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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁自查整改報告材料自查整改報告材料通過自查,我局無隨意提高發(fā)文規(guī)格現(xiàn)象,能夠切實圍繞文體廣新職責進行制文,文件較去年同期沒有增多,報送程序均按規(guī)程進行操作。下面是和大家分享的自查整改報告材料資料,提供參考。自查整改報告材料一根據(jù)關(guān)于印發(fā)精簡會議、精簡文件簡報資料和清理規(guī)范評比達標表彰活動等三個專項整治工作方案的通知(XX黨辦發(fā)XXXX號)精神,我局認真自查了XX年以來單位制發(fā)的文件和簡報情況,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、從嚴控制各類文件XX年以來,在從嚴控制發(fā)文工作中,我局較去年同期發(fā)文代字數(shù)量減少1個,各類發(fā)文減少11件,在印發(fā)數(shù)量上減少102份。通

2、過自查,我局無隨意提高發(fā)文規(guī)格現(xiàn)象,能夠切實圍繞文體廣新職責進行制文,文件較去年同期沒有增多,報送程序均按規(guī)程進行操作。存在的問題:在數(shù)量控制上雖有減少,但幅度不大。二、從嚴控制各類簡報資料目前,我局編發(fā)的簡報為1種,即州文體廣新工作簡報,報送范圍為州黨委、政府信息科,州電子政務(wù)辦,州黨委宣傳部。同時按簡報內(nèi)容分別向自治區(qū)文化廳、體育局、廣播影視局、新聞出版局等廳局報送,向州直要求我局報送簡報的單位進行報送(如黨工委、紀檢委、政法委、婦聯(lián)等等)。以上均采取網(wǎng)上、OA網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,只對存檔的簡報進行了紙制輸出,其他均通過局門戶網(wǎng)進行了對外發(fā)布,控制了印制數(shù)量。經(jīng)自查,簡報數(shù)量較去年同期有增

3、加,對于編發(fā)簡報,均做到了局分管文字的負責領(lǐng)導審閱,同時注重提高簡報的質(zhì)量和時效。在篇幅上也進行了字數(shù)控制。存在問題的原因:一方面是我局涉及的業(yè)務(wù)較多,特別是今年較去年的重大活動和工作多,在上報信息方面,盡量想讓上級信息部門和業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位了解基本情況和工作動態(tài),因此報送數(shù)量隨之增加;二是信息撰寫人員水平有限,在對文字綜合編撰上能力不強,在信息采用上有以數(shù)量求采用率的心態(tài)。下一步整改方向:一是切實開展文件簡報資料精簡工作,從嚴控制發(fā)文、簡報數(shù)量,精煉文稿簡報內(nèi)容。二是辦公室負責人作為精簡工作“第一責任人”,切實履行職責,抓好各項工作的落實。同時也建議有關(guān)部門取消對其業(yè)務(wù)工作信息簡報的報送任務(wù)及采

4、用率,從頭上解決過多過雜簡報的現(xiàn)狀。自查整改報告材料二根據(jù)XX開展精簡文件簡報資料專項整治工作方案要求,中心領(lǐng)導高度重視,組織專人對中心精簡文件簡報資料專項整治工作進行認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下。一、健全機構(gòu),確?;顒尤〉脤嵭Ц鶕?jù)地委開展精簡文件簡報資料專項整治工作要求,中心及時召開專門會議,研究制定中心開展精簡文件簡報資料專項整治工作方案,成立了由書記任組長,主任任副組長,相關(guān)科室負責人為成員的開展精簡文件簡報資料專項整治工作領(lǐng)導小組,指定辦公室主任作為精簡文件簡報資料的“第一負責人”,認真、細致、負責地抓好各項工作的落實,確保精簡工作見實效、出實績。二、按照整治重點,認真開展自查按照中

5、央、國務(wù)院黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例和中央、自治區(qū)黨委及地委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定要求,對在精簡文件簡報資料方面存在的突出問題認真進行自查。1、杜絕重復發(fā)文。中心嚴格按照規(guī)定,對于國家法律法規(guī)黨內(nèi)法規(guī)和自治區(qū)地方法律法規(guī)已作出明確規(guī)定的、現(xiàn)行文件規(guī)定仍然適用的,沒有重復發(fā)文現(xiàn)象;沒有層層轉(zhuǎn)發(fā)上級來文現(xiàn)象;能夠通過電話、傳真、專網(wǎng)辦理的事項不再印發(fā)文件;一年內(nèi)同一項工作只發(fā)一次文件。2、控制發(fā)文上限。根據(jù)工作實際,對發(fā)文字號的件數(shù)制定上限,XX年上半年共有發(fā)文字號19個,比XX年同期28個減少32%;印發(fā)數(shù)量56份,比XX年同期104份減少46%。沒有以信箋、“白頭”件等變

6、通做法代替“紅頭”文件,達到減少發(fā)文數(shù)量的目的。3、控制文件規(guī)格。對貫徹落實上級文件的發(fā)文,沒有出現(xiàn)文件升格的現(xiàn)象;沒有向地委、行署發(fā)布指示性公文和要求地委、行署轉(zhuǎn)發(fā)文件。4、嚴格報文規(guī)則。嚴格遵循屬于黨組職權(quán)范圍內(nèi)的工作以中心黨支部名義報送地委;屬于中心職權(quán)范圍內(nèi)的工作以中心名義報送行署的原則。沒有以中心名義向上級機關(guān)負責同志報送文件和以中心負責同志名義向上級機關(guān)報送文件;向上級機關(guān)報送的文件,均由中心領(lǐng)導根據(jù)工作分工簽批;文件按照程序報送收文機關(guān)辦公室。5、提高文件質(zhì)量。制發(fā)文件主題鮮名、重點突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、表述準確、語言精煉,突出思想性、針對性和可操作性,減少了重要性或意義的一般論述,大

7、力倡導清新的文風,公號“老秘帶你寫材料”整理真正體現(xiàn)“短、實、新”的要求。6、加快文件流轉(zhuǎn)。進一步規(guī)范文件運轉(zhuǎn)程序,加快文件處理節(jié)奏,做好文件的跟蹤、催辦、督辦、登記等工作,做到急件急辦、特件特辦,確保不漏辦、不延誤、不壓件。加快推進信息化建設(shè),根據(jù)要求對于能通過OA傳送的文件,不再發(fā)送或上報紙質(zhì)文件,降低運行成本,縮短流轉(zhuǎn)時間,提高辦事效率。7、嚴格執(zhí)行退文制度。辦公室對進入審核程序的文件代擬稿,進行全面嚴格的審核把關(guān)。對審核不符合要求的代擬稿,退回起草科室并說明理由,修改后重新報送。資峪鎮(zhèn)中心校關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的整改報告督導室:縣教育體育局督導室同志一行3人,于11月4日對我鎮(zhèn)

8、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行了督導演練,現(xiàn)場指出指導意見,既肯定了我鎮(zhèn)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中取得的成績,又指出了存在的突出問題,并提出了整改建議。11月6日縣教體局發(fā)出了相關(guān)通報。我鎮(zhèn)中心校對照督導室提出的整改建議和通報的有關(guān)精神,對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾,制定整改措施,提出整改目標,依照義務(wù)教育均衡發(fā)展各縣(區(qū))驗收指標要求,認真反思,積極進行了自查、整改、打造亮點。現(xiàn)就我鎮(zhèn)自查整改情況報告如下:一、存在的共性問題1、部分學校的個別部室布置未完全到位,制度、標語、文化氛圍不健全或不夠,有些還在裝修施工之中。2、部分學校的部室儀器擺放分類不夠科學、不夠美觀,圖書、儀器標

9、簽位置不標準,部分儀器安裝、調(diào)試不到位,有的還沒有拆箱使用,勞技教室危險工具未加鎖。3、個別學校校建工程進度不快。4、部分學校功能部室的開出率和使用率不高。5、部分學校檔案管理不規(guī)范,分類名稱不正確,部分學校檔案管理人員對檔案管理工作不熟悉。6、衛(wèi)生打掃不徹底,有死面死角存在。室內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)、塵土、廢棄物,室外花園未修剪、有雜草、石塊,個別垃圾臺未清理。7、驗收氛圍營造不夠,講解人員的訓練普遍不到位、講解詞挖掘不深、特色不明。部分鎮(zhèn)校的材料、彩頁未到位,沿途固定性標語不足。二、具體問題中心小學:1、化學實驗室無通風設(shè)施;2、衛(wèi)生室、心理咨詢室未到位。 紅旗小學:個別部室的制度牌項目內(nèi)容不完善。麻

10、地灣小學:1、粉刷未完全到位;2、講解員講解不熟練。 白衣寺初?。?、部室物品擺放不夠整齊、規(guī)范,酒精燈無酒精、燈芯;2、操場未硬化。二、整改措施:1、對于督導室檢查同志對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究提出的批評指導、整改意見,鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導非常重視,把整改工作作為目前工作的重中之重來抓,召開專題會議,討論研究,制定整改措施,加強工作力度,扎實、認真、細致、高效地進行整改工作。2、進一步完善了部室建設(shè)。制度、標語、記錄、標簽規(guī)范健全;器材儀器安裝、調(diào)試、擺放到位;危險工具加鎖管理;提高了部室的開出和使用率;完善檔案。3、各學校徹底打掃了衛(wèi)生。認真搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到“四個一樣”、“六面光”。要求:(1)、四個一樣:上午、下午衛(wèi)生一個樣,堅持一日三掃;課上、課下衛(wèi)生一個樣;有人檢查和無人檢查衛(wèi)生一個樣;平常衛(wèi)生與衛(wèi)生突擊一個樣。(2)、六面光:桌椅整齊干凈、黑板光潔、玻璃明亮、地面、墻壁、窗臺、蜘蛛網(wǎng)、等經(jīng)常清掃、擦拭干凈。4、進一步營造驗收氛圍。各校插彩旗、貼標語、掛橫幅、放置展板等;深挖講解內(nèi)涵,加

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