新部編人教版八年級下冊初中歷史 第16課 獨立自主的和平外交 重點題型課件

1、第五單元 國防建設與外交成就第16課 獨立自主的和平外交 1.鄧小平在接見外賓時指出：“中國不打美國牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國也不允許別人打中國牌?！睂@句話的含義理解最準確的是（ ）A.中國不支持美國，也不支持蘇聯(lián)B.中國堅決不干涉美國、蘇聯(lián)的內政C.中國、美國與蘇聯(lián)應該和平共處D.中國始終奉行獨立自主的和平外交政策D課后作業(yè)2.“它是中華人民共和國在國際舞臺上開展活動，沖破美國的孤立和遏制政策，擴大對外交往的有力武器。經(jīng)過半個多世紀的實踐檢驗，它不僅成為我國對外政策的基石，也逐漸被國際社會普遍接受。”這段材料評述的是（ ）A.“一國兩制”構想B.民族區(qū)域自治制度C.“求同存異”方針D.和平共處

2、五項原則D3.1953年，周恩來首次提出了和平共處五項原則，下面對和平共處五項原則的相關敘述，正確的是（ ）是周恩來在接見印度代表團時提出的內容包括互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處在國際上產(chǎn)生了深遠的影響成為處理國與國之間關系的唯一原則A. B.C. D.A4.有人評價1955年的亞非會議：“周恩來利用他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領導人的敵對情緒?！敝芏鱽淼摹镑攘蜋C敏”表現(xiàn)為他提出了（ ）A.和平共處五項原則 B.民主和解方針C.獨立自主原則 D.“求同存異”方針D5.參加1955年萬隆會議的與會國之間產(chǎn)生矛盾與分歧主要源

3、于（ ）A.國家貧富、強弱不同B.洲際區(qū)分差異C.社會制度和意識形態(tài)不同D.實現(xiàn)民族獨立與解放的先后順序不同C6.1955年周恩來率中國代表團出席萬隆會議，提出“求同存異”的方針，改變了會議航向，這里的“同”指的是（ ）都有遭受殖民侵略的經(jīng)歷維護民主獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟的共同要求相同的社會制度和意識形態(tài)加強合作，保衛(wèi)和平的共同愿望A. B.C. D.B7.歷史學習中，常常需要對歷史事件之間的關系進行分析。下列歷史事件之間沒有關系的是（ ）A.獨立自主的和平外交政策中華人民共和國外交起步B.和平共處五項原則國際外交的基本準則C.大國干涉萬隆會議D.“求同存異”方針亞非會議成功進行C8.閱讀材料，回

4、答問題。材料一 明朝前期，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛。為了擴大明朝的政治影響，加強與海外的聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋。14051433年，鄭和率船隊7次下“西洋”，到過亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉。材料二 清初，統(tǒng)治者為了對付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準下?！焙髞?，由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動，清政府只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。材料三 “最重要的事實是到處洋溢著亞非團結感。這種團結感是這樣強烈，連那些反對公理并且跟著另外一方跑的人最后都不能不同意，因為他們不想違背潮流?！蹦承┐淼挠H美發(fā)言，“沒有對會議的結果產(chǎn)生任

5、何影響”“幾個信仰美國哲學的亞洲朋友的聲音很快就沉寂下去了”。材料四 “新形勢下，萬隆精神仍然具有強大生命力。我們要大力弘揚萬隆精神，不斷賦予其新的時代內涵”。 習近平（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出當時我國實行的外交政策。并歸納出材料反映的歷史事件的作用。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，請你歸納出清朝前期實行的外交政策。該政策對中國產(chǎn)生了哪些消極影響？對外開放（或開放）。促進了東西方之間的經(jīng)濟文化交流（或促進了東西方之間的友好往來）。閉關鎖國。限制了中外正當?shù)慕?jīng)濟文化交流；不利于我國人民接觸外國的先進文化和科學技術；阻礙了中國社會的進步等。（答對任意一點即可）（3）材料三體現(xiàn)了亞非會議取得圓滿成功，結合所學知識分析亞非會議取得成功的主要原因有哪些。（4）材料四中提到萬隆精神“新的時代內涵”，這里的“新”指的是什么？亞非各國有團結起來反對帝國主義和殖民主義的共同愿望；周恩來在會上提出了“求同存異”的方針。推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，推動國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展，推動建設人類命運共同體，更好地造福亞非人民及其他