三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元同步復(fù)習(xí)模擬小測(cè)人教部編版(教師含答案)

1、【部編版】三年級(jí)下冊(cè)第6單元同步模擬小測(cè)【精品試卷】考場(chǎng)模擬小測(cè) 拼音 ; 讀音拼寫 難度： 給下列劃線加粗的字選擇正確的讀音。(1)我不小心把碗打碎(su 1 shui)了，碗片濺(j n ji m)到了我的手上。(2)媽媽在走廊(1 n 1 sg)上給弟弟剃(t i t i)頭。(3)她站在舞臺(tái)上,就像一顆耀(y co r B)眼的明星?！緟⒖即鸢浮?1) su 1 ji cn； (2) 1 eng t i ; yco【題目解析】區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。 音節(jié) ; 拼音 ; 讀音拼寫 難度： 請(qǐng)找出每組中的錯(cuò)誤讀音，把序號(hào)及正確的讀音寫在括號(hào)里。 TOC o 1-5 h z (1)A.島嶼

2、(y ) B .習(xí)慣(g u m) C .涼爽(shu a n g )()()(2)A.是否(f ou) B .道歉(qi cn) C .山巔(di an)()()(3)A.巡邏(x iln) B .天分(f 時(shí) C .受刑(x in g )()()(4)A.閃耀(y co) B .瞭望(li do) C .巍峨(w 6 i)()()【參考答案】(1)A y u (2)C di a n (3)Axtn (4)Bli co【題目解析】考查學(xué)生對(duì)字詞的讀音的熟悉以及拼音書寫能力。字詞拼寫難度：下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)打“，”，錯(cuò)誤的用“ _”畫出來。A.擺布央求種類分列()B.圓滿形式中藥歡迎(

3、)C.釣干撲騰垂柳戲耍()D.目送睡衣網(wǎng)球驕軟()【參考答案】A3；B. V; C.干；D.驕。 詞類 ; 字詞拼寫 ; 詞義 難度： 比一比 , 組詞語。碎()陪()仰()粹()倍()抑()【參考答案】摔碎；陪同；仰頭純粹；倍數(shù)；抑郁 讀音拼寫 ; 漢字的結(jié)構(gòu); 拼音 難度： 加偏旁組成新字再組詞。 TOC o 1-5 h z 秀-()止-()且-()良-()胡-()干-()透明 扯 拉扯 膽 膽小 浪 浪花 葫 葫蘆 竿 竹竿 字詞解釋 ; 讀音拼寫 ; 拼音 難度：mnor1)同桌的( )水灑了 , (mno guchu2)媽媽把采來的()(dan gu3)哥哥笑我是個(gè)()小(Y i n

4、g w a n4)小()兒正在吃( 看拼音 , 寫漢字。a n)黑了桌布, 我馬上幫他收拾。n)起來曬干。i x i) , 他( )望我能勇敢一些。jia o)里的米粉 , 她()嫩的臉龐真惹人愛。1)墨、染；( 2)蘑菇、串；(3)膽、鬼、希；(4)嬰、碗、嬌。除清除望希望分天分苦ft 近義詞反義詞 難度： 寫出下列詞語的近義詞。【參考答案】清新；清理；期望；穿越；天資；難過?！绢}目解析】考查學(xué)生的近反義詞的積累以及詞語的理解能力。 詞義理解 ; 詞義 ; 字詞解釋 難度： 給下列詞語中劃線加粗的字詞選擇正確的解釋。A. 憤怒 B. 形容氣勢(shì)很盛小沙用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方。 ()下午三點(diǎn)

5、，萬壽菊欣然怒放。 ()A. 眼神的神態(tài)B. 視力老師傅眼神差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。 （）人們都用奇怪的眼神看著他。 （）【參考答案】 （1）A ； （2）B ； （3）B ； 4）A ?！绢}目解析】考查學(xué)生的字詞積累以及聯(lián)系句子理解詞語的能力。 詞義理解 ; 字義 ; 詞義 難度： 給下面的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅Ｈ砍鋵?shí)；達(dá)到容量的極點(diǎn)使?jié)M 達(dá)到一定期限 全；整個(gè) 完全 滿足 驕傲 TOC o 1-5 h z （ 1）他滿屋子亂跑。 （）（ 2）這臺(tái)電視機(jī)買了還不滿一年。（）（ 3）爸爸對(duì)我的成績很滿意。（）（ 4）取得這么點(diǎn)成績就驕傲自滿了嗎? （）【參考答案】（1）；（2）；

6、（3）；（4）【題目解析】要求學(xué)生能夠理解一個(gè)字能表示多種意思，句子語境不同表達(dá)的意思也會(huì)改變。注意引導(dǎo)聯(lián)系語境去理解詞語。 改寫句子 ; 仿寫句子 ; 造句 難度： 按要求完成句子練習(xí)。松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。 （ 仿寫比喻句 ）（ 2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球, 像一串美麗的夢(mèng)。 （ 縮寫句子 ）（ 3）雖然以前沒有干過這一行, 可我好像有剃頭的天分。 （ 用加粗劃線詞語寫句子）【參考答案】（ 1）河水像一面平靜的鏡子。（ 2）小球像夢(mèng)。（ 3）雖然天晴了, 可天氣還是很冷。 修辭手法的判斷; 修辭的運(yùn)用 難度： 選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。A. 比喻 B. 擬人 C. 排比 D. 反問

7、 TOC o 1-5 h z (1)山溪像綠玉帶一樣平靜。()(2)難道這世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？()那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。()(4)小鳥在林子里快樂地唱著歌。()【參考答案】(1)A ; (2)D ; (3)C ; (4)B?！绢}目解析】主要考查學(xué)生對(duì)修辭的理解以及判斷。比喻是指用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事 物來描寫或說明甲事物的修辭；擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物 變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子的修辭；排比是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的詞 組或句子的修辭手法；反問是明知故問，來強(qiáng)調(diào)其意思的一種修辭。改寫句子；仿寫句

8、子；造句難度：按要求完成句子練習(xí)。(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(仿寫比喻句)你不是一直想去伯伯家嗎？(給句子換種說法，意思不變)(3)我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話)(4)我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。(仿照例句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整)弟弟十分善良，-【參考答案】(1)示例：那一朵朵輕盈潔白的云，像一群穿著白衣服跳舞的姑娘。(2)你一直想去伯伯家。(3)我雖然以前沒有干過這一行，但我好像有剃頭的天分。(4)示例：不管是小植物還是小動(dòng)物，他都愛護(hù)有加，舍不得去傷害?！绢}目解析】要求學(xué)生掌握各種句子的要點(diǎn)。比喻句是

9、把握兩種不同類的相似點(diǎn)來描寫事 物；反問句改陳述句的方法技巧；掌握“雖然但是”的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；仿寫需要注 意仿寫的要求(是句式一致？還是運(yùn)用相同的關(guān)聯(lián)詞？等)。詩詞,默寫；課內(nèi)知識(shí)；課文理解，課文背誦難度：按課文內(nèi)容填空。(1)童年的水墨畫一共描述了 幅畫面，分別在、 表現(xiàn)了童年生活的 和 。(2)剃頭大師中的“我”給小沙理發(fā)失敗，小沙最后剃了一個(gè) 。(3)肥皂泡的彳者是 ，她的作品還有。(4)見善則遷，。5 5)改過不吝,?！緟⒖即鸢浮?1)三；溪邊、江上、林問；無拘無束、無限的快樂。( 2)光頭。(3)冰 心；繁星寄小讀者。(4)有過則改。(5)從善如流?！绢}目解析】考查學(xué)生對(duì)課本的記憶與

10、理解能力。課文理解，課文背誦；詩詞默寫；課內(nèi)知識(shí)難度：教材回顧。(1)垂柳把溪水當(dāng)作 山溪像 一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣(2)童年的水墨畫描繪了 三幅畫 面，表現(xiàn)了童年生活的(3)宋慶齡為了 沒有,表現(xiàn)了她的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言：(4)剃頭大師中的“害人精”指的是 “剃頭大師”指的是。文章以“剃頭大師”為題的好處是()A.說明了 “我”有剃頭的天分。B.運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀。C.說明了 “我”剃頭技術(shù)的高超。(5)把下列名言補(bǔ)充完整。見善則遷，是謂過矣。人誰無過? 【參考答案】(1)梳妝的鏡子綠玉帶立著一只紅蜻蜓(2)溪邊垂釣 江上戲水 林中嬉鬧 快

11、樂與美好(3)信守教小珍疊花籃的約定 去伯伯家遵守諾言示例：人而無信，不知其可也(4)給小沙剃頭的師傅“我” B(5)有過則改；過而不改；過而能改，善莫大焉. 口語交際難度：綜合性學(xué)習(xí)。童年的生活是豐富多彩的，有的孩子喜歡玩電腦，有的孩子喜歡在外面的跳繩你喜歡哪種 童年生活呢？說一說你的想法吧！【參考答案】示例：我喜歡在野外玩耍，因?yàn)槟抢镉星逍碌目諝猓梢詿o拘無束地和大自然親密 接觸?！绢}目解析】開放性題型，主要引導(dǎo)學(xué)生自己去思考和表達(dá)，需要注意學(xué)生的表達(dá)事物的感 情色彩。.推斷解釋信息；課文理解，課文背誦；課內(nèi)知識(shí)難度：課內(nèi)閱讀。 松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一審用雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆

12、出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣(1)仿寫詞語。例:清爽 清清爽爽(2)鉆出土的小蘑菇像 。我覺得蘑菇還像 。(3)選文中的“誰”指的是 , “”寫出了他們的快樂。(4)這段話描寫了怎樣的畫面？【參考答案】(1)示例：平安平平安安(2) 一朵朵山花 示例:一把把小傘 (3)孩子們 是 誰一聲歡叫把雨珠抖落(4)描寫了孩子們?cè)谒闪掷锿嫠５漠嬅妗?要點(diǎn)概括；近義詞反義詞；推斷解釋信息；修辭手法的判斷難度：課外閱 讀。童年彩色的夢(mèng)我的童年，像彩色的夢(mèng)！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐那就是童 年的我。松

13、軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離 開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里那 也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅，一位小姑娘手拿一束枯 葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉接到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭 重那還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場(chǎng)上，融化了的積 雪又凍得像鏡面似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒 ，鼓勵(lì)她勇敢地滑行，要她像海燕一 樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在冰上自由飛翔。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的手，像前滑去，跌

14、倒了，再 爬起來最后，“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了 ，小姑娘也笑了，笑得像 媽媽一樣甜那依然是童年的我。充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是 我心中的彩虹。(1)從文中找出下列詞語的反義詞堅(jiān)硬一（)虛偽一（)脆弱（)膽小一（)（2）短文是的結(jié)構(gòu)，第到自然段分別。了 “我”在童年的幾件事情。（3）找出文中的一處比喻句，畫“。概括一下“我”的童年是怎樣的童年?！緟⒖即鸢浮浚?）松軟 真實(shí) 堅(jiān)強(qiáng) 勇敢（2）總一分一總 25 （3）北國的雪花像鵝毛一 樣輕,一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。 （4） “我”的童年充滿新奇，充滿幻想，充滿溫

15、 馨。知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)一、課文內(nèi)容用申燒在童年的樂園里，有一個(gè)豐富多彩的世界。看，這是一幅快樂的畫面：垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的 鏡子，“我們”在江上用小手撥動(dòng)浪花，在松樹下采蘑菇；看，這是一幅詼諧的畫面：“我”替小沙理發(fā)，覺得自己是一個(gè)剃頭大師，姑父的睡衣上落滿了碎發(fā)，“我”把表弟的頭發(fā)剪 得像層層梯田，他最后剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭；看，這是一幅七彩畫面：“我”喜歡玩游戲，最喜歡的是吹肥皂泡，吹肥皂泡選擇陰雨時(shí)節(jié)最合適，吹的時(shí)候要慢慢的，提的時(shí)候要輕輕的，吹起來很美麗，飛起來那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美 麗；看，這是一幅誠信的畫面：宋慶齡小的時(shí)候，為了遵守諾言教小珍疊花籃，放棄了跟家 人去看鴿子的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)了她誠實(shí)守信的品格。二、課外閱讀來推薦推薦書目：黃蓿佳童眸推薦理由：這本書描寫的是一