2023屆廣東省深圳市北環(huán)中學物理八年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題1如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線此時,丁站在地面上用手去拉丙則( )A甲、乙都會觸電B甲、丙都會觸電C乙、丁都會觸電D丙、丁都會觸電2下列現(xiàn)象中不是機械運動的是()A劃破夜空的流星B奔馳的駿馬C植物開花結(jié)果D地球繞太陽公轉(zhuǎn)3關于物質(zhì)的密度,下列說法中

2、正確的是()A不同物體的密度不相同B不同種類的物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般不同C由公式可知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比D密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化4下列說法不正確的是()A鏡面反射遵循光的反射規(guī)律B漫反射不遵循光的反射規(guī)律C平行光束經(jīng)平面鏡反射后,仍是平行光束D漫反射中入射的平行光經(jīng)反射后,不再平行5如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開這說明力的作用效果與下列哪個因素有關?( )A力的作用點B力的大小C力的方向D力的單位6如圖所示,完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水,放在水平桌面上?,F(xiàn) 有體積均為400

3、cm2的長方體物塊A、B,己知物塊B的密度為0.25103kg/m3,現(xiàn)用細線 將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連,使其部分浸入水中,如圖甲、乙所示, 此時物塊A、B均有體積露出水面,且細線的拉力均為F,則下列判斷錯誤的是A拉力F的大小為2 NB物體A的密度為1.25 g/cm3C甲、乙容器中水對容器底的壓強增加量相等D放入物體后,甲、乙兩容器對桌面的壓力相等7如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的探究過程,這個探究方案中:圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關系的 圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關系的 圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關系的 整個過程中是利用“控

4、制變量法”和“對比法”進行探究的以上說法正確的是A只有B只有C只有D均正確8一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是()A將鐵塊熔化成鐵水B將鐵塊從地球運到月球C將鐵塊軋成薄鐵片D將鐵塊切掉其中一個小角9據(jù)專家介紹,12至18歲是青少年近視的高發(fā)期,主要原因如下:(1)長時間用眼不注意姿勢或者休息。(2)長時間玩游戲、上網(wǎng)、玩手機、看電視等原因引起近視。下列四幅圖中,屬于近視眼及其矯正的是()A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁10宋代詩人陳與義在襄邑道中一詩中寫到“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風臥看滿天云不動,不知云與我俱東”關于詩中所描述的運動及參照物,以下說法正確的是A以船為參照物,詩人是運動的B“

5、云不動”是以兩岸“飛花”為參照物C以“兩岸”為參照物,船是靜止的D“云與我俱東”是以兩岸“榆樹”為參照物11手持一個凸透鏡在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動(離墻更近些),在墻上能看到A倒立、縮小的實像B倒立、放大的實像C正立、放大的虛像D正立、縮小的虛像12關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )A一切發(fā)聲體都在振動B聲音在真空中傳播的速度為3108m/sC教室周圍植樹可以減弱噪聲D看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度二、填空題13觀察圖所示的三個測量儀器并完成讀數(shù),物體的長度為_cm,停表的讀數(shù)是_min_s,溫度計的讀數(shù)為_。14AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導線,它們并行地埋設在甲、乙兩地之

6、間,如圖所示(假設AB和CD導線單位長度的阻值為r)。由于深埋地下,當兩導線上發(fā)生斷路、兩導線之間發(fā)生短路及發(fā)生漏電現(xiàn)象(即相當于兩根導線之間在漏電處接入一個未知電阻)時,故障位置不容易被觀察到。為了判斷故障的類型和位置,維修人員通常在導線的左右兩側(cè)安裝檢測電路,在左側(cè)安裝檢測電路,其中已知電阻R0為保護電阻,右側(cè)加裝電壓表V2,如圖所示。若電流表有示數(shù),且電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)幾乎相同,可視為導線無故障。請分析維修人員檢測數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為_。(2)若檢測電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,表

7、明輸電線故障為_。則故障處與甲地的距離約為_。(用r、I、U、R0表示)(3)若檢測電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U,且U明顯的比U小,則表明輸電線故障為_。則故障處與甲地的距離約_。(用r、I、U、U、R0表示)15如圖所示,小孔和凸透鏡都可以成像,兩者成像過程及所成像性質(zhì)有著許多的相同點和不同點。(1)相同點有:兩者都能成倒立_的實像,倒立_的實像,,倒立_的實像,且燭焰與其_位于孔或凸透鏡的兩側(cè);(2)不同點有:小孔成像是光_;凸透鏡成像是光的_;小孔僅成實像;凸透鏡能成_也能成_或不成像;小孔成像中,任何位置的像都是_的;凸透鏡成像中,隨著物體位置不同,清晰像的

8、位置_。16如圖是美麗的惠州西湖風景,我們能從不同角度看到泗州塔,是因為光在泗州塔表面產(chǎn)生了_反射;我們從湖面看到泗州塔的倒影是光的_形成的;我們看到西湖水里游的魚,實際上是光的_形成的虛像。三、實驗題17(8分)保溫瓶是一種生活用品。保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關系呢?某物理興趣小組對這一問題進行了探究,他們從學校倉庫借來10只保溫瓶,經(jīng)過保溫性能測試,選取了保溫性能相同的6只保溫瓶進行實驗。實驗時,他們在6只保溫瓶中同時裝入初溫都為98的不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過10小時后測出每只瓶中水的溫度為。實驗數(shù)據(jù)如下表所示。熱水瓶編號裝水的質(zhì)量m/kg水溫t/分析表中數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論_?在

9、探究同一問題時,小明采用如下方案:選用同一只保溫瓶連續(xù)進行多次實驗,每次實驗時,保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過較長相同時間后,測出保溫瓶中水的溫度,然后將其比較,從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關系。請分析小明設計的實驗方案有何優(yōu)點和不足,并說出理由_。物理實驗室現(xiàn)有只保溫瓶,請設計一個可行的實驗方案,來比較它們的保溫性能_。18(8分)如圖所示,體溫計示數(shù)為_。19(8分)小明同學在 4 塊相同的玻璃板上各滴了一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_有關。(2)

10、通過_、_兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。(3)完成上述探究后,小明又根據(jù)生活經(jīng)驗,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關,于是,他設計實驗方案,控制_、_相同,改變液面附近空氣流速,觀察液體蒸發(fā)快慢,得出結(jié)論。(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素使它們相同,進而尋找出另外一些因素對實驗結(jié)果的影響,這種物理研究方法叫做_。四、作圖題20(8分)如圖所示,通過分析入射光線和折射光線的光路,請在虛線框中畫出合適的透鏡。(_)21(8分)如圖所示,已知一條經(jīng)過凸透鏡折射后的光線與主光軸平行,請畫出對應的入射光線。五、計算題22(10分)將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中

11、,水上升到160mL處。又用天平稱出該球質(zhì)量為234g。(1)此鋼球是空心的還是實心的?(2)如果是空心,則空心部分體積多大?(3)如果給空心部分灌滿水,那么鋼球的總質(zhì)量為多少?(鋼=7.8103kg/m3)23(12分)如圖甲所示,裝有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的總質(zhì)量為170g向杯子中放入一個金屬球后,水剛好將杯子裝滿,杯子、水和金屬球的總質(zhì)量為248g,如圖乙所示,然后取出金屬球,向杯子中加滿水,此時杯子和水的總質(zhì)量為200g,如圖丙所示,求:(1)金屬球的體積;(2)金屬球的密度;(3)若該金屬球是空心的,且空心部分的體積為20cm3,則制造該金屬球所用金屬的密度參考答案一、

12、選擇題1、D【詳解】甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線,無法形成電流的通路,故不會發(fā)生觸電;乙站在地上一只手接觸到零線,零線與大地之間沒有電壓,因此沒有電流通過人體,不會發(fā)生觸電;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線,此時,丁站在地面上用手去拉丙,這樣電流可以從火線經(jīng)丙、丁導向大地,會造成丙、丁兩人同時觸電綜上所述,甲、乙都不會觸電,丙、丁都會觸電故選D2、C【分析】一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動,根據(jù)機械運動的定義即可解答【詳解】A、劃破夜空的流星,流星相對于原來的位置發(fā)生了改變,是機械運動,不符合題意;B、奔馳駿馬的運動,駿馬相對于地面有位置的改變,是機械運動,不符合題意;C、

13、植物開花結(jié)果,屬于生物運動,不是機械運動,符合題意;D、地球繞太陽公轉(zhuǎn),地球相對于太陽有位置的改變,是機械運動,不符合題意故選C3、B【詳解】A不同物體密度一般不同,但個別不同物質(zhì)密度是相同的,如煤油和酒精,故A錯誤;B某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,所以密度就是質(zhì)量與體積的比值,不同物質(zhì)密度一般不同,所以不同種類的物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般不同,故B正確;C某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,其質(zhì)量與體積的比值是一個常量,密度不隨質(zhì)量和體積而變化,故C錯誤;D當溫度變化時,質(zhì)量不變,但體積變化,所以,密度會變化,故D錯誤。故選B。4、B【詳解】AB鏡面反射和漫反射都是反射現(xiàn)

14、象,都遵循光的反射定律,故A正確,不符合題意,B錯誤,符合題意;C平行光束射到平面上,每條光線的入射角相等,所以每條光線的反射角也相等,經(jīng)平面鏡反射后,仍是平行光束。故C正確,不符合題意;D漫反射的反射面比較粗糙,入射的平行光的每條光線入射角不相等,則每條光線的反射角也不相等,所以經(jīng)反射后,不再平行。故D正確,不符合題意。故選B。5、A【詳解】影響力的作用效果的三個因素是:力的大小、方向、作用點,也就是力的三要素;分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,是因為力的作用點不同6、D【解析】A GB= mBg=BgVB=0.25103kg/m310N/kg40010

15、-6m3=1N乙容器中B受到的浮力為:FB浮=水gVB排=水gVB=1.0103kg/m310N/kg40010-6m3=3N細線對B的拉力:F=FB浮-GB=3N-1N=2N,故A正確;BA的重力為:GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA=1,25 103kg/m3=1.25g/cm3故B正確;C已知甲、乙兩容器完全相同,且內(nèi)面裝水質(zhì)量相等,而:VA=VB,VA排=VB排,兩容器中水面高度的變化量相等,根據(jù)液體壓強計算公式可知,水對兩容器底的壓強增加量相等,C正確;D因為:甲容器對桌面的壓力為:F甲=G容+G水+GA排;乙容器對桌面的壓力為:F乙=G容+G水+GB;而VA排= VB

16、排GB,故F甲 F乙,D錯誤。7、D【詳解】(a)圖中的液體的溫度和液體表面空氣流動的快慢相同,但液體的表面積不同,可以通過對比兩個衣服干的快慢,探究:液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積大小關系,故說法正確;(b)圖中的液體的表面積和液體表面空氣流動的快慢相同,但液體的溫度不同,可以通過對比兩個衣服干的快慢,探究:液體蒸發(fā)的快慢與溫度高低關系,故說法正確;(c)圖中的液體的表面積和液體的溫度相同,但液體表面空氣流動的快慢不同,可以通過對比兩個衣服干的快慢,探究:液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動的快慢關系,故說法正確;整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進行探究的,故(4)說法正確;所以ABC錯誤

17、,D是正確的。故選D。8、D【詳解】ABC質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變,將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了;把它軋成薄鐵片是形狀變了;將它從地球運到月球是位置變了;但鐵塊所含鐵的多少沒有改變,所以其質(zhì)量不會改變,故ACD不符合題意;D 將鐵塊切掉其中一個小角,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以其質(zhì)量變了,故D符合題意。故選D。9、B【詳解】由圖知,甲圖的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,所以甲圖表示近視眼的成像情況;近視眼是由于晶狀體焦距太短,像落在視網(wǎng)膜的前方,為了使光線會聚在原來會聚點后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人眼以前發(fā)散一些,所以應佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正,

18、則丁圖是近視眼的矯正原理圖。所以,屬于近視眼及其矯正原理圖的是甲和丁。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。10、D【詳解】A船與詩人之間沒有發(fā)生位置的變化,以船為參照物,詩人是靜止的,故錯誤;B云與兩岸“飛花”之間發(fā)生了位置的變化,以兩岸“飛花”為參照物云是運動的,故錯誤;C船與岸之間發(fā)生了位置的變化,以“兩岸”為參照物,船是運動的,故錯誤;D以兩岸“榆樹”為參照物,云與船和兩岸都發(fā)生了相同的位置變化,因此表現(xiàn)為“云與我俱東”,故正確11、A【解析】手持一個凸透鏡在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動,“窗戶”是物體,“白墻”是光屏且物距大于像距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,在墻上能看到倒立、縮小的實像。故

19、選A。12、B【分析】此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播和減弱噪音的方法【詳解】A聲音是物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,故A正確;B聲音的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中進行傳播聲音,但在真空中不能傳播聲音,故在真空中氣體的傳播速度為0m/s,故B錯誤;C植樹可以在傳遞過程中減弱噪聲,故C正確;D調(diào)節(jié)音量時,喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變,故D正確。故選B。二、填空題13、1.77 1 9 14 【詳解】1由圖甲知,刻度尺的分度值是0.1cm,物體的長度為1.77cm;2由圖乙知,在小表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向

20、“1”一側(cè),所以分針指示的時間為1min;在大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在9s處,所以秒針指示的時間為9s,所以秒表的讀數(shù)為1min9s;3由圖丙知,數(shù)值自上而下是變小的,所以溫度為零上的溫度,分度值為1,故示數(shù)為14。14、斷路 短路 漏電 【詳解】(1)1若檢測電路中電流表示數(shù)為0,說明電路可能是斷路,電壓表V2示數(shù)為0,電壓表V2無法與電源形成閉合回路,表明輸電線故障為斷路。(2)2若檢測電路中電流表為I,說明電路可以形成閉合回路,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,說明電壓表V2被短路,所以表明輸電線故障為短路。3此時電路中的總電阻為輸電線的電阻為

21、輸電線的長度為故障處與甲地的距離約為(3)4若檢測電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U,且U明顯的比U小,說明電壓表V2測量的不是電源電壓,則表明輸電線故障為漏電。5漏電現(xiàn)象為兩根導線之間在漏電處接入一個未知電阻,未知電阻與R0串聯(lián),此時電路中的輸電線上分擔的電壓為輸電線的電阻為輸電線的長度為故障處與甲地的距離約為15、縮小 等大 放大 像 沿直線傳播 折射 實像 虛像 清晰 不同 【詳解】小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的,凸透鏡成像是由光的折射形成的;(1)1234相同點有:小孔和凸透鏡都能成倒立、縮小的實像,還可以成倒立、放大的實像,還能成倒立、等大的實像

22、,且燭焰與其像位于孔或凸透鏡的兩側(cè)。(2)5小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的實像;6凸透鏡對光線具有會聚作用,成像屬于光的折射;78當物距大于焦距時,凸透鏡能成實像,當物距小于焦距時能成虛像,當物距等于焦距時不成像;9小孔成像中,任何位置的像都是清晰的;10凸透鏡成像中,隨著物體位置不同,清晰像的位置不同。16、漫 反射 折射 【詳解】123我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故;從湖面看到泗州塔的倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像是由于光的反射形成的,成的像是虛像,看到西湖水里游的魚是由水中的魚反射出的光線由水中進入空氣中發(fā)生折射形成的,是魚的虛像。三、實驗題17、表格數(shù)據(jù)可知,水的質(zhì)量越大,保溫效果越好; 見解析 見解析 【詳解】(1)1由表格數(shù)據(jù)可知,水的質(zhì)量越大,保溫效果越好;(2)2優(yōu)點:采用同一保溫瓶,可確保每次實驗時保溫瓶的保溫性能完全一樣;缺點:不能在同一時間內(nèi)完成所有實驗,環(huán)境溫度的不同對實驗結(jié)果會造成影響;(3)3在保溫瓶中同時裝入初溫、質(zhì)量均相同的熱水,經(jīng)過相同時間后測出保溫瓶中水的溫度,并將其比較。18、37.6【詳解】由圖知體溫計的分度值為0.1,示數(shù)為37.6。19、表面積 A C 液體溫度 液體表面積 控制變量法 【分析】

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