九年級漢語水平檢測1_第1頁
九年級漢語水平檢測1_第2頁
九年級漢語水平檢測1_第3頁
九年級漢語水平檢測1_第4頁
九年級漢語水平檢測1_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級漢語水平檢測閱讀理解部分 一說明:120題,每個句子中都有一個下面畫線的詞語,ABCD四個答案是對這個下面畫線詞語的不同解釋,請你根據(jù)句子的內(nèi)容選出最接近該詞語的一種解釋。每題1分,共計20分 1你昨天提到的那位歌手現(xiàn)在還唱歌嗎? A看到 B 說道 C聽到 D遇到2他說的情況與事實沒有出入。 A差別 B一樣 C夸大 D縮小3如果這樣下去,早晚準得出問題。 A準備 B準確 C肯定 D可能4這么多的問題一時解決不了,我看下次開會再說吧。 A暫時 B一次 C完全 D到底5住院以來閱讀中國青年雜志,是我開心的事情之一。 A 開始 B關(guān)心 C專心 D快樂6銀行的每個窗口前至少有十個人在排隊。 A最

2、少 B 大約 C大概 D左右7大夫,我的病要緊嗎? A重要 B 嚴重 C緊張 D重大8眼前最重要的是把工作做好。 A目前 B以前 C從前 D之前9你們先走,我隨即動身。 A隨便 B隨時 C隨后就 D隨手就10學(xué)校宿舍通常12點關(guān)門,節(jié)假日有時候晚一點。 A 經(jīng)常 B一般 C時常 D通過11他就是那么個愛說愛笑的人。 A容易 B喜歡 C熱愛 D愛好12小蘭與小王這幾年走得很近。 A距離小 B離得近 C關(guān)系親密 D看得清13這么多活兒都給我一個人,我肯定做不完。 A活動 B工作 C條件 D責(zé)任14不說清楚你就想走,沒門兒。 A沒辦法 B出不去 C沒有門 D不可能15我已經(jīng)取得了明顯的進步,可是他還

3、像以前一樣常常說我。 A表揚 B批評 C說服 D支持16這么小的孩子就學(xué)會疼人了,真懂事。 A痛 B受傷 C關(guān)心 D大叫17誰再敢欺負你,給他點顏色看看。 A臉色 B厲害 C笑容 D樣子18昨天才給你一百元錢,今天又來要,你覺得這樣做合適嗎? A適合 B適宜 C合身 D應(yīng)該19你想來就來,想走就走,這日子沒法過了。 A一天天 B節(jié)日 C生活 D的確20都說北方人實在,南方人聰明。 A笨 B結(jié)實 C誠實 D的確說明:21-40題,每一個句子中有一個或兩個空兒,請你在A B C D四個答案中選出最恰當?shù)囊豁?。每題2分,共計40分21快到考試了,你們要早做準備 A 只管 B 盡管 C 盡量 D 按時

4、22他倆剛吵過架,現(xiàn)在誰也不理。 A 誰 B 人 C 人家 D 別人23這個錄音機的質(zhì)量,只是價錢有些貴。 A 不行 B 不錯 C 不好 D 不合格24我們還趕上10點的火車嗎? A 來得及 B來不及 C及時 D順利25都快11點了,不會有人來了。 A大概 B到底 C千萬 D果然 26在新學(xué)期里,我們學(xué)校了豐富多彩的。 A 進行 運動 B 減輕 負擔 C 開展 活動 D 開始 行動 27在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都科學(xué)文化。 A 努力 學(xué)習(xí) B 提高 認識 C 需要 知識 D 不斷 教育 28他們具有明確的目標和堅強的毅力,一定會學(xué)習(xí)上的各種,取得優(yōu)秀成績。 A 根據(jù) 情況 B 采取 措施

5、 C 認識 問題 D 克服 困難 29這是造紙技術(shù)上的一項重大革命,既為紙的制造開辟了一個更加廣闊的原料來源,又了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量的。 A 促進 發(fā)展 B 促進 提高 C 促進 成長 D 促進 改革 30搞好一個企業(yè)的關(guān)鍵之一就是要跟客戶良好的。 A 建立 關(guān)系 B 樹立 威信 C 成立 組織 D創(chuàng)造 條件 31還有十天才發(fā)工資,我的錢就用完了,我跟爸爸借了。A只好 B最好 C盡管 D那么 32他的提議得到了的一致贊同。 A其他 B誰 C 大家 D任何33文藝圈里有 人都參加了救助失學(xué)兒童的希望工程。A不多且 B不少 C一些 D特別34其實我也沒做工什么,你們卻給了我這么多榮譽,我真是啊。A不要

6、緊 B不一定 C不敢當 D不得不35想李玲嘴里得到真話太難了。A從 B給 C對于 D跟36專家認為,教育才是產(chǎn)生個體收入差距的最根本的原因,因此把教育了相當?shù)摹促進 提高 B提到 高度 C提高 認識 D造成 影響37女足姑娘們?nèi)ζ床?,終于了最后的。A克服 困難 B取得 勝利 C引起 革命 D建立 聯(lián)系38大學(xué)生們得用假期社會活動,收到了良好的效果。A需要 知識 B進行 改造 C開展 實踐 D找到 感覺39知識經(jīng)濟時代對人們的知識結(jié)構(gòu)了更高的。A做出 估計 B進行 鼓勵 C加強 輔導(dǎo) D提出 要求40作為老師,一定要學(xué)生良好的學(xué)習(xí)。A進行 教育 B培養(yǎng) 習(xí)慣 C引起 成長 D根據(jù) 情況說明:

7、41-65題,每段文字后都有一個或若干個問題,每個問題都有A B C D四個答案,請你閱讀后根據(jù)每題的要求選出惟一恰當?shù)拇鸢?。每題2分,共計50分41在道路沒有修好以前,這個山村的人們一直靠種地過著艱苦的生活?,F(xiàn)在,他們把這條路叫做致富路。 【41】這句話的主要意思是: A 路改變了人們的生活 。 B山村的人們不知道修路 。C 這個山村一直沒有公路。 D山村的人們不怕艱苦的生活。 42 影響一個人快樂的,有時并不是困難和環(huán)境,而是一個人的精神狀態(tài)。如果自己對生活抱著積極、樂觀、向上的態(tài)度,快樂必然會充滿你的每一天。 【42】這句話主要告訴我們: A 生活態(tài)度創(chuàng)造快樂 B 要使每一天都快樂 C

8、困難使人不快樂 D 快樂和環(huán)境有關(guān) 43 他這時候的心情不是用語言能夠表達出來的。 【43】對這句話理解正確的一項是: A 他心情很平靜 B 他心情很激動 C 他已經(jīng)說完了 D 他不善于說話 44 比賽之前沒有一位評委能夠想到這個國際大學(xué)生英語演講比賽大獎會被一個中國學(xué)生獲得,更讓人想不到這個男學(xué)生還是學(xué)理工科的。 【44】這句話主要告訴我們: A 中國學(xué)生獲得大獎 B 理工科學(xué)生英語更好 C 評委對比賽結(jié)果不太高興 D 中國學(xué)生第一次參加比賽 45 我第一次看見手機,還是在十多年之前。那時我對手機一點兒好印象也沒有,因為它干擾節(jié)目的正常演出??涩F(xiàn)在,我也有手機了。 【45】這段話的主要意思是

9、: A 他經(jīng)常去看演出 B 他認為手機不好 C 他對手機的看法邊了 D 他第一次看到手機是在劇場 4648 在現(xiàn)在的生活中,任何人都需要娛樂。我們?nèi)绻3稚眢w健康和生活愉快,就不能一天到晚總是在工作。每個人都需要有讓自己放松的方式。一般說來,最能被大家接受的就是參加體育活動了。有集體項目的體育活動,比如像籃球、足球等。也有個人就可以進行的運動,比如像游泳、跑步等。對于喜歡到室外活動的人來說,滑冰和爬山是最快樂的運動方式了。 并不是所有喜歡體育活動的人都去親自參加運動。有些人喜歡看電視中的體育比賽或聽廣播中的體育節(jié)目,而一些人喜歡室內(nèi)的娛樂活動,比如看電視、唱歌或跳舞。對于我們每個人來說,喜歡

10、參加室外活動或者喜歡在室內(nèi)進行娛樂活動都一樣,重要的是我們應(yīng)該常常放松自己,并且有一些自己喜愛的娛樂活動。 【46】文章認為大部分人喜歡的娛樂方式是: A 跳舞 B 唱歌 C 觀看體育比賽 D 參加體育活動 【47】文章認為室外活動: A 比室內(nèi)運動好 B 對有些人不合適 C 沒有室內(nèi)運動好 D 并不是人人都參加 【48】文章認為如果要保持健康應(yīng)該怎樣? A 積極工作 B 放松自己 C 在室內(nèi)活動 D 去室外活動 4951 很多人都聽說過“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”這句俗話,然而在我們周圍經(jīng)常不吃早餐者卻并不少見,尤其是中小學(xué)生的早餐問題依然不容樂觀。孩子的健康是家長們最關(guān)注的問題,

11、有些家長經(jīng)常給孩子買各種各樣的營養(yǎng)品,但是卻沒有意識到一日三餐的營養(yǎng)對孩子來說是更重要的,而早餐又是三餐中最容易被人們所忽視的。中小學(xué)生正處于生長發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期,那么經(jīng)常不吃早餐和早餐吃不好究竟對人體健康有哪些影響?是什么原因造成學(xué)生不能夠每天吃上早餐?科學(xué)的營養(yǎng)早餐到底是什么樣的?針對目前人們對待早餐問題上的種種態(tài)度和誤區(qū),本片從中小學(xué)生的早餐飲食習(xí)慣及其影響因素方面進 行了深入細致的科學(xué)調(diào)查。 【49】根據(jù)本文家長最關(guān)心孩子的: A 健康 B 早餐 C 學(xué)習(xí) D 習(xí)慣 【50】作者對給孩子買營養(yǎng)品吃是什么態(tài)度? A 表示反對 B 表示贊同 C 認為不太重要 D 認為促進發(fā)育【51

12、】這段文字可能是: A一份調(diào)查報告 B電視片的介紹C一篇科學(xué)常識 D電影故事介紹5254 根據(jù)一位兒科醫(yī)生研究,雙肩背的書包重量只要不超過兒童體重的10%,就不會引起疼痛或脊()柱變形,如兒童體重30千克,書包最大重量不要超過3千克。這位專家指出,用雙肩背書包不會影響健康,而且有利于身體的成長,因為書包的重量能使兒童的脊背保持正確的姿勢。相反,如果書包的重量都壓在一個肩上,就會影響健康。他說:“有的學(xué)校規(guī)定帶的東西太多,書包重7千克,這雖然不會造成脊柱變形,但會引起疼痛?!睂W(xué)校要盡量減少兒童書包的重量和背書包的時間,因為根據(jù)鮑()威爾定律,承受壓力的骨骼()比不承受壓力的骨骼生長得慢。 【52

13、】兒童的書包重量最好是多少? A 不超過3千克 B 不超過7千克 C 不超過體重的10% D 不超過體重的1/30 【53】兒童用雙肩背書包: A 不會引起疼痛 B 有利于身體成長 C 不利于骨骼發(fā)育 D 會造成脊柱變形 【54】根據(jù)鮑威爾定律,我們可以知道: A 承受壓力的骨骼生長得慢 B 承受壓力大的骨骼容易變形 C 承受7千克壓力會使骨骼疼痛 D 承受3千克壓力會影響骨骼生長 5557 聽人說教師是天底下最美好的職業(yè)了,但是我朋友當中做老師的可是不多。也許母親是做中學(xué)老師的原因,從小經(jīng)??吹綄W(xué)生們圍在母親的周圍,心想長大后也要做老師。中學(xué)畢業(yè)后,我順利地考入了師范。我一直都記得剛畢業(yè)的那

14、段日子,心像長了翅膀,早已飛進了課堂。經(jīng)過短暫的實習(xí),我分進了市里最好的一所小學(xué)。 進校后,我才知道了什么叫競爭。這所小學(xué)只有3個教師崗位,而同一批分來的就有6人。聽學(xué)校的人說,競爭上崗在學(xué)校已成慣例,就是老教師也不例外。我當然相信自己的能力,但我做夢也沒想到,影響我走向講臺的竟是自己寫在黑板上的字。過去我常常把自己那手字歸于我的性格,還有些自我欣賞,這回卻讓我吃盡了苦頭。我本想苦練一年再來競爭,但看著同事們漂亮的板書,我真擔心自己會在教務(wù)科呆一輩子。還有一種選擇就是再去讀書,然后干別的。沒辦法,我只好選擇了后者。經(jīng)過一年的苦讀,我跨專業(yè)考取了一所大學(xué)的研究生,從此離開了教師崗位。直到現(xiàn)在只要

15、一看到背著書包的孩子,心里還會有一些難受的 感覺。 【55】她做老師是因為: A 實現(xiàn)自己的理想 B 聽了別人的建議C 按照母親的愿望 D 受到母親的影響 【56】她為什么沒做成小學(xué)老師? A 性格不合適 B 字寫得不好 C 想考研究生 D 崗位已滿了 【57】看到背書包的孩子她為什么會難受? A 擔心孩子負擔太重 B 自己沒有盡到責(zé)任 C 現(xiàn)在工作不如以前 D 自己沒有成為老師 5861 這兩年每到春夏之交,在北京城里便可以聽到四聲杜鵑()的鳴唱,這種多年很難聽到的叫聲現(xiàn)在聽起來是那么親切。 杜鵑本是常見的鳥類,其中大杜鵑和四聲杜鵑喜歡在平原與低山地區(qū)生活。它們以獨特的叫聲而引人注目。然而一

16、段時間,杜鵑在一些地區(qū)已變成了少見的鳥類,甚至于早已看不到了,杜鵑都是巢()寄生的種類。這些“懶”家伙自己不造巢,而是把蛋下在其他鳥的窩里,這個代它孵蛋的鳥就成了它的“寄主”了。不同杜鵑選擇的“寄主”不同,大杜鵑依靠的是葦鶯(),四聲杜鵑則偏愛灰喜鵲。五六十年代北京城里??梢钥匆姶蠖霹N和四聲杜鵑的影子。隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展,大量樹木被砍伐,大量的池塘、湖泊被填平。近20年來,北京城加強了植樹造林,漸漸地灰喜鵲的種群增加了,四聲杜鵑也被吸引過來了,它們在灰喜鵲的窩旁邊飛邊叫,尋找機會將卵產(chǎn)在灰喜鵲的窩內(nèi)。那么大杜鵑為什么還看不到呢?葦鶯的窩必須建在蘆葦叢中,蘆葦()是生長在湖水中的植物。北京城

17、公園里的湖水中已見不到蘆葦叢生之處,葦鶯也無處安家了,大杜鵑也就沒有生兒育女的機會了。蟲叫鳥唱是我們過去常用來描寫優(yōu)美環(huán)境的一個詞語,現(xiàn)在我們在這杜鵑的鳴叫聲中重新認識到這些對人類的生活環(huán)境是多么重要。 【58】本文認為四聲杜鵑的叫聲在北京: A 前幾年常聽到 B 快要聽不見了 C 到處能聽見 D 最近才聽見 【59】文章中的“寄主”指的是: A 樹上的鳥巢 B 葦鶯和灰喜鵲 C 葦鶯和大杜鵑 D 四聲杜鵑和灰喜鵲 【60】現(xiàn)在北京為什么聽不到大杜鵑的叫聲? A 氣候變了 B 樹木太少 C 還不到季節(jié) D 葦鶯不來了 【61】文章談杜鵑的叫聲是為了: A 說明杜鵑種類 B 宣傳保護環(huán)境 C 普

18、及鳥類知識 D 介紹北京變化 6265 葉蓮娜曾在“和平”號空間站上生活和工作過6個月。昨天,“和平”號返回地面的前一天,她所想到的,是自己留在空間站的書籍和個人物品。今天,葉蓮娜與其他3名曾在“和平”號上生活過的俄羅斯宇航員和“和平”號的一名設(shè)計師一道,將從距離空間站預(yù)定濺落地點最近的斐濟()出發(fā),乘飛機到距此西北3200公里處的高空,觀看空間站重返地球的過程,向人類在太空的第一個長期居住地最后說一聲再見。 葉蓮娜忘不了,“和平”號上,擺設(shè)簡單的臥房內(nèi),自己是怎樣一次又一次斜依在狹小的窗前遙望地球?!拔覑墼谝怪心暎钦婷罉O了”,她回憶道,“你能看見地球上的橋梁、公路,還有河流。整個地球都散

19、發(fā)著一種獨特的光芒。” 葉蓮娜忘不了,空間站上那座藏書“豐富”的圖書館,15年來104名來訪者在其中存下了400多冊圖書,葉蓮娜也留下了自己所喜愛的俄羅斯作家的作品。 這一切都將在“和平”號重返大氣層的過程中化成灰了。 【62】今天葉蓮娜要去哪兒? A 斐濟 B 俄羅斯C 去乘飛機 D“和平”號【63】應(yīng)邀觀看“和平”號重返地球的一共有幾個人? A 3人 B 4人 C 5人 D 6人 【64】在第三段劃線的文字中,葉蓮娜回憶了什么時候的情況? A 在家鄉(xiāng)時 B 在月球上時 C 在返回地球時 D 在“和平”號上時 【65】 “這一切化成灰”后葉蓮娜會怎樣? A 懷念 B 痛心 C 后悔 D 著急三、 書 面 表 達 說明:6670題,在下面一段話中,有幾處漢語拼音。請根據(jù)上下文的意思,從A B C D四個答案中選出與這段話的意思自然連接、惟一恰當?shù)脑~語來。每題1分,共計5分 6670 被鐵道部評為部級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論