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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載學(xué)校體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案儀征市真州學(xué)校 陳芳 一、指導(dǎo)思想:本課以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,深化體育教學(xué)改革、以“ 健康第一” 為指導(dǎo)思想,激發(fā)同學(xué) 的學(xué)習(xí)愛(ài)好,提高同學(xué)學(xué)習(xí)技能,進(jìn)展同學(xué)靈敏度、力氣、和諧等才能,培育同學(xué)的合作精 神為設(shè)計(jì)目標(biāo);針對(duì)同學(xué)年齡特點(diǎn)確定相關(guān)的水平,面對(duì)全體同學(xué),以提高同學(xué)身體、心理 和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)才能整體健康水平,做到人人會(huì)錘煉,人人會(huì)學(xué)習(xí),自主探求動(dòng)作要 領(lǐng),把握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),把握體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)要領(lǐng),培育同學(xué)終 身喜愛(ài)體育意識(shí),陶冶同學(xué)的生活情操;二、學(xué)情分析:本課的主教材內(nèi)容是:1、上步投擲壘球技術(shù)動(dòng)作,重點(diǎn)是投擲用力次

2、序正確,動(dòng)作和諧;難點(diǎn)是出手快速完成動(dòng)作,上下肢協(xié)作用力;技術(shù)動(dòng)作如下圖所示:2、嬉戲內(nèi)容:通過(guò)障礙:重點(diǎn)是同學(xué)通過(guò)障礙的才能,難點(diǎn)是提高同學(xué)的合作才能;老師在練習(xí)中要適當(dāng)把握練習(xí)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,防止同學(xué)難解動(dòng)作概念,特殊是體質(zhì)差的 同學(xué)的運(yùn)動(dòng)量,全面提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)會(huì)生活的自理才能與把握運(yùn)動(dòng)技能的方法,提高同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參加意識(shí),依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納不同的教學(xué)方法,培育同學(xué)克 服困難的意志品質(zhì),同學(xué)的合作精神,學(xué)會(huì)自主練習(xí)的意識(shí),提高同學(xué)喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的積極 性,全面增強(qiáng)同學(xué)身體健康水平,營(yíng)造良好的課堂氛圍,讓同學(xué)在練習(xí)中探究運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè);三、設(shè)計(jì)思路:本課根椐同學(xué)特點(diǎn)合理支配教學(xué)內(nèi)

3、容,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)水平(二)的特點(diǎn),針對(duì)同學(xué)的運(yùn) 動(dòng)水平,同學(xué)的認(rèn)知水平,體育運(yùn)動(dòng)基本才能,本課的課堂常規(guī)后,支配與同學(xué)做嬉戲,通 過(guò)小嬉戲練習(xí),集中同學(xué)的留意力,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)心情為上好 課作好預(yù)備;同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種的投擲動(dòng)作練習(xí),學(xué)會(huì)自主體會(huì)動(dòng)作,把握動(dòng) 作要點(diǎn),學(xué)會(huì)動(dòng)作方法,把握動(dòng)作要領(lǐng),在合作伙伴的和諧協(xié)作下明白投擲動(dòng)作的全過(guò)程;初步學(xué)會(huì)嬉戲方法,把握動(dòng)作的難點(diǎn),學(xué)會(huì)通過(guò)障礙的才能,使同學(xué)在日常生活中能戰(zhàn)勝困 難的意志品質(zhì),采納“ 一物多用” 的原就,利用墊子做投擲標(biāo)準(zhǔn)物,嬉戲的障礙物,提高學(xué) 生的練習(xí)愛(ài)好,分解練習(xí)與完整練習(xí)相結(jié)合,自主練習(xí)與集體練習(xí)

4、相結(jié)合,個(gè)人練習(xí)與小組 練習(xí)相結(jié)合,同學(xué)不斷探究與摸索問(wèn)題的才能,同學(xué)在嬉戲過(guò)程中能全身心投入到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載積極錘煉身體,體驗(yàn)勝利樂(lè)趣,達(dá)到事半功倍的教學(xué)成效;四、教學(xué)設(shè)計(jì)上 課 地 點(diǎn) :班級(jí):執(zhí)教者:水平二日期:學(xué) 習(xí) 階 段1、同學(xué)在練習(xí)上步投擲壘球中學(xué)會(huì)快速有力的揮臂擲出動(dòng)作,初步掌握與明白動(dòng)作的概念;學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)2、初步明白動(dòng)作方法與要領(lǐng),學(xué)會(huì)上步出手快速要領(lǐng),體會(huì)出手快速、揮臂有力,動(dòng)作連貫的方法;3、提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的熱忱與積極錘煉身體的習(xí)慣,課堂營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、探究的良好學(xué)習(xí)氛圍;學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 重點(diǎn)、難點(diǎn)投擲 ; 上步投擲壘球 重點(diǎn);用力次序正確,動(dòng)作和

5、諧;難點(diǎn);出手快速完成動(dòng)作,上下肢協(xié)作用力;情 景 主 題預(yù) 計(jì) 負(fù) 荷意 圖強(qiáng)度35-40% 密度1618 運(yùn) 動(dòng) 負(fù) 荷階 段上課內(nèi)學(xué) 生 活 動(dòng)組織安教師活練 習(xí) 次數(shù) 時(shí)間強(qiáng)度容排動(dòng)一、提高愛(ài)好、動(dòng)手激 發(fā) 學(xué)1、師生問(wèn)好1、小伴侶站成1 、小1、體育委員大約四路伴侶站 成四報(bào)告 人數(shù)、2 、 隊(duì) 列 練縱隊(duì);路縱隊(duì);師生問(wèn)好;生 學(xué) 習(xí)習(xí):慢跑 - 便2、提高小朋4 6 分鐘小的 積 極步交替練習(xí)友的 走與跑才能階段-8分性 參 與進(jìn)行;交替 的精確8 呼鐘體 育 課3、徒手體操性和快速;的熱忱;練習(xí);3、老師加強(qiáng) 34 、 雙 人 練指導(dǎo) 同學(xué)練次習(xí):雙人轉(zhuǎn)2、成體操隊(duì)習(xí);學(xué)習(xí)好資

6、料歡迎下載4、老師帶領(lǐng)臂練習(xí)、形站立 、保2、按要求進(jìn)行持 一 定 距并組 織同學(xué)走- 跑練習(xí);離;練習(xí);3、徒手體操動(dòng) 作正確、規(guī)范、有力完成;二、探究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)養(yǎng) 成 良1、原地投擲1 、分1 、 教 師 示5-6大約中范、 講解兩1、集體做手腕、成 4 組進(jìn)行人 一 組 做振 臂 、 繞 環(huán) 練練習(xí)活動(dòng);“拉滿習(xí);2 、輕好 的 上弓”、壓肩輕物練習(xí);2、做輕物動(dòng)作物練習(xí) ,各課 習(xí) 慣練習(xí);10 分練習(xí);種投擲 姿態(tài)次和 學(xué) 會(huì)2、投擲; 上;鐘3、做蹬地轉(zhuǎn)體、練習(xí), 體會(huì)動(dòng)作階段與 初 步2、集體做手快速揮臂練習(xí);動(dòng)作要領(lǐng),;5-6掌 握 投腕、 振臂、步投擲壘球4、分散做輕物3、上

7、步的技大擲 正 確繞環(huán)練習(xí);投擲練習(xí);術(shù) 動(dòng) 作 練次方法;3、做雙手向5、組織同學(xué)示習(xí),出 手快前拋 實(shí)心球范表演和評(píng)議速的投 擲動(dòng)動(dòng)作練習(xí);作;三、創(chuàng)新思維、學(xué)問(wèn)發(fā) 展 學(xué)嬉戲:通過(guò)1、同學(xué)在老師1、分成四組1、老師講解3 次大約大的 組 織 下 進(jìn) 行進(jìn)行練與示 范嬉戲嬉戲練習(xí);習(xí)活動(dòng);方法;生 的 在2、通過(guò)障礙時(shí)2、各小組進(jìn)2、通過(guò)障礙跑 動(dòng) 中15 分一 定 要 加 強(qiáng) 安行制造 性活的要 領(lǐng),學(xué)完 成 通障礙鐘延長(zhǎng)階段全訓(xùn)練,提高學(xué)動(dòng);生了 解嬉戲過(guò) 障 礙生 過(guò) 障 礙 物 的3 、 積 極 參方法 ,調(diào)動(dòng)物 的 能才能;與,提 高學(xué)同學(xué)心情;力;3、調(diào)動(dòng)同學(xué)參生的學(xué) 習(xí)積3、老師分好與的積極性, 最極性;小組 ,組織學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載大 限 度 地 提 高 同學(xué) 嬉戲練學(xué) 生 通 過(guò) 障 礙 習(xí);的方法;1、同學(xué)練1、小四、穩(wěn)固思維,陶冶放 松 身1、集體舞找習(xí)動(dòng)作正確、 姿1 、 自 由 組結(jié) 本 課 情2 大約態(tài)美麗、動(dòng)作協(xié)況;調(diào);2、組2、同學(xué)二織小 伴侶集心 為 下合,兩 人一人一組練習(xí), 了體舞練習(xí);8 呼5 分鐘 小一 課 的伴侶;組進(jìn)行 嬉戲情操階段解動(dòng)作要領(lǐng);3、請(qǐng)學(xué) 習(xí) 做活動(dòng);3、積極協(xié)小朋 友談一好預(yù)備;助

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