評語醫(yī)生見習(xí)自我鑒定范例-醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定_第1頁
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1、Word 評語:醫(yī)生見習(xí)自我鑒定范例_醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定 評語推舉:醫(yī)生見習(xí)自我鑒定范例。 時間的腳步不停留,不經(jīng)意間實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,有很多值得共享的體會,回憶這段時間的經(jīng)受,讓我們學(xué)到了許多課本外的學(xué)問,寫實(shí)習(xí)自我鑒定是我們實(shí)習(xí)工作中必不行少的一部分。優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)當(dāng)如何書寫呢?下面是我細(xì)心收集整理,為您帶來的評語推舉:醫(yī)生見習(xí)自我鑒定范例,供大家借鑒和使用,盼望大家共享! 短短的1個月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像在嘗試無味瓶里的味道一樣,兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)鑒定。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我

2、提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 兒科是一個獨(dú)特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親入國家申請書,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做

3、到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高自立思索、自立解決問題、自立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后,我會連續(xù)以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日

4、后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念,實(shí)習(xí)鑒定兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)鑒定。轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期立刻就要結(jié)束了,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特殊感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了兒科一些常見病的護(hù)理

5、以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時地把握病情變化, 作出精確 推斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使 1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要把握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡潔的測血壓為例,許多人都沒有規(guī)范的把握。 2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將

6、上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。 3.學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用焦急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在把握”,呵呵! 4.還有就是,醫(yī)生不光要把握超群的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平常多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)受,其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也熟悉了幾個不錯的伴侶,或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)

7、過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘老師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。 算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開頭接觸半個社會了呢? 由于實(shí)習(xí)時間不是很長,與同學(xué)溝通少,目

8、前同學(xué)的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是生疏的,做到真正了解同學(xué),不是易事,有待以后去探究,總之,經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí),對于老師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟識,尚待完善。 精選閱讀 評語范本金工見習(xí)自我鑒定范例 時間走太快,實(shí)習(xí)工作告一段落了,我們從中學(xué)到了許多學(xué)問,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足寶貴的經(jīng)受。寫實(shí)習(xí)自我鑒定是對實(shí)習(xí)過程,結(jié)果以及體會以自我評價書面的形式呈現(xiàn)的一種方式。那么大家的實(shí)習(xí)鑒定要怎么寫呢?考慮到您的需要,我特地編輯了“評語范本金工見習(xí)自我鑒定范例”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 金工實(shí)習(xí)報告磨具 一、實(shí)習(xí)時間:20 xx年X月2日至X月6日 實(shí)習(xí)

9、地點(diǎn):邵陽學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠 實(shí)習(xí)單位:電氣工程系12電氣工程及其自動化 實(shí)習(xí)目的:此次金工實(shí)習(xí)可使同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)以致用,使同學(xué)在金工詳細(xì)操作過程中,對機(jī)械制造過程有一個完整的感性熟悉,為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下肯定的實(shí)踐基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)過程概述; 在七里坪校區(qū)的校工場里,我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑、磨、铇?biāo)膫€工種的操作要領(lǐng)。每天,大家有會有新的收獲,都能接觸到平常在書本上接觸不到的學(xué)問,在八個小時的實(shí)習(xí)時間里有老師急躁且具體的教授與指導(dǎo),我們能夠很快把握每個工序的操作要領(lǐng)。在整個實(shí)習(xí)過程中沒有消失過一次損害事故,每個人都完成了

10、自己的作品。雖說質(zhì)量不盡人意,但是它其中凝聚的汗水值得我們欣慰??偟膩碚f這次實(shí)習(xí)活動是一次好玩而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐閱歷。 三、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容; 1、車工實(shí)習(xí) 車工讓我們簡潔了解車床的工作原理及其工作方式學(xué)會正確的車床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車床型號含義嫻熟車削加工操作。車工平安學(xué)問上班穿工作服女生戴工作帽并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾堅(jiān)固以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時不準(zhǔn)測量工件。工件安裝好后三爪扳手必需順手取下以免不留意開動車床以免扳手飛出傷人。 開頭時聽從師傅支配和操作過程熟識車床操作后來練習(xí)車銼刀手柄過一段時間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋最終自立加工

11、鐵錘柄。又向我們講解了各個手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開頭加工。 車工對精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。假如是把工件車的太大那還可以連續(xù)車到合適大小假如車小了那整個工件就報廢了只能從頭再來一次。我們這組很不幸的消失了一次這樣的狀況大大耽擱我們的工作進(jìn)度。最終經(jīng)過努力最終完成了我們的工件鐵錘和螺母。 車工體會車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的勝利通過車床完成工件的這種勝利的喜悅只 有通過親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論學(xué)問與實(shí)踐是有差距的但我們始終沒有把這句話當(dāng)真也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距究竟有多少。理論歸理

12、論實(shí)踐才是真目的才能練出真本事。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必需要親自動手操作不動手不知道怎么操作不動手不知道哪里有錯不動手就不知道錯了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會力量更強(qiáng)。 車床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全全都,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到平安位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不行用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱

13、上。工作時,必需集中精力,留意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。 我們做的作業(yè)是一個類似螺絲的零件,用車床可以很快車出基本外形,最大的難題是要保證尺寸,特殊是車外圓的時候,要特殊當(dāng)心,根據(jù)計(jì)算漸漸車,先是粗加工,然后是精加工,分幾次來做。有時候車得時候假如進(jìn)太多的話,超過誤差范圍,那么根據(jù)老師的話 ,就是廢品了,切斷后重新做過。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們,雖然做了許多廢品,但最終我們還是都做出了合格的作業(yè)。 通過車工實(shí)習(xí),我們熟識了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本學(xué)問,把握了肯定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增加我們的實(shí)踐動手力

14、量,以及分析問題和解決問題的力量。 2、刨工和銑工實(shí)習(xí) 在車工的實(shí)習(xí)過程后,我們還花了一天的時間練習(xí)了刨床和銑床。實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟識一下刨工,在鉗工實(shí)訓(xùn)中我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時兩手壓力相同連續(xù)推動銼刀時前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加 壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。同時我也知道了鉗工的平安技術(shù)為鉗臺要放在便于工作和光線相

15、宜的地方鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證平安。使用機(jī)床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等要常常檢查發(fā)覺損壞不得使用需要修好再用。3臺虎鉗夾持工具時得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)但卻是我們汗水的結(jié)晶是我們兩天來奮斗的結(jié)果。 鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作還要有力氣還要做到位那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼銼到中午時整個人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)并且親自示范他也是滿頭的汗水氣喘呼呼的看到這每每給我以動力。之后看著自己的加工成果我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們

16、的老師了。 銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體,開動銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持堅(jiān)固等,檢查四周有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必需停車。更換銑刀時,要認(rèn)真檢查刀具是否夾持堅(jiān)固,同時留意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,當(dāng)心毛刺割手。銑齒輪時,必需等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。 3、磨工 接下來我又進(jìn)行了

17、磨床操作的學(xué)習(xí)。銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運(yùn)動來加工工件的切削加工方法銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺降銑床和立式升降臺銑床。銑刀是一種多齒刃刀具,其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。銑床主要附件有機(jī)用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺、分度頭和萬能銑頭。銑削的加工范圍很廣選擇不同的銑刀和工件裝夾方法可實(shí)現(xiàn)平面、斜面、溝槽、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。短短的一天學(xué)習(xí)中讓我了解了銑削加工的基本操作方法用途讓我從一個剛看到機(jī)床碰都不敢遇到現(xiàn)在可以嫻熟的加工一些簡潔的平面。磨削加工時在磨床上利用磨具對工件進(jìn)行加工的方法磨削加工過程實(shí)際是一個多刀、多刃、高速切削的過程。磨削時可以采納砂

18、輪、砂帶和油石等作為磨具最常用的磨具是用磨料和結(jié)合級制成的砂 輪。砂輪的特性用磨料、粒度、硬度、組織號和結(jié)合劑等表示。根據(jù)磨削時工作臺主進(jìn)給運(yùn)動方向與砂輪之間的關(guān)系外圓磨削有軸向磨削、徑向磨削和切向磨削等三種磨削方式;根據(jù)磨削時砂輪工作表面的不同平面磨削有周邊磨削和端面磨削兩種磨削方式磨床相應(yīng)地則供應(yīng)各種磨削方式所需的磨削運(yùn)動。指導(dǎo)我們做磨工的老師說,磨床的操作比我們實(shí)習(xí)做的其他幾個工種的危急系數(shù)要高,由于磨床的砂輪轉(zhuǎn)速高,打磨工件時產(chǎn)生的溫度也很高,一旦出了問題會對我們的身體產(chǎn)生極大危害,所以我們要特別仔細(xì)的進(jìn)行操作,他也基本上是手把手的教授。最終在熟識操作要領(lǐng)之后我打磨了幾個工件,老師檢驗(yàn)

19、是還行。 四、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會; 一共五天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。實(shí)習(xí)中感受最深的就是各個工種加工的必要性,工種間不是自立進(jìn)行的,而是相互聯(lián)系、相互制約。上一工種的加工是否合理睬影響到下一工種的加工。制造業(yè)當(dāng)中都有適合它們自己的制造方法,這些方法簡潔合理又特別奇妙。它們都是人類才智的結(jié)晶,人類經(jīng)過幾千年所制造出來的文明。于是,我不禁感慨人類文明的博大精深!總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次

20、好玩且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐閱歷。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了我們的工程實(shí)踐力量,培育了我們的工程素養(yǎng)。 總而言之,雖然在五天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程,我們所學(xué)到的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),最終感謝機(jī)械系及指導(dǎo)老師給了我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會,以及工廠師傅對我的指導(dǎo)。 五、存在不足和建議; 實(shí)習(xí)用的機(jī)器雖然對于我們來說是新奇的,但卻沒有跟上

21、現(xiàn)在工業(yè)的步伐。估量這些機(jī)器在真正的生產(chǎn)中生產(chǎn)效率不會很高。實(shí)習(xí)的時間還是短了一點(diǎn),我們對操作要領(lǐng)是把握了,但并不嫻熟,這不利于我們實(shí)際操作時對遇到未知問題的解決,由于時間短,我們基本沒遇到什么問題。建議是機(jī)器能夠再新奇一點(diǎn),跟上時代的步伐,我知道這很難,但盡量吧。實(shí)習(xí)時間也要弄久一點(diǎn),不然可能有些同學(xué)可能都還沒把握實(shí)習(xí)就結(jié)束了。 評語范文教育見習(xí)自我鑒定范例 時間川流不止,一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,回頭看我們的實(shí)習(xí)經(jīng)受,我獵取了許多學(xué)問和為人處世的道理,寫實(shí)習(xí)自我鑒定可以對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓我們了解理論學(xué)問和實(shí)踐的差距。所以優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?以下是我收集整理的“評語范文教育見習(xí)自

22、我鑒定范例”,盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 匆忙的兩個月在手指間簡潔地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實(shí)勞碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選取了頂崗實(shí)習(xí),不僅僅熬煉了自我,也使生活布滿樂趣,驚喜,有滋有味! 記得第一次應(yīng)對五六十個淘氣可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實(shí)施,只想逃開。最期望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我應(yīng)對孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟識工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。 近兩

23、個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的職責(zé)。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 近兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的職責(zé)。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 剛來到學(xué)校,首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的同學(xué)進(jìn)行初步了解,熟悉班上的每個同學(xué)以及他們的學(xué)習(xí)狀況(透過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課

24、是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的留意點(diǎn)就不一樣,此刻留意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。之后,依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的預(yù)備。經(jīng)過幾天的預(yù)備,最終把我的第一節(jié)課備出來了,并且透過了指導(dǎo)老師的批閱,可是在試講并不勝利,由于教學(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三同學(xué)來說,并沒有把學(xué)問點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)認(rèn)真地備好課,寫好教案,專心向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自

25、我的課件和教案,最終得到了指導(dǎo)老師的確定預(yù)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開頭走上講臺。 剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變潛力不強(qiáng),課堂消失了許多問題。如:由于講課太快,沒有給同學(xué)留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟,上課時沒有好好關(guān)注同學(xué),針對消失的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要資料時候要留下時間給同學(xué)作筆記,上課要多關(guān)注同學(xué),對于不用心的同學(xué)要留意提示,并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽我講課,并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束,我都依據(jù)老師的推舉修改課件和教案,不斷地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣,并

26、且還要管理好整個群眾,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),并且還要多關(guān)懷留意同學(xué),常常與同學(xué)溝通,賜予同學(xué)幫忙,讓他們感覺老師是在關(guān)懷他,照看他。如何構(gòu)成亦師亦友,專心健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的群眾關(guān)系,對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。 剛到學(xué)校時,原任班主任梁老師就給我也許的講了一下班上同學(xué)的整體狀況,我只是也許的了解了一下,之后在梁老師的支配下,我第一次與同學(xué)們正是熟悉了,同學(xué)們對我們很熱忱,對我的工作也很協(xié)作,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我漸漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來,對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。 日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的

27、是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,詳細(xì)支配為: 1、每一天堅(jiān)持7:30之前到教室督促同學(xué)讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。 2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督同學(xué)做操。 3、每一天中午到教室與同學(xué)談天解答疑難問題,了解同學(xué)的狀況,并指對同學(xué)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓舞同學(xué)。 4、大掃除期間,支配,監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。 5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會 班級活動方面:在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。透過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動,使同學(xué)在歡快中學(xué)到學(xué)問,在學(xué)問中收獲歡快。 當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅僅要

28、管理好日常秩序,帶給一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要專心去做,沒有做不好的。在那里也要感謝費(fèi)老師,他讓我明白了許多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。 接近結(jié)束時,很舍不得和同學(xué)們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每一天與他們談話談天,同學(xué)們給了我許多歡樂,我也從他們身上學(xué)到了許多,在那里,同學(xué)們給我留下了一段一段完善的回憶。最終一節(jié)班會課時,我很感動,說了許多自我在中學(xué)時的經(jīng)受,期望他們能夠好好讀書,少走些彎路,將

29、來考上好的高校,還說自我有空會回來探望他們。這一個多月的時間里,我常常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一齊共享自我的成長經(jīng)受。常常和他們談天,有時和他們一齊打羽毛球,融入了他們的生活,同學(xué)也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué),無論以后自我是不是做一名人民老師,我都會記得在自我高校的時候以前有過這樣一批同學(xué),給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地期望他們能夠歡快成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自我幻想的高校。真心期望他們在人生的旅途中,期望他們能夠走得順當(dāng)一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自我把握。 六周的時間很快就過

30、去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡快歡樂,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍! 精選評語專業(yè)見習(xí)自我鑒定范例 時間川流不止,一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,回頭看我們的實(shí)習(xí)經(jīng)受,我獵取了許多學(xué)問和為人處世的道理,寫實(shí)習(xí)自我鑒定可以對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓我們了解理論學(xué)問和實(shí)踐的差距。所以優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?以下是我收集整理的“精選評語專業(yè)見習(xí)自我鑒定范例”,盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 水文觀測實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,雖然只是上了一天課,但也結(jié)合了實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法,使我們對這次實(shí)訓(xùn)更感愛好。有可能中間會消失一些走神的現(xiàn)象,但許多東西我們都是聽進(jìn)去了,感覺這次實(shí)訓(xùn)所接觸的器材

31、,都跟外界的天氣有關(guān),以前對于天氣預(yù)報所說的降雨量多少多少毫米,都不知道什么概念,現(xiàn)在不能說很深化的的了解這些,但對于一些器材,老師做了明確的介紹,敘述了這些器材的構(gòu)造和使用方法。如JDZ05型翻斗式雨量傳感器,本儀器包括承雨器件和計(jì)量組件等組成,承雨器件包括承雨器、漏斗和量筒等,計(jì)量組件是翻斗計(jì)量組件,雨水進(jìn)入翻斗,到肯定的量就能來回翻轉(zhuǎn)。 本以為這次實(shí)訓(xùn)很無聊,都是一些理論的東西,理論這種東西,聽再多,也不如自己動手的強(qiáng),紙上談兵,乃兵家大忌,所以能夠結(jié)合實(shí)踐來講課的老師,更值得敬佩。實(shí)訓(xùn)的早上,看到多媒體放出來的那么多個課件,那時真的挺無望的,一天聽理論就像聽唐僧在念緊箍咒,生不如死。當(dāng)

32、老師慢慢的講到那些試驗(yàn)器材的時候,一些從沒見過的東西,一下子糊涂了許多。但許多人一下子擁入器材面前,根本就很難看到老師在哪里介紹,看來許多人都像我一樣,奇怪 心很強(qiáng)。上午講的大都是理論性很強(qiáng)的東西,不敢說全部都聽進(jìn)去了,難免會有走神的時候。到快要下課時,老師說帶我們到室外實(shí)訓(xùn),那時候真的很興奮,可以在外面實(shí)訓(xùn),挺自由的。 下午,老師再講了一些內(nèi)容,然后,我們就到A13旁邊的一個應(yīng)當(dāng)可以叫做天氣觀測站吧,那里有測風(fēng)速、溫度、雨量和濕度的一些儀器,但貌似不怎么準(zhǔn),這些儀器挺高端的。最終,我們又跑到B2附旁邊,那里也有一個測雨量的儀器,似乎跟A13那邊看得工作原理不同而已。實(shí)訓(xùn)到這就差不多結(jié)束了,似

33、乎一天下來,我只記得我看到的這些儀器的樣子,其他東西都沒記住,但也長了見識啦。 一天很快就過去了,實(shí)訓(xùn)也結(jié)束了,雖然許多人是來走一下場,但也難免有好學(xué)的同學(xué)學(xué)了一天,能聽進(jìn)去多少是多少吧,好過一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,這些東西跟水文的關(guān)系挺親密的,始終都是跟水有關(guān)的儀器,或許也可以對天氣的變化有所了解吧。 熱搜評語:教育見習(xí)自我鑒定寫作范例 時間從指間消逝,實(shí)習(xí)工作告一段落了,我們從中學(xué)到了許多學(xué)問,回顧我們工作的瞬間,和在學(xué)校時的成長是不一樣的,寫實(shí)習(xí)自我鑒定可以對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓我們了解理論學(xué)問和實(shí)踐的差距。優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)當(dāng)如何書寫呢?為滿意您的需求,我特地編輯了“熱搜評語:教育見習(xí)自我鑒定寫

34、作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一班級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認(rèn)真傾聽、急躁詢問、仔細(xì)思索,最終幫助他們增加認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語老師,面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛,我細(xì)心備課、仔細(xì)組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。 這一個月,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻力量突出的老師布滿信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。 同學(xué)們在我的講座上樂觀提問、認(rèn)真聽講,爾后以熱鬧的掌聲鼓舞,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步! 我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名一般老師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。 在此,我誠心的向他們表示感謝,特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學(xué)! 評語推舉:文員見習(xí)自我鑒定450字 時間走的飛速,實(shí)習(xí)工作接近尾聲了,讓我們收獲了許多,回首這段時間的工作學(xué)到了許多學(xué)問,讓我們受益匪淺,書寫實(shí)習(xí)自我鑒定是實(shí)習(xí)工作中非常重要的一件事情。好的實(shí)習(xí)鑒定要怎么寫呢?以下是我為大家收集的“評語推舉:文員見習(xí)自我鑒定450字”信任能對大家有所關(guān)心。 1

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