音樂在我身邊

1、音樂在我身邊同學們，剛剛播放的這首樂曲你們熟悉嗎？我們經常能聽到它。它的曲名叫歡迎進行曲，也叫迎賓曲，顧名思義，主要是迎接來賓時使用。 那同學們還記不記得，上節(jié)課，我們學過一首歌唱祖國，也在我們在生活中經常聽到的一首歌。在2008年北京奧運會開幕式上，歌唱祖國作為迎接中華人民共和國 國旗儀式歌曲演唱?，F(xiàn)在就請大家復習一下，（演唱、演奏）除了以上2個場合，其實生活中處處有音樂，音樂就在我們身邊。請同學們想一想，找一找，在我們身邊究竟有哪些音樂呢？ 老師播放一些音樂片段，同學們它們想想都存在于生活中什么場合？（超市、商店、卡吧、廣播、電視、上下課鈴聲。）同學們有沒發(fā)現(xiàn)？這些音樂的的速度、風格、情緒

2、等方面一不一樣？有什么不同？這些區(qū)別和它們在生活中的應用有什么關系呢？ 下面就讓我們請欣賞2個音樂片段，比較一下它們在速度、力度、情緒方面有什么不同？播放財神到、搖籃曲。前者音樂速度歡快、是一首非常喜慶的歌曲，表現(xiàn)了人們歡慶春節(jié)的愉快心情；后者音樂速度緩慢，情緒安靜、祥和，是媽媽哄寶寶甜美入睡的經典曲目。五、 那么請同學們討論一下，音樂在生活中究竟起到什么樣的作用呢？ 舒緩心情、促進睡眠、抒發(fā)情緒、陶冶情操、增強食欲、振奮精神、胎教、治療心理疾病。 六、根據(jù)音樂在生活中的作用，我們可以把音樂在人生活中主要可以分以下幾個類別： 1、禮儀音樂：重大的儀式、活動、會議時使用。如隊列音樂、迎送曲、生日

3、歌、婚禮音樂、葬禮音樂、宗教音樂。2、伴舞音樂：指為自娛性舞蹈做伴奏的音樂。這種音樂一般特點是韻律感強，旋律感強，旋律優(yōu)美但起伏不大，結構工整，便于舞蹈者掌握節(jié)拍，整齊舞步。（請學生表演舞蹈。）3、 影視音樂：專為電影或電視劇而創(chuàng)作的主題曲或背景音樂。它的主要作用是描繪情景，渲染烘托氣氛，抒發(fā)人物的內心情感，襯托背景氛圍，必須地方色彩及民族特征，在情節(jié)發(fā)展中起紐帶作用。（播放視頻世上只有媽媽好）4、體育音樂：為廣播操、保健操創(chuàng)作的音樂、用于治療身體或者心理疾病等方面的音樂，具有治療功能。（舉例播放眼保健操音樂）5、廣告音樂：是商品廣告中以音樂來突出廣告主題、體現(xiàn)商品特點、引導人們消費的一種促銷

4、形式。6、背景音樂：又稱環(huán)境音樂、是一種專為不同活動場所如辦公室、休息室、工廠、超市、商場所使用的陪襯音樂。在商業(yè)和旅游上,“背景音樂”起到了一定的經濟作用。（在商業(yè)上,背景音樂可以影響消費者的購買習慣。試想一下，在超市購物，你是希望聽到優(yōu)美悅耳，節(jié)奏緩慢的音樂，還是希望聽到節(jié)奏歡快、熱烈的音樂呢？給大家播斗牛士進行曲、輕音樂，選擇。快速的音樂容易使人緊張、興奮。而徐緩優(yōu)美的音樂,可以使顧客不知不覺的放慢腳步,有研究顯示，同播放快速音樂相比,銷售量增加38%。）7、休閑音樂：顧名思義是人們在休息時用以松弛緊張情緒、調劑精神而播放的音樂。六、同學們都比較清楚生活中的各種音樂在各種場合所起的作用了

5、，下面，就讓我們來比賽一下，分小組比賽。說說以下的音樂有哪些作用，所用在什么場景？各屬于哪一類音樂？1、菊花臺（影視音樂）2、哀樂（禮儀音樂）3、佛教音樂（禮儀音樂）4、廣告音樂（）5、波蘭圓舞曲（伴舞音樂）6、國歌（禮儀音樂）7、婚禮進行曲（禮儀音樂）8、早操音樂（體育音樂）9、夢幻曲（休閑音樂。）其實夢幻曲并不象禮儀等這些音樂在生活中運用得那么有嚴格界限（分界沒有那么明顯和嚴格），它在不同的時間、地點，發(fā)揮不同的作用。如果用在治療失眠病人時候播放，取得療效，就屬于具有治療功能的音樂。但如果用在休息室播放，就屬于休閑音樂。七、剛才我們找出了許多身邊的音樂，也為找出來的音樂配置了一些場景，下面我們來為我們平時在學校學習、生活的一些場景試著配一配音樂。 將學生分組（事先分好組，指定組長，選定主題），各小組自行確定要表現(xiàn)的場景，并為場景構思配置什么樣的音樂。場景：1、早晨同學們進校門（聽進行曲風格的音樂能使大家精神抖擻開始一天的生活。） 2、早操進場時間（ 一個人哼唱歌曲，其他同學踏步） 3、上下課鈴聲（用一小段美妙的音樂）4、升國旗（出旗曲）旗儀式（鼓號隊曲） 5、中午廣播時間（校園歌曲）：豎笛