快速閱讀訓(xùn)練課件_第1頁
快速閱讀訓(xùn)練課件_第2頁
快速閱讀訓(xùn)練課件_第3頁
快速閱讀訓(xùn)練課件_第4頁
快速閱讀訓(xùn)練課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、快速閱讀訓(xùn)練全文復(fù)述訓(xùn)練快速閱讀的核心技術(shù)themegalleryCompany Logo專注塊讀節(jié)奏堅(jiān)持測(cè) 車 速拿到文本后,請(qǐng)不能翻看,待聽到“開始”閱讀的口令后,開始閱讀。讀完后請(qǐng)?zhí)ь^,并看大屏幕閱讀計(jì)時(shí)器,記下自己“每分鐘字?jǐn)?shù)”。記下閱讀速度后,不再看文本。聽口令并要求答題。 themegalleryCompany Logo參考答案1、文章標(biāo)題: 母親的處世之道; 作者:董國斌 ; 選自: 課外閱讀 。(每空1分) 2.用簡(jiǎn)潔的語言概括母親做的兩件極啰嗦的事。答:(1)為讓座中途下車(1分)(2)退回超市多找的錢(1分)參考答案3.結(jié)合全文,請(qǐng)談?wù)剬?duì) “經(jīng)常聽人說起母親的熱心腸,可在我

2、看來,母親做事極啰嗦”中的“熱心腸”和“極啰嗦”的看法。(3分)答:“熱心腸”:母親總是急別人所急,想另人所想,熱心幫助別人 “極啰嗦”:在不知母親做法原因的情況下作者的一種心理感受4.作者在生活中感悟到母親的處世之道,你從中受到什么啟發(fā)呢? (2分)答:關(guān)愛他人的同時(shí)也要尊重他人,換位思考,多為他人著想。復(fù)述訓(xùn)練1、閃視練習(xí)(讀得快、讀得準(zhǔn))2、復(fù)述故事,感悟內(nèi)容三只掉進(jìn)鮮奶桶中的青蛙 三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中,第一只青蛙說:“這是命?!庇谑撬P起后腿,一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。第二只青蛙說:“這桶看來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了?!庇谑撬寥胪暗籽退懒?。第三只青蛙打

3、量著四周說:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是它一邊劃一邊跳,慢慢地,奶在它的攪拌下變成了奶油塊,在奶油塊的支撐下,這只青蛙縱身一躍,終于跳出了奶桶。 三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中,第一只青蛙說:“這是命。”于是它盤起后腿,一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。 第二只青蛙說:“這桶看來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了?!庇谑撬寥胪暗籽退懒?。 第三只青蛙打量著四周說:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是它一邊劃一邊跳,慢慢地,奶在它的攪拌下變成了奶油塊,在奶油塊的支撐下,這只青蛙縱身一躍,終于跳出了奶桶。感悟: 堅(jiān)

4、強(qiáng)的意志,必勝的信念,持續(xù)的行動(dòng),一定會(huì)創(chuàng)造出你自己的成績(jī)。做人要告別自卑和自負(fù),要對(duì)自己充滿信心,保持樂觀自信的心態(tài),唱響自信之歌,做一個(gè)自信的人。三個(gè)金人 曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國的人不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。 皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出

5、來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有

6、。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣博,但缺乏深入思考的耐心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛

7、苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。根據(jù)所讀內(nèi)容回答下列問題1

8、、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?因?yàn)殡S著影視器材的進(jìn)步:1、人們 毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí);2、可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品;3、閱讀書籍辛苦、乏味、寂寞。根據(jù)所讀內(nèi)容回答下列問題2、讀小說和看影片有什么不同?讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,又有深邃的思想、永恒的感情;影片欣賞的過程是瞬間的、粗略的。3、作者把_閱讀_ _比喻為 細(xì)嚼慢咽 的宴席。把_電視前的觀賞_比喻為 便捷 的快餐。4、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么? 閱讀 眼腦機(jī)能訓(xùn)練科學(xué)坐姿 頭正 肩平 腰直 足安 定 點(diǎn) 凝 視 訓(xùn) 練視點(diǎn)左右移動(dòng)訓(xùn)練視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練 眼

9、睛“蛇形”掃視練習(xí)縮擴(kuò)視野練習(xí)緩解眼疲勞操眼腦機(jī)能訓(xùn)練完畢再 測(cè) 車 速拿到文本后,請(qǐng)不能翻看,待聽到“開始”閱讀的口令后,開始閱讀。讀完后請(qǐng)?zhí)ь^,并看大屏幕閱讀計(jì)時(shí)器,記下自己“每分鐘字?jǐn)?shù)”。記下閱讀速度后,不再看文本。聽口令并要求答題。 themegalleryCompany Logo快讀:有節(jié)奏地塊讀參考答案 1、文章標(biāo)題(1分): 除夕情懷 作者(1分): 馮驥才 2.請(qǐng)給本文回憶的兩件往事分別命名一個(gè)小標(biāo)題,要求準(zhǔn)確、新穎。(不超過四個(gè)字)(2分)(1) 夢(mèng)幻紅酒 (2) 陌生知己 3.站臺(tái)的工作人員是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(寫出一個(gè)主要方面即可)(2分)恪盡職守:看一個(gè)年輕

10、人爬進(jìn)車窗,拼命地往車?yán)飹暝九_(tái)上工作人員也拼命使勁往外拽他。善解人意:為了幫年輕人回家過年,站臺(tái)上的人不拉了,反倒笑嘻嘻把他推上去。參考答案4.除夕是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,你知道關(guān)于它的哪些習(xí)俗?你還知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日和它的習(xí)俗。(任寫2個(gè))(2分) 除夕的習(xí)俗:貼春聯(lián)、貼福字、放鞭炮、守歲端午節(jié):吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟中秋節(jié):吃月餅、賞月5.文章題目是“除夕情懷”,請(qǐng)你高效閱讀之后,談?wù)勀銓?duì)“除夕情懷”的理解。(2分)1、親人在一起熱熱鬧鬧過年。2、新年在作者眼中是溫馨的。3、每個(gè)人都有的年的情懷。 計(jì)算閱讀速度統(tǒng)計(jì)(2019年3月7日)1500字/分以上:人1000字/分以上: 人800字/分以上: 人600字/分以上: 人500字/分以上: 人400字/分以上: 人300字/分以上: 人200字/分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論