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1、九年級(jí)課內(nèi)文言文訓(xùn)練 部編人教版九年級(jí)上冊(cè) 九年級(jí)課內(nèi)文言文訓(xùn)練(二) 一、默寫。(8分) ,載不動(dòng)許多愁。武陵春 ,贏得生前身后名。破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之 江城子.密州出獵中引用典故表達(dá)了詞人要為國(guó)御敵立功的雄心壯志的詞句是: ,射天狼。 漁家傲.秋思中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是:,。 王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美,范仲淹在漁家傲中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼,這句詞是:,。 二、文言文知識(shí): 、找出句中通假字:(分) 欲信大義于天下。通意義: 自董卓已來(lái)。通爾來(lái)二十有一年矣。通 、一詞多義:(分) 先帝不以臣卑鄙()去國(guó)懷鄉(xiāng)() 故臨崩寄臣以大事
2、()此用武之國(guó)()以光先帝遺德()民殷國(guó)富而不知存恤() 以塞忠諫之路()國(guó)險(xiǎn)而民附() .古今異義(解釋加點(diǎn)詞的古今義):(分) 臨表涕零,不知所言。涕:古義今義 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。痛恨:古義今義 三、閱讀訓(xùn)練: (一)、先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督,愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先
3、漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分
4、也。 1、上文節(jié)選自課文,文中“先帝”是指(人名)。(分) 寫出加點(diǎn)字在文中的意思。(2分) 此誠(chéng)危急存亡之秋也秋:()后值傾覆值:() 悉以咨之悉:()咨:() 三顧臣于草廬之中顧()北定中原北() 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫線的語(yǔ)句。(2分) 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 譯: 先帝不以臣卑鄙。 譯: 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng) 譯: 第段文字著重記敘了劉備和諸葛亮兩件事。(分) 、出師前,作者向陛下推薦文臣,認(rèn)為他們“此皆良實(shí),志慮忠純”;推薦武將,認(rèn)為他“,”(用文中的有關(guān)詞句回答)。在此基礎(chǔ)上,作者向陛下提出了的建議。(4分) (二)亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操
5、比子袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞
6、食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(分) (1)挾天子而令諸侯()(2)利盡南海() ()此殆天所以資將軍()()民殷國(guó)富而不知存恤() ()將軍既帝室之胄()()則命一上將將荊州之軍以向宛、洛() 2翻譯下面文言語(yǔ)句。(4分) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎? 譯文: 3問題探究:諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成,漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略?(分) (1) (2) (3) 4簡(jiǎn)答:(9分) (1)諸葛亮在對(duì)前景的分析中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人謀”的重要性,請(qǐng)從文中任舉一例說(shuō)明。 (可用文中原句回答)(4分) (2)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劇叭酥\”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。(分) 答案:一、只恐雙溪舴艋舟了卻君王天下事會(huì)挽雕弓如滿月,西北望。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。、千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。 二、信通伸伸張已通以有通又 、因?yàn)椋话?;?lái);以致。京城;地;國(guó)家;地勢(shì)。 .涕:眼淚鼻涕痛恨:痛心遺憾深切憎恨 三、(一)、1、出師表,劉備秋:(時(shí))值:(遇到) 悉:(都)咨:(詢問)顧(拜訪)北(向北) 這就是我用來(lái)報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)和本分。 先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?,見識(shí)短淺。 我本來(lái)是個(gè)平民,親自在南陽(yáng)耕田種地。 三顧草廬臨危受命 、性行淑均,曉暢軍事。親
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