七年級數(shù)學集體備課計劃

1、七年級數(shù)學上冊集體備課計劃一、指導思想本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是：以學習新課程標準為動力,把探索智慧課堂作為本學期教學的課堂教學研究,結合“自主學習，共同探究”的學習模式進行實踐訓練。樹立教研組團隊合作意識，加強教學常規(guī)建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。二、工作目標及要求1、教研活動1）、切實加強教學常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。2）、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。3）、認真開展集體備課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識，密切關注松實的教學動態(tài)。2、新

2、老幫扶1）、繼續(xù)開展對青年教師的“觀摩課”學習實踐，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。2）、認真組織師徒結對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。三、備課科組情況（新、老教師情況，可能存在的問題或困難）這學期七年級的數(shù)學老師有8個，期中我們年級4個新老師沒教過七年級，3個新老師是剛上崗的老師，對專業(yè)知識，學生的認識都不了解，這需要一定的時間去磨合，特別是數(shù)學的智慧課堂，只有3個老師做過，其他老師都要掌握操作的方法，這都需要一個過程。四、具體措施1、加強理論學習，提升教師素質。進一步認真學習課程標準，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思

3、想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好教研活動記錄備課組活動記錄，積極進行教學改革創(chuàng)新。2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，

4、把智慧課堂作為本學期教學的課堂教學研究，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。4、加強年級組集體備課的教研活動，強化教研功能。各年級組由各備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，各組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮年級組的集體智慧，備出優(yōu)質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。把“觀摩課”活動、師徒結對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)

5、展打下堅實的基礎。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。6、利用智慧課堂，提高學生數(shù)學成績。7、配合教導處、做好一切教學科研工作。五、集體備課安排七年級集體備課安排序號集體備課主題主備人審核人1、1.1正數(shù)和負數(shù)2、1.2.1有理數(shù)3、1.2.2數(shù)軸4、1.2.3相反數(shù)5、1.2.4絕對值6、1.2.4有理數(shù)大小比較1、1.3.1有理數(shù)的加法（1）2、1.3.1有理數(shù)加法運算律（1）3、1.3.1有理數(shù)加法運算律（2）4、1.3.2有理數(shù)的減法5、1.3.2有理數(shù)的加減混合運算6、1.4.1有理數(shù)的乘法1、1.4.1有理數(shù)的乘法運算律（1）2

6、、1.4.1有理數(shù)的乘法運算律（2）3、1.4.2有理數(shù)的除法4、1.4.2有理數(shù)的乘除混合運算5、1.4.2有理數(shù)的加減乘除混合運算6、1.5.1有理數(shù)的乘方1、1.5.1有理數(shù)的混合運算（1）2、1.5.1有理數(shù)的混合運算（2）3、1.5.2科學計數(shù)法4、1.5.3近似數(shù)5、小結與復習1、2.1整式（1）2、2.1單項式3、2.1多項式4、2.2同類項與合并同類項5、去括號6、整式加減運算1、小結與復習2、3.1.1一元一次方程3、3.1.2等式的性質4、3.2合并同類項解方程5、3.2移項解方程6、3.2去掛號解方程1、去分母解方程2、3.4配套問題與一元一次方程3、3.4工程問題與一元一次方程4、3.4銷售問題與一元一次方程5、3.4球賽積分問題與一元一次方程6、3.4電話計費分問題與一元一次方程1、小結與復習2、4.1.1立體圖形與平面圖形3、4.1.2點、線、面、體