五年級下冊心理健康教案-第二十課 成功貴在堅持-貴在堅持｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、北師大出版社小學五年心理健康成功貴在堅持教學設計貴在堅持教學目標：1、讓學生明白努力比聰明更重要。2、讓學生知道只要有毅力堅持不懈什么困難都可以克服的道理，并在自己的人生路上嘗試堅持不懈。教學重點：知道堅持的重要。教學難點：知道堅持的重要。教具：圖片、課件教學方法:講解、討論等教學過程：一、七彩鏡。教師講述桑雪在悉尼奧運會上勇奪金牌的故事。學生交流討論：問題一：桑雪是靠什么把握住自己的命運而成為世界冠軍的？問題二：聽了桑雪的事跡你有什么感想？問題三：在生活和學習中，遇到困難時你是怎樣克服的？二、童心廣場。 請你說說下面這幾位同學的做法誰錯誰對，為什么？ 1、一次期末考試，陳彬數(shù)學不及格，從此他

2、就破罐子破摔，以至學習成績遠遠落后于其他同學。 2、王紅同學面對不合格的成績，積極查找原因，還制訂了詳細的學習計劃，終于在學習上取得了很大的進步。 3、張行同學寫字很潦草，面對老師的批評、幫助，他天天練習硬筆書法，字寫得越來越工整、漂亮。 三、直通車。 1、“鐵杵磨成針”的故事 告訴我們：只要有毅力，堅持不懈，什么困難都可以克服。在學習和生活中，當你遇到失敗與困難時，請記?。?一個人的成才并不完全取決于他的聰明程度，那些自認為聰明、有才學，但并不愛學習的人，一定會一事無成。 只要不斷地學習，長久堅持，毫不懈怠，面對落后不氣餒，就一定會靠自己的努力取得成功。 做事要有始有終，遇到困難時應迎難而上，堅持不懈的努力。請記?。禾觳盘幱谇趭^。 保持情緒穩(wěn)定，冷靜處理生活中的困難，不半途而廢。 2、閱讀材料 我碰到了不可勝數(shù)的障礙，跌倒了，然后我一次次堅強的爬起來，邁步向前。每前進一步，勇氣就增加一分；每爬的高一點，我的眼界就開闊一些，每次奮斗的結果都是一個勝利。而沿著這勝利連接起來的云梯，我就一定能達到那光輝的云端，碧天的深處，我

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