2022年介紹家鄉(xiāng)景物教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案介紹家鄉(xiāng)的景物二實小 趙寶寶 教學(xué)目標(biāo)：、寫一寫家鄉(xiāng)的景物 、要抓住景物的特點,按肯定的次序?qū)?；、表達(dá)喜愛家鄉(xiāng)的感情；重點： 抓住重點,按肯定的次序?qū)?；難點：把家鄉(xiāng)的美景描畫出來,寫得詳細(xì)、生動；學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~語,和修辭手 法來描寫；教學(xué)預(yù)備：景物資料、課件,音樂 教學(xué)過程：一、歌曲導(dǎo)入 今日我們這來個兩位新伴侶, 他們要為我們介紹一下她們漂亮的家鄉(xiāng)都有什 么景物 . 播放家在東北歌曲 提問他們的家鄉(xiāng)在哪里？那里有什么漂亮的景 物？那么每個人都愛自己的家鄉(xiāng), 無論走到那里, 家鄉(xiāng)的美景永久留在心里； 這 次習(xí)作就來介紹我們的家鄉(xiāng)的景物；二、講授新課 那么你們能不能作為咋們家鄉(xiāng)

2、的小導(dǎo)游先來給他們介紹一下自己家鄉(xiāng)的景 物,（生讀課前預(yù)備的家鄉(xiāng)景物資料）,那么老師也要作為導(dǎo)游帶大家看看怎樣 描寫家鄉(xiāng)的景物；（進(jìn)入主題）1、按肯定次序認(rèn)真觀看景物,按肯定次序?qū)?導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到第一站金山幸福廣場 （出示三張圖片同一景物, 時間為早、- 時間順 中、晚,讓同學(xué)通過圖片天空顏色進(jìn)行判定,總結(jié)出第一種寫作次序 序）其次站古冶金山福塔 （出示四張圖片； 分別為從遠(yuǎn)到近, 從整體到局部的順 序,讓同學(xué)發(fā)覺規(guī)律并回答）名師精編 優(yōu)秀教案總結(jié) ; （按肯定的次序?qū)懬逦?可以按時間次序、空間次序等）2、抓住景物特點進(jìn)行描寫 出示一組描寫燕子的句子： 一身羽毛, 一對翅膀,加上尾巴, 湊成

3、了小燕子；提問怎么生動的描寫景物的特點讓同學(xué)填空發(fā)覺加上烏黑光亮、俊秀輕快等詞語 使句子更加的生動,引出這樣生動的描寫景物特點的方法一、使用恰當(dāng)?shù)男稳菰~；出示幾組描寫不同景物特點的形容詞,讓同學(xué)積存詞語；方法二、使用多種修辭手法 出示 3 個句子提問分別用了哪幾種修辭手法（比如、排比、擬人）給出圖片要求根據(jù)圖片仿寫,使用修辭手法使景物的特點生動形象；（生匯報）3、綻開豐富的想象,帶著感情寫 引用課文珍寶泉 選段懂得作者通過寫景抒發(fā)的情感,并總結(jié)寫景往往是 為了借景抒情, 表達(dá)對家鄉(xiāng)或是對祖國、 對學(xué)校的喜愛, 或是贊頌大自然的雄偉、壯麗,或是寄托對美好將來的憧憬 ,情和景交融起來, 寫出來的習(xí)

4、作才能打動人心；好的習(xí)作要有健康樂觀向上的思想感情,即使你寫的是落葉也會給人美 感；三、總結(jié)寫作方法 1、按肯定次序認(rèn)真觀看景物,按肯定次序?qū)?2、抓住景物特點進(jìn)行描寫 3、綻開豐富的想象,帶著感情寫 四、范文分析 家鄉(xiāng) 的小河 我家鄉(xiāng)在一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),那里山清水秀,風(fēng)景美麗；我們家旁邊有一條清亮而漂亮的小河；大自然奏起了美麗而悅耳的贊歌；每天,小河輕盈的流淌, 似乎在給早晨,太陽冉冉升起,暖暖的陽光照射在河面上,波光粼粼,猶如仙女姐 姐灑下的一把碎金；到了晚上,月光透過薄霧,銀色的河面就像一面明鏡,漂亮 極了；名師精編 優(yōu)秀教案河水清亮見底, 魚兒在水里游來游去, 我和小伴侶常在小河里捉螃蟹、抓魚,我的童年帶來了很多樂趣；這就是漂亮的小河,這就是我家鄉(xiāng)的小河！它那么清、 那么美, 就像一條銀色絲帶纏繞在我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的小河！分析按什么次序?qū)懽鳌?運用了那些修辭手法和恰當(dāng)?shù)脑~語,最終綻開了什么樣的想象并抒發(fā)了作者什么樣的感情？（師引生答）五、作文：讓我們拿起手中的筆, 描畫家鄉(xiāng)的美景, 抒發(fā)喜愛家鄉(xiāng)的情懷