師德師風(fēng)整改方案文獻(xiàn)兩篇

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2、人生觀和價(jià)值觀，樹 立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí) 的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間 觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓， 始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自 省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待 個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張 揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民 服務(wù)。3、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向同 事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上 學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精 于勤，信服于人。三是向挫折

3、和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改 進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。4、我必須踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展， 為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住 學(xué)高為師， 德高為范”這名句。5、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師 風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺 或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見 和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家 長再提意見，批評指正。古語有云：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！碧?上講臺身為人師已經(jīng)十幾年了，可以說有淚水，也有 歡笑，但更多的是收獲。我也由起初手忙腳亂地應(yīng)付 學(xué)生隨時(shí)發(fā)生的問題到后來的得心應(yīng)手，慢慢地我覺 得我不再是師長，而是他們的知

4、心朋友。這次備課班 組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師師德報(bào)告及教師十不準(zhǔn)”，細(xì)細(xì)聽 來，收獲更是不少，我對師德的含義也有了更深一層 的體會。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué) 文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué) 生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。陶行 知先生說過：學(xué)高為師，德高為范。”說的都是為師 者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的 師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。尤其是在當(dāng)前社會，教師的理想信念、道德情操、 行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用， 將直接影響到學(xué)生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教 書而教書，更要以人為本、教書育人。作為教師要樹 立正確的學(xué)生觀，尊重

5、和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的 進(jìn)步和成長，要做學(xué)生的良師益友。要注意 身教”的 作用。應(yīng)該以自己的實(shí)際行動教育學(xué)生，學(xué)生從教師 行為中辨別是非之道，由于教師與學(xué)生長期相處，處 于教育者的地位，在學(xué)生的心目中，教師應(yīng)該是做人 的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學(xué)生 影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。另 一方面由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們喜歡模仿、而認(rèn)識 和判斷又不完全成熟，所以，教師應(yīng)處處以身作則， 要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的， 自己一定要自覺不做，在言語、儀表、作風(fēng)、品格、 情操等方面，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫，以及對自 己言談

6、舉止的深刻反省，我也深刻體會到自己平時(shí)教育教學(xué)工作中的不足：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難 不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué) 實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對 學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想 上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后工作中要勇于創(chuàng)新, 工作中一步一個(gè)腳印，把師德師風(fēng)落實(shí)在教學(xué)中。不 斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹 的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成 長，言傳身教、為人師表，努力在今后的工作中把自 己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀合格的人民教師。師德師風(fēng)整改 方案2自開學(xué)以來，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)自查自糾 學(xué)習(xí)教育活動。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有

7、關(guān)文件，參加了學(xué)校 組織的相關(guān)活動和小組討論，在活動中，我通過認(rèn)真 學(xué)習(xí)、深入剖析、群眾評議、批評和自我批評、交心 談心等，充分認(rèn)識到自己在各方面還存在不少差距。 為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，提高師德水平，特制定 如下整改方案。1、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、 世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會主義信念, 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，調(diào)整心態(tài)， 以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成好各項(xiàng)工作。2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育思想、 教育觀念。努力學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提 高自覺性，升華自己的師德境界；學(xué)習(xí)教科研理論和豐 富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生

8、為 本，教學(xué)相長。3、時(shí)刻注意身傳言教，自身做到言于律己，怎樣 要求學(xué)生就得怎樣要求自己，時(shí)刻給學(xué)生作出榜樣， 讓自己的職業(yè)真正作到崇高、偉大，成為一位真正意 義上的 人類靈魂的工程師”。在教學(xué)中注意自身形象， 如：穿戴、語言、行動等方面，處處都要加以注意。 做到言行一致，表里如一。心系學(xué)生，不歧視，挖苦 學(xué)生，多些關(guān)心，多些愛心，多些耐心去教育學(xué)生。 認(rèn)真做好學(xué)生的德育教育工作，特別是差生，要及時(shí) 做好他們的轉(zhuǎn)化工作。4、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)，與時(shí) 俱進(jìn)，掌握新課程改知識。作為教師，就必須是教育 教學(xué)的能手。為此我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識， 積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自

9、己的教育教學(xué)能 力。5、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育 科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己， 努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。6、勇于開展批評與自我批評，在工作中嚴(yán)于解剖 自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思及時(shí)修正 自己的錯(cuò)誤，促進(jìn)自身的成長。使自己時(shí)時(shí)處處都能 發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。8、加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系。工作之余多與其他老 師交心談心，彼此互相有更深的了解，向師德先進(jìn)典 型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的人格魅力、學(xué)習(xí)他們好經(jīng)驗(yàn)、 好做法，以促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，使我們的工作 做得更好。從現(xiàn)在開始，長期堅(jiān)持不懈努力。嚴(yán)格要求自己, 謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，善于思 考，勇于探索，努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，并虛心接受各級