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文檔簡(jiǎn)介

1、 你能根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)推測(cè)出 所詠的是哪位歷史人物嗎? 宦游西蜀,志復(fù)中原,高吟鐵馬銅駝,煙塵誓掃還金闕; 詩(shī)繼少陵,派開南宋,更入清風(fēng)明月,池館重新接草堂。 人教版中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 過小孤山大孤山 陸游 寫作背景: 陸游主張抗金,恢復(fù)中原,被罷官。至1169年,起用為夔州通判,由故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)出發(fā)赴任。一路沿長(zhǎng)江逆流而上,歷盡兩岸奇山異景。途中作者以日記紀(jì)行,集成日記體游記入蜀記,以記其勝。過小孤山大孤山是作者路過小孤山和大孤山時(shí)所寫的兩則日記。 小孤山: 位于安徽省宿松縣境內(nèi)長(zhǎng)江中,每年汛期時(shí)四面環(huán)水,孤峰如柱,兀立大江,有“長(zhǎng)江絕島”、“長(zhǎng)江天柱”之稱。 小孤山以其小、險(xiǎn)、獨(dú)

2、、奇而著稱。其山勢(shì)峭拔,地勢(shì)險(xiǎn)要,自古為兵家必爭(zhēng)之地,號(hào)為“楚塞吳關(guān)”、“海門第一關(guān)”,至今尚有古炮臺(tái)、烽火臺(tái)等遺跡。大孤山: 在鄱陽湖上,其狀如鞋,俗稱鞋山。民間傳說此名為玉女大姑在云中落下的繡鞋變化而成,因而又名大姑山。 關(guān)于古代游記: 古代游記作為古代散文文體的一種,前人多把它歸入“雜記體”中。它是摹山范水、專門記游的文章,以描繪山川風(fēng)物、風(fēng)景名勝為內(nèi)容,寫旅途的見聞和對(duì)大自然風(fēng)光之美的感受。 游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘性游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情性游記;以描繪景物、景觀為主的是寫景性游記;通過游記來說明一個(gè)道理的,是說理性游記。但是,不論哪一種游記,都是通過對(duì)自然風(fēng)光

3、、城市景觀、景觀中的人與事進(jìn)行描繪,來達(dá)到記事、抒情、說理等目的。 過小孤山大孤山 陸游 八月一日,過烽火磯。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山當(dāng)是其一也。自舟中望山,突兀而已。及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤(rùn),亦與它石迥異。又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。是日風(fēng)靜,舟行頗遲,又秋深潦縮,故得盡見。杜老所謂“幸有舟楫遲,得盡所歷妙”也。 過澎浪磯、小孤山,二山東西相望。 小孤屬舒州宿松縣,有戍兵。凡江中獨(dú)山,如金山、焦山、落星之類,皆名天下,然峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數(shù)十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變

4、,信造化之尤物也。但祠宇極于荒殘,若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當(dāng)高出金山之上矣。廟在山之西麓,額曰“惠濟(jì)”,神曰“安濟(jì)夫人”。紹興初,張魏公自湖湘還,嘗加營(yíng)葺,有碑載其事。又有別祠在澎浪磯,屬江州彭澤縣,三面臨江,倒影水中,亦占一山之勝。舟過磯,雖無風(fēng),亦浪涌,蓋以此得名也。昔人詩(shī)有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,傳者因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑像,實(shí)不然也。晚泊沙夾,距小孤一里。微雨,復(fù)以小艇游廟中,南望彭澤、都昌諸山,煙雨空濛,鷗鷺滅沒,極登臨之勝,徙倚久之而歸。方立廟門,有俊鶻摶水禽,掠江東南去,甚可壯也。廟祝云,山有棲鶻甚多。 二日早,行未二十里,忽風(fēng)云騰涌,急系纜。

5、俄復(fù)開霽,遂行。泛彭蠡口,四望無際,乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始見廬山及大孤。大孤狀類西梁,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。晚抵江州。州治德化縣,即唐之潯陽縣,柴桑、栗里,皆其地也;南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。岸土赤而壁立,東坡先生所謂“舟人指點(diǎn)岸如赪”者也。泊湓浦,水亦甚清,不與江水亂。自七月二十六日至是,首尾才六日,其間一日阻風(fēng)不行,實(shí)以四日半溯流行七百里云。烽火磯j 烽燧su 潦lo縮 巉chn然孤起 上干gn

6、云霄 樓觀gun亭榭 有碑載zi其事 俊鶻h摶tun水禽 沙洲葭ji葦 如赪chng 溯s流 澄dng之 一、檢查預(yù)習(xí):疏通文意,落實(shí)字詞 1、讀準(zhǔn)字音 2、一詞多義(1)幸 今事有急,故幸來告良 幸可廣問訊 幸有舟楫遲(2)臨 三面臨江,倒影水中 州司臨門,急于星火 未嘗不臨文嗟悼 臨別贈(zèng)言(3)以 皆以杏仁澄之 以先國(guó)家之急而后私仇也 武以始元六年春至京師 作師說以貽之 木欣欣以向榮 3、詞類活用 (1)微雨,復(fù)以小艇游廟中 (2)如寶裝屏風(fēng) (3)掠江東南去 (4)岸土赤而壁立 4、重點(diǎn)難點(diǎn)句子理解 (1)但祠宇極于荒殘,若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當(dāng)高出金山之上矣。 (2)江水渾

7、濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。 (3)又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。 (4)愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。 1、本文是一篇游記,游記有三個(gè)要素:游蹤、風(fēng)物、觀感。請(qǐng)快速閱讀課文,找出作者的游蹤(理清作者行舟的線索) 2、文中作者重點(diǎn)描繪了那幾處景點(diǎn)?分別用什么手法突出了它們?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)? 3、作者在文中只是單純寫景嗎?景物中是否融入了詩(shī)人某種心境和情感呢?請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)人有關(guān)人生經(jīng)歷舉例談?wù)劇?二、質(zhì)疑問難,合作探究 1、理清作者行舟的線索 : 過烽火磯過彭浪磯、小孤山晚泊沙夾 遂行泛彭蠡口始見廬山及大

8、孤山晚抵江州,泊湓浦 (作者按照游蹤,采用移步換景的寫法寫景)課堂展示 2.文中作者重點(diǎn)描繪了哪幾處景點(diǎn)? 分別用什么手法突出了它們?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)?杰然特起,丹藤翠蔓, 羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。烽火磯突兀嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤(rùn)(1)如何描寫烽火磯?觀看角度觀看對(duì)象景物特點(diǎn)輪廓 “嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤(rùn),亦與它石迥異?!敝壑羞h(yuǎn)望“突兀而已”移遠(yuǎn)就近(大石)特寫“杰然特起”的巨石近景丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)澎浪磯三面臨江,倒影水中,雖無風(fēng),亦浪涌峭拔秀麗;碧峰巉然孤起,上干云霄;冬夏晴雨,姿態(tài)萬變;祠宇極于荒殘。小孤山狀類西梁;不可擬小姑之秀麗;四際渺彌皆大江,望之如浮水面。大孤山(2

9、)彭浪磯:由得名突出“浪大”的特點(diǎn)(3)小孤山:由遠(yuǎn)及近,用對(duì)比(將金山、焦山、落星山這些天下名山與小孤山對(duì)比)手法,突出小孤山峭拔秀麗,并借用典故、傳說、詩(shī)詞使小孤山充滿詩(shī)情畫意和神秘色彩。(4)大孤山:先用西梁山類比,使人通過西梁山能想象到大孤山的形狀,然后與小孤山對(duì)比,從而突出大孤山“四際渺彌皆大江,望之如浮水面”,以及周圍江水清濁分明的特點(diǎn)。 3作者在文中只是單純寫景嗎? 景物中是否融入了詩(shī)人某種心境和情感呢? 請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)人有關(guān)人生經(jīng)歷舉例談?wù)劇?(1)寫孤石?!坝钟幸皇桓缴?,杰然特起,高百余尺” 山有萬狀,石有萬種,作者為什么偏偏只寫“不附山,杰然特起”之石呢?我們自然會(huì)想到受南

10、宋朝廷主和派排擠、打擊,仍不改恢復(fù)之志的作者的孤傲情懷。 (2)寫晚泊沙夾,游小孤山中廟宇,“徙倚久之而歸”。 “徙倚久之”,絕不僅僅只是想多看幾眼風(fēng)景,更是表達(dá)了面對(duì)半壁江山百感交集的復(fù)雜心緒。 (3)寫“俊鶻摶水禽”。 這本是自然的一種生存現(xiàn)象,算不上是怪異景色,而作者卻將其作為一景寫入其中,并嘆“甚可壯也”。聯(lián)系陸游的抱負(fù)理想及前半生的經(jīng)歷,我們可以聯(lián)想到作者此時(shí)多么希望南宋的將士個(gè)個(gè)像俊鶻,希望南宋對(duì)金的斗爭(zhēng)像俊鶻摶水禽一樣威武雄壯,動(dòng)人心魄。 (4)寫江水清濁分明,“合處如引繩,不相亂”。 作者在文中寫江水清濁,隱喻主戰(zhàn)和主和兩派的勢(shì)不兩立。 關(guān)于本文主旨的理解: 陸游離鄉(xiāng)入蜀,志在

11、雪國(guó)恥,復(fù)中原。 作者一路飽覽長(zhǎng)江名勝風(fēng)景的同時(shí),還用戰(zhàn)略眼光對(duì)長(zhǎng)江沿岸的地形地貌進(jìn)行了考察。 由于長(zhǎng)江天塹的阻隔,因此長(zhǎng)江沿岸留有不少歷代戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡。在這些歷代戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡中,尤其是以峭壁臨江的石磯最為突出。它們峭拔崢嶸,兀立于江邊,不僅風(fēng)景秀麗,而且地勢(shì)險(xiǎn)要,往往是古代的重要渡口或通道,成為兵家必爭(zhēng)之地。 宋南渡后,金統(tǒng)治者一直未收斂他們南侵的野心,因而長(zhǎng)江又成為南宋的重要防線,一些歷史上的戰(zhàn)略要地又都駐扎上南宋的軍隊(duì)。 歸納總結(jié) 1、主旨理解 這是兩則日記,又是一篇優(yōu)美的散文,作者通過對(duì)小孤山、大孤山一帶景色的描寫,抒發(fā)了他熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想感情,同時(shí)也流露出了他志在抗擊金人,收復(fù)中原的

12、情思。 2、寫作特色:(1)運(yùn)用對(duì)比、點(diǎn)面結(jié)合等手法寫景。對(duì)比:主要是小孤山與大孤山的對(duì)比。通過對(duì)比,使所寫景的特征更為鮮明,如“大孤狀類西梁,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面”。點(diǎn)面結(jié)合:所謂“點(diǎn)”,指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫;所謂“面”,指的是對(duì)人事景物的敘述或概括性描寫。“點(diǎn)面結(jié)合”就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。“點(diǎn)”,可以突出重點(diǎn),體現(xiàn)深度;“面”,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。從而深刻反映人事景物的形象狀態(tài),最充分地表現(xiàn)思想,抒發(fā)感情。(2)在記述山川景物、名勝古跡的過程中,隨時(shí)融合抒情和議論,

13、使寫景記游具有思想深度。(3)在記述山川景物、名勝古跡的過程中,將有關(guān)的傳聞?shì)W事、前人詩(shī)句都信手拈來,還隨筆寫出郡縣沿革、地形防戍等情況,豐富了作品的內(nèi)容,同時(shí)亦為景物添彩生色,使一景一物似乎都帶有詩(shī)的靈氣、文的雅致、神話的氛圍和歷史的積淀,詩(shī)文傳說與勝景,相互輝映,更為引人入勝。課堂檢測(cè)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是( ) A.屏風(fēng)(pn) 宿松縣(xi) 上干云霄(n) B.惠濟(jì)(j) 載其事(zi) 樓觀亭榭(un) C.渺彌(n) 泊湓浦(b ) 徙倚久之(y) D.溯流(s) 烽火磯(j) 鷗鷺滅沒(m)2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A.又秋深潦縮 潦:積水

14、 B.幸有舟楫遲 幸:幸而C.信造化之尤物也 信:相信 D.嘗加營(yíng)葺 葺:修補(bǔ)3.下列句子中加點(diǎn)的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是( ) A.信造化之尤物也 B.與江山相發(fā)揮 C.首尾才六日 D.江自湖口分一支為南江, 蓋江西路也4.下列各組句子,加粗詞意義不同的一組是( ) A.合外如引繩,不相亂? 不與江水亂? B.自嶺外望之? 望之如浮水 C.及拋江過其下? 過烽火磯? D.極登臨之勝? 三面臨江,倒影水中5.下列句子中與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是( ) A.倒影水中 B.泛彭蠡口 C.今為定江軍 D.其間一日阻風(fēng)不行6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.小孤屬舒州宿松縣,有戍兵 戍:把守 B.已非它山可擬 擬:模仿 C.碧峰巉然孤起,上干云霄 干:插 D.與江山相發(fā)揮 發(fā)揮:輝映7.下列各組中,加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是( )A.蓋以此得名也? 今已亭亭如蓋? B.極登臨之勝? 徙倚久之而歸? C.若稍飾以樓觀亭榭? 作師說以貽之D.雖無風(fēng),亦浪涌 雖大風(fēng)浪不能鳴也?課外作業(yè)1: 課外積累:收集、識(shí)記陸游名詩(shī)句

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