浙江省金清中學2021-2022學年高一上學期階段性考試化學試題

1、浙江省金清中學2021-2022學年高一上學期階段性考試化學試題學校班級姓名學號一、單選題根據物質的組成與性質進行分類，MgO屬于酸B.氧化物C.堿D.鹽下列轉化不能通過一步實現的是A.NdiCO?、NhOHb.CuOtUllC%C.匚曲0日0dF電實驗室中的藥品常按物質的性質、類別等有規(guī)律地擺放?，F有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上，如下圖，做“硫酸的性質”的實驗時，某同學取用BaCl2溶液后，應把它放回的位置是cA.AB.BC.CD.D下列分散系能產生“丁達爾效應”的是稀硫酸B.硫酸銅溶液C.氫氧化鐵膠體D.酒精溶液膠體區(qū)別于其它分散系的本質是膠體粒子帶電荷并且在一定條件下能穩(wěn)定存在膠體粒

2、子不能穿過半透膜，能通過濾紙空隙膠體粒子能夠發(fā)生布朗運動而且能產生丁達爾現象膠體的分散質粒子直徑在1nm100nm之間下列屬于電解質的是鎂B.酒精C.硫酸銅D.食鹽水下列反應能用H+OH-=HO表示的是2醋酸和氫氧化鈉溶液B.氫氧化鎂和鹽酸C.氫氧化鋇和稀硫酸D.澄清石灰水和硝酸下列離子方程式書寫正確的是銅與稀鹽酸反應：Cu+2H+=Cu2+Ht2硝酸銀溶液中加入鐵粉：3Ag+Fe=Fe3+3Ag氧化銅與鹽酸反應：O2-+2H+二HO2碳酸鎂與稀硫酸反應：MgCO+2H+二Mg2+HO+COt322常溫時，在強堿性的無色透明溶液中能大量共存的一組離子是A.Na+、K+、NO、COB.K+、Fe

3、3+、Cl、SO#C.Na+、NO-、SO、HCOD.NH、Ag+、SO、Cl下列關于鈉的說法中不正確的是金屬鈉和氧氣反應，條件不同，產物則不同鈉長期放置在空氣中，最終將變成碳酸鈉鈉的化學性質比較活潑，少量的鈉可以保存在煤油中當鈉著火時可用水撲滅反應2Na+2HO=2NaOH+Hf中，氧化劑是22A.NaB.HOC.NaOHD.H22下列變化過程中，加入氧化劑才能實現的是D.CuOCuA.ClCl-B.1-1C.SO-SO2-2223下列單、雙線橋的表示方法不正確的是I占燼A2NaCI失去2廠B匚Q；1.：.；：?!；二2CIICr丨如milC禱到2Xe*I)Br；+2KI2KBr-E-|2失

4、去2Xe人們利用焰色試驗制造了絢麗多彩的煙花，下列物質的焰色為黃色的是A.KCOB.NaClC.CaCOD.CuSO2334下列關于碳酸鈉和碳酸氫鈉的敘述正確的是A.相同條件下，在水中的溶解性：碳酸鈉碳酸氫鈉B.相同條件下，熱穩(wěn)定性：碳酸鈉碳酸氫鈉C.相同條件下，與酸反應產生二氧化碳氣體的速率：碳酸鈉碳酸氫鈉D.一定條件下，碳酸鈉不能轉化為碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉可以轉化為碳酸鈉下列物質中能導電，但又不是電解質和非電解質的純凈物是A.熔融的NaClB.石墨晶體C.液氯D.鹽酸下列各組中的反應可以用同一離子方程式表示的是()A.HCl+NaCO；HCl+NaHCO233B.BaCl+HSO；Ba(O

5、H)+NaSO224224NaOH+HCl；Ba(OH)+HSO224CaCO+HCl；NaCO+HSO32324黑火藥爆炸的反應為S+2KNO+3C=KS+3COt+Nt。在該反應中，被還原的元素3222是A.NB.CC.N和SD.N和C下列屬于氧化還原反應，且在反應中水只作還原劑的是A.2Na+2HO=2NaOH+HtB.2F+2HO=4HF+Ot22222C.CaO+HO=Ca(OH)D.2NaO+2HO=4NaOH+Ot222222亞硝酸(HNO)既可做氧化劑又可做還原劑，當它在反應中做氧化劑時，可能生成的產物是()TOC o 1-5 h zA.NB.NOC.HNOD.NO22332下

6、列敘述正確的是金屬Na在熔融和溶于水時均能導電，所以Na是電解質SO溶于水形成的溶液能導電，所以SO是電解質33通常情況下水不導電，所以水不是電解質氯化氫在液態(tài)時雖不導電，但溶于水后能導電，所以氯化氫是電解質某化學興趣小組設計如下裝置(棉花球沾有無水硫酸銅粉末)，并完成實驗。下列說法不正確的是11處的溫度高于1川c:，處的溫度加熱一段時間后，棉花球處變藍色實驗結束時，應先熄滅酒精燈，再移開燒杯A、B燒杯A中沒有出現渾濁，燒杯B中出現渾濁，說明熱穩(wěn)定性比強根據下列反應的方程式：2Fe3+2I-=2Fe2+I；Br+2Fe2+=2Br-+222Fe3+,可判斷各物質的氧化性由強到弱的順序是A.Fe

7、3+、Br、IB.Fe3+、I、Br2222C.Br、Fe3+、ID.Br、I、Fe3+2222ClO是一種消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室可通過以下反應2制得ClO:2KClO+HCO+HSO=2ClOt+KSO+2COf+2H0。下列說法正確的是TOC o 1-5 h z232242422422KClO在反應中作還原劑3HSO作氧化劑24在反應中HCO既不是氧化劑也不是還原劑224該反應中轉移電子數是2科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。下列探究有意義的是A.探究N0和N0可能化合生成N022C.探究硫酸鐵與銅反應可能產生鐵單質二、填空題B.探究S0和Na0反應可能有NaS

8、O生t22224成探究Na與水的反應生成的氣體可能是O2按要求填空：純堿的化學式_,Ba(OH)的電離方程式:氯氣與水反應的離子方程式_?；卮鹣铝袉栴}：I.銅和濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式為1:-LSl，:,=1we用雙線橋標出電子轉移的方向和數目6作劑，硫元素被(填還原或氧化)II制取I的反應方程式為用單線橋標出電子轉移的方向和數目氧化劑是，氧化產物是(填化學式)三、元素或物質推斷題某固體混合物可能由NaCl,KSO、FeCl、CaCl、KCO中的一中或幾種混242223合而成，為鑒定其組成，依次進行如下實驗：混合物中加入足量水得到無色透明溶液；上述溶液中滴加BaCl有白色沉淀產生；過濾，然后

9、向上述白色沉淀中加鹽酸時，沉淀全部溶解；往濾液中加AgNO溶液時有白色沉淀產生且白色沉淀不溶于稀硝酸。3試判斷：肯定存在的物質有?？隙ú淮嬖诘奈镔|有?？赡艽嬖诘奈镔|有_。四、實驗題已知：CO+Ca(OH)=CaCOl+H0,CaCO+CO+HO=Ca(HCO)，且Ca(HCO)易溶于水。試根據如圖所示裝置回答下列問題：(提示：溶液導電能力與溶液中離子濃度成正比)通入coCa(通入CO前，燈泡(填“亮”或“不亮”)。(2)下列四個圖中，(填字母)能比較準確地反映出溶液的導電能力和通入CO氣體量的關系(x軸表示CO通入的量，y軸表示導電能力)。22五、填空題如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。光理石胞和恤!兀。捧液幣液AHCDEA裝置為CO的發(fā)生裝置，反應的離子方程式為_。2B裝置可除去A裝