部編新人教版語文一年級(jí)下冊(cè)ppt課件：14、要下雨了課件_第1頁
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1、14、要下雨了人教版 一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，“直、呀、邊、呢、嗎、吧、加”。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。（難點(diǎn)）第一課時(shí)看動(dòng)畫啦一起來看看要下雨了小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁葱抡n導(dǎo)入學(xué)習(xí)生字直 zh筆順：學(xué)習(xí)生字呀 y筆順：字形：y用熟字加偏旁的方法記，“牙”字加上“口”字就是“呀”字。組詞：好呀。學(xué)習(xí)生字邊bin筆順：學(xué)習(xí)生字呢 ne筆順：ne左右結(jié)構(gòu)的字。左邊是口字旁，右邊是“尸”和“匕”，合起來就是“呢”字。學(xué)習(xí)生字嗎ma筆順：學(xué)習(xí)生字吧 ba筆順：ba左右結(jié)構(gòu)的字。左邊是口字旁，右邊是“巴”，合起來就是

2、“呢”字。學(xué)習(xí)生字加 ji筆順：板書設(shè)計(jì) 要下雨了直 邊 呀 呢 吧 嗎 加 要下雨了生字認(rèn)寫及朗讀回顧認(rèn)一認(rèn)寫一寫識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束課時(shí)作業(yè)一、抄寫生字直 邊 呀 呢 吧 嗎 加二、回家把課文有感情地朗讀給家人聽。第二課時(shí)想一想：“要下雨了”VS“下雨了”有什么不同？想一想：“要下雨了”VS“下雨了”有什么不同？“要下雨了”說的是將要下雨了，“要”是將要、快要的意思；“下雨了”是說雨已經(jīng)下來了。閱讀課文閱讀課文想一想： 1、讀了第1自然段，你知道些什么？ 2、見到小燕子，小白兔說了些什么？它是用什么樣的語氣來說這些話的？它為什么要“大聲喊”？閱讀課文閱讀課文想一想： 1、小燕子告訴小白兔要下雨了，小白兔相信了嗎？你是怎么知道的？“是要下雨了嗎”？誰能讀讀這句話？2、看到小魚都游到水面上來了，小白兔說了什么話？這些話該怎么讀才好呢？“跑過去問”說明了什么？閱讀課文閱讀課文閱讀課文想一想： 1、燕子、小魚都說要下雨了，這時(shí)小白兔又是怎么想的？你是怎么知道的呢？ 2、螞蟻知道要下雨了嗎？你是怎么知道的？ 3、下雨前，螞蟻為什么要搬東西呢？它們會(huì)向什么地方搬東西呢？ 4、聽了螞蟻的話，小白兔又是怎么做的？它為什么這么做呢？板書

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