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文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson45BaseballSeason一,課前系統(tǒng)部分1.教材分析本課位于冀教版初一英語下冊(cè)第八單元第三課。本單元主要談?wù)撌罴儆?jì)劃的話題,是本書的重點(diǎn)單元,在中考中常以作文計(jì)劃暑假生活。本課單詞if是中考考點(diǎn)和難點(diǎn)。2.學(xué)生分析本課在單元中占第三課,學(xué)生對(duì)于本單選話題還比較新鮮,不會(huì)受前面課時(shí)的影響,思維較發(fā)散,所以要在課本的基礎(chǔ)上發(fā)散學(xué)生思維,通過肯定相關(guān)內(nèi)容的回答來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于暑假生活的話題,前面接觸較少并感興趣,本課主要講暑假的棒球運(yùn)動(dòng)。對(duì)于初一學(xué)生,作文能力達(dá)不到,所以采用挖空式,既鍛煉單詞短語能力,有提升語篇整體感知能力,同時(shí)提高寫作能力,仿照寫出一些簡單句子。3.教學(xué)目
2、標(biāo)Learningaims:掌握單詞baseball,pop,if,ever,shame掌握短語playagainst,rootforAbilityaims:理解課文內(nèi)容,并能夠談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。Emotionalaim:knowandlovesports。4.教學(xué)重難點(diǎn)Keypoints:掌握并會(huì)運(yùn)用if及引導(dǎo)的條件狀語從句。Difficultpoints:if條件狀語的從句及會(huì)說出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的句子。5.教學(xué)方式學(xué)生在明確老師問題后,運(yùn)用小組討論的方式,頭腦風(fēng)暴,得出自己的思路。6.教學(xué)用具多媒體課件,練習(xí)紙二.課堂系統(tǒng)部分-教學(xué)過程StepIlead-inDoyoulikespo
3、rts?Whatsportdoyoulike?Lookatthepicture,whatsportdotheylike?Baseball.(導(dǎo)入新課)StepIIlearningaims自己讀教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),集中注意力,了解本課方向。StepIIINewwordsandphrases1首先嘗試自己讀;然后教師領(lǐng)讀;給學(xué)生留兩分鐘讀和背。2.檢查記憶情況。3.詞語運(yùn)用。Tomismybestfriend.Helikes_(打棒球)verymuch.Idontlikeplayingit.ButIlikewatchinghimplaya_otherteams.Whenheplaysgames,Iw
4、illtake_(snack)and_(汽水)towatchthegame.I_(root)forhim.StepIVlistening.1.Listenandanswerthefollowingquestions.1)Whatistheboysfavouritesport?2)Whatdoesthelessonwanttotellus?2.Listenagainandpayattentiontoitspronunciation.StepVReading.1.Readthelessonsilentlywiththequestions.2.Readthelessonloudlyandanswer
5、thequestions1)WhatisGreggoingtodothissummer?2)Whatsthe“Tigers”?3)WhenwillGregsteampracticeandwhenwilltheyplayagainstotherteams?4)WhowillcomeandwatchGregplay?3.Readthelessonagainingroups.Discusstheproblemsyoumeetwhilereading.Payattentiontoyourpronunciation.StepVILanguagepoints.1.Wewillplayagainstothe
6、rteams.該句用的是_時(shí)態(tài)。它的謂語動(dòng)詞形式是_同義句:_Fillintheblanksusing“will”or“begoingto”.1)They_haveapartyonTuesday.2)She_watahamoviesthisweekend.3)Icanttalknow.I_callyoulater.4)We_beonthesameteamtthisyear.5)What_youdothissummer?2.Iftheydontwin,itsashame.如果他們不贏,真遺憾。Wecangoclimbingifitissunnytomorrow.我們可以去爬山如果明天是晴天。If
7、itrainstomorrow,wewontgotothepark.如果明天下雨,我們將不去公園。Youwillgethelpifyouhaveaproblem.你將會(huì)得到幫助如果你有問題。3.Theywillallsing“TakeMeOuttotheBallGame”andtheyllbuysnacksandpopatthegame.takesbout在本文中意為“把.帶出去”Iwilltakeyououttodinner.takeout“拿出,取出”代詞作賓語,必須放在中間。Yourpenisinthedesk.Pleasetakeitout.TakeMeOuttotheBallGame
8、帶我去看棒球,是棒球比賽最有名的歌曲,幾乎每場比賽必放。詞作與1908年。Listentothesongandhavealittlerest.StepVI當(dāng)堂檢測1.Lucyoftenplays_baseballafterschool.AaBanCtheD/2.Therewill_afootballgamethisSunday.AisBhasChaveDbe3.Thebasketballfans_himifhe_tomorrow.Arootfor;comesBwillrootfor;comesCwillrootfor;willcomeDrootfor;come4.TomorrowisSunda
9、y.He_moviesinthecinema.AwillwatchesBisgoingtowatchCwillswatchDisgoingtowatches5.ThefootballteaminClass5willplay_theteaminClass2.AtoBagainCagainstDwith6.It_(be)ThanksgivingDayintwodays.7.We_(visit)Beijingifit_(notrain)nextSunday.8.Tomwillrootforourteam.(同義句)Tom_ourteam.StepVII.Summary根據(jù)板書讓學(xué)生總結(jié)本課學(xué)到了什么。StepVIII.Homeworkfortoday1.Writeashortpassageaboutyou
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