北師范大學音樂學院成立于2001年。1996年，分別創(chuàng)建于1970年的原河北師范大學音樂系和河北師范學院音樂系合并成為新的河北師范大學音樂系，并于2001年升格為音樂學院。經過40多年的辦學實踐，學院綜合實力已發(fā)展成為國內前列、省內辦學實力最強的高師音樂院系。學院現有教職工72人，其中專任教師61人，教授14人，副教授28人。在校本科生733人，碩士研究生96人，各類成人教育學生1000余人。我院音樂與舞蹈學一級學科碩士點下設研究方向有民族音樂學、曲式與作品分析研究、和聲學等12個，以燕趙音樂文化為研究特色。學術型碩士研究生的

2、培養(yǎng)，注重在深入研究音樂的形式與特點的基礎上，探尋共同的藝術規(guī)律、形式邏輯和審美特征，進而揭示其與生命、生活和社會的關聯。一、培養(yǎng)目標（一）熱愛祖國，堅持四項基本原則，遵紀守法，有高尚的道德情操和為社會主義現代化建設事業(yè)艱苦奮斗的獻身精神，能夠適應社會要求、有良好職業(yè)素養(yǎng)的音樂研究高層次專門人才。（二）具有多層面、多學科的知識結構，掌握本學科基礎知識、專門知識和工具性知識，具備嚴謹的學術素養(yǎng)和學術道德，并具備一定的音樂表演技能。（三）掌握獲取知識能力、科學研究能力、藝術實踐能力和學術交流能力。二、研究方向（專業(yè)代碼130200）民族音樂學、曲式與作品分析研究、和聲學、中國傳統(tǒng)音樂研究、外國音樂

3、史研究、視唱練耳與教學研究、聲樂演唱與教學研究、鋼琴演奏與教學研究、手風琴演奏與教學研究、笙演奏與教學研究、小提琴演奏與教學研究、琵琶演奏與教學研究。三、學習年限與學習方式（一）學習年限：學制為三年，學習年限為三至四年。第一、二學年為課程學習及專業(yè)學習階段，第三學年撰寫學位論文。（二）學習方式：全日制。四、培養(yǎng)方式（一）采取導師負責制，導師與導師組集體培養(yǎng)相結合的方式，充分調動研究生的學習自主性和發(fā)揮導師的主導作用。（二）學術碩士生入學第一學期內，導師應在了解其知識結構、學術特長、研究興趣、能力基礎等情況的前提下，按培養(yǎng)方案的要求，制定出有針對性的個人培養(yǎng)計劃報研究生部備案，由研究生本人錄入研

4、究生信息管理系統(tǒng)。個人培養(yǎng)計劃是導師指導和研究生學習的依據，也是對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的依據。個人培養(yǎng)計劃應包括專業(yè)學習(及環(huán)節(jié))計劃和論文工作計劃兩部分。（三）學術碩士生的理論教學采取課堂講授和自學、討論相結合的方式，教師在教學中應著重培養(yǎng)研究生獲取新知識的能力，啟發(fā)研究生深入思考與多維判斷，培養(yǎng)分析和解決問題的能力，要注重對研究生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。（四）學術碩士生培養(yǎng)實行完全學分制，課程設置分為必修課程（學位公共課、學位基礎課、學位專業(yè)課）和選修課，總學分不少于35學分。學位課程考試成績達到70分（百分制，含70分）以上方可獲得學分，達不到要求者應重修，不允許補考。選修課程成績

5、60分（含60分）以上或考核合格者方可獲得學分。五、課程設置及學分課程學分開課學期課時考核方式備注學位公共課政治理論41、2108考試外國語41、2144考試學位基礎課中國音樂文化導論2136考試胡小滿西方音樂文化導論2236考試駱 嶺學術規(guī)范與音樂論文寫作2336考試趙書峰音樂學的歷史與現狀2336考試趙書峰學位專業(yè)課主科61-6216考試導 師音樂文獻導讀2436考試常江濤燕趙音樂文化2436考試張磊、楊青學術活動與教學實踐環(huán)節(jié)3考核導 師指定選修課學科問題研究（一）21、272考查專家講座學科問題研究（二）23、472考查專家講座學科問題研究（三）25、672考查專家講座開放選修課及補修

6、課本校21個學院開設的2290門本科課程全部對在校研究生開放，建議學術碩士生在導師指導下根據自己的研究方向及學術興趣跨學科選擇3-6門課程進行聽課學習。開放選修課不做學分要求。六、學術活動與教學實踐環(huán)節(jié)學術活動與教學實踐是學術碩士生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，充分的、高質量的學術活動與教育實踐對研究生綜合能力、學術素養(yǎng)以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)具有十分重要的作用，是學術型碩士研究生教育質量的重要保證。學術活動與教學實踐合格后方能獲得相應學分，不合格者不能進入答辯環(huán)節(jié)。（一）學院研究生部總體負責學術碩士生學術活動與教學實踐環(huán)節(jié)的指導、協(xié)調、統(tǒng)籌及質量監(jiān)控。（二）學術碩士生在學期間，應積極參加各種學術研討會和學術報告

7、會，視參與情況可計1學分。（三）教學實踐環(huán)節(jié)：研究生必須完成教學實踐環(huán)節(jié)，合格后計2學分。1.教學實踐的目的是使學術碩士生對大學本科教學工作有初步的了解和鍛煉，方式可以是對本專業(yè)的本科生進行課程輔導、藝術實踐輔導、參與藝術團管理工作、輔助指導本科生畢業(yè)論文等。2.研究生必須完成相當于20學時教學工作量的教學實踐。3.研究生在入學前，具有一定教學經歷者，須本人申請并提供有關證明，導師同意，經研究生院批準，可免修教學實踐環(huán)節(jié)。七、學位論文（一）體現其學術型水準及其創(chuàng)新價值的總體要求1.研究對象的學術性價值：應體現其科研選題的學術價值，它涉及選題的理論意義、現實意義，以及該選題是否構筑于對已有認知體

8、系的全面了解及掌握基礎。2.研究過程的學術性方略：應展示其清晰明了的研究思路，準確得當且多元的研究方法與較為熟練的技術手段，并能顯示出研究者較為成熟而客觀并具有一定思辨的心智能力。3.研究結果的學術性表述：應凸顯研究者運用所學知識發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力并進行知識創(chuàng)新的事實；同時還應反映其論文的文體規(guī)范，包括緊扣選題、材料確鑿、論點鮮明、論據充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴密、結構合理、語言通暢、格式規(guī)范等。（二）學術碩士生應在導師的指導下確定論文選題，認真查閱文獻搜集資料完成開題報告，在第4學期末通過學院組織的中期檢查和開題報告會后報校研究生管理部門備案，同時開始學位論文撰寫工作。（三）學位論文正文一般不少于4萬字（不含譜例、圖表）。（四）學位論文撰寫必須按照河北師范大學學位論文編寫規(guī)則的規(guī)定及符合信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則（GB/T 7714-2015）等