語(yǔ)文必修四《雷雨》名師導(dǎo)學(xué)案(高一必修四)

1、語(yǔ)文必修四雷雨名師導(dǎo)學(xué)案(高一必修四) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.揣摩體會(huì)人物言談舉止的“潛臺(tái)詞” 2深入思考“人性美丑”這個(gè)話題 二、了解文學(xué)常識(shí) （一）背景鏈接 曹禺出生于一個(gè)沒(méi)落的封建官僚家庭，青少年時(shí)代就目睹了半殖民地半封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒，經(jīng)過(guò)幾年的醞釀、構(gòu)思，1933年在清華大學(xué)四年級(jí)時(shí)，完成了他的處女作雷雨。作者在談到寫作意圖時(shí)說(shuō)，雷雨是在“沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物”，“那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的黑暗、腐朽，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。雷雨是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊”(曹禺選集.后記)?！皩懤子晔且环N情感的迫切需要”，“仿佛有一種情感的洶涌的流

2、來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)”(雷雨序)。 （二）了解作品 雷雨由劇作家曹禺創(chuàng)作，所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。雷雨是中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石。作者出于一種情感的迫切的需要，以一種悲憫的情懷來(lái)俯視這片土地上的人們，通過(guò)兩個(gè)在倫理血緣上有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的家庭，剖析了社會(huì)和歷史的深重罪孽。 （三）雷雨故事情節(jié) 20年代一個(gè)夏天，氣候悶熱逼人，室外沒(méi)有陽(yáng)光，天空昏暗，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。周公館的老爺周樸園由于處理礦工罷工，一直忙于公務(wù)，回到家里沒(méi)有看到太太蘩漪?？蛷d里侍女四鳳正在濾藥，她的父親魯貴昨天連喝帶賭，欠了別人的債，正厚著臉皮向女兒要錢呢，如果你不給，

3、我就要把你和大少爺之間的私情張揚(yáng)出去。四鳳無(wú)奈，只得給他錢打發(fā)他走，魯貴一高興，告訴四鳳大少爺周萍和他的繼母蘩漪有亂倫關(guān)系，正在這時(shí)蘩漪走進(jìn)客廳，向四鳳打聽大少爺周萍的消息。太太這么一問(wèn)，四鳳心里更緊張了，太太又請(qǐng)她母親來(lái)，不知安的什么心。 這時(shí)，蘩漪的親生兒子周沖蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來(lái)，他對(duì)母親說(shuō)，他想把自己的學(xué)費(fèi)分一半給四鳳，好讓她去上學(xué)，因?yàn)樗裏釕僦镍P。正當(dāng)此時(shí)，周萍走進(jìn)了客廳，他說(shuō)他明天要離家到礦上去，找父親談一談。 周萍是周樸園同他家的一個(gè)侍女生的孩子。那時(shí)候，周樸園還是個(gè)封建官僚家庭的大少爺，與仆人梅媽的女兒梅侍萍相愛，侍萍為他生了兩個(gè)兒子，因周家老太爺不同意這門親事，所以在侍萍生下

4、第二個(gè)孩子第三天，大年夜的晚上被趕出家門，她抱著孩子冒著暴風(fēng)雪投河自盡。后周家?guī)状伟峒摇?蘩漪是周樸園的第三個(gè)太太，她只比周萍大7歲，她臉色蒼白，面部輪廓很美，眉目間顯出憂郁，她有些神經(jīng)癥，得不到任何溫情，因而愛上軟弱的周萍。蘩漪讓四鳳的母親魯媽來(lái)，就是要讓她把四鳳帶走，重新得到周萍。 午飯后天氣更加陰沉郁悶。周萍走進(jìn)客廳，打了個(gè)暗號(hào)，四鳳從外面跑了進(jìn)來(lái)，他們約定晚上11點(diǎn)到四鳳的屋子相會(huì)。蘩漪希望周萍留下陪陪她，她指責(zé)周萍當(dāng)初引誘她，使她母親不像母親，情婦不像情婦。周萍冷漠地說(shuō):如果你以為你不是父親的妻子，我自己還承認(rèn)我是我父親的兒子。我盼望這一次的談話是我們最后一次。她對(duì)周萍說(shuō):你不能就這

5、么拋棄我，我不能受周家兩代人的欺負(fù)。我要讓你嘗嘗一個(gè)女人受傷害時(shí)的力量。 魯媽在四鳳的陪同下來(lái)到了客廳，就是當(dāng)年投河自盡的梅侍萍，當(dāng)年她并沒(méi)有死，被人救了，后來(lái)又嫁了兩次，都是下等人。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，三十年前她伺候周家的老爺，三十年后，她的女兒又伺候周家的少爺。 周樸園走進(jìn)客廳，侍萍的無(wú)錫口音引起了他的注意，經(jīng)過(guò)盤問(wèn)，他認(rèn)出了侍萍，在此之前，他很懷念侍萍，家里的一切都按照侍萍在時(shí)的布置，可當(dāng)活著的侍萍站在他面前時(shí)，他卻厲聲說(shuō):你來(lái)干什么?是誰(shuí)指使你來(lái)的?侍萍憤怒地回答:命，不公平的命指使我來(lái)的。周樸園決定用錢來(lái)解決他們的恩怨，侍萍當(dāng)面撕碎了5000元支票，她說(shuō)只想見見他的萍兒。 這時(shí)罷工代表魯大

6、海闖了進(jìn)來(lái)，他就是侍萍和周樸園的第二個(gè)兒子。周樸園拿出復(fù)工合同，原來(lái)他用錢收買了另外三個(gè)罷工代表，而準(zhǔn)備開除魯大海。魯大海非常憤怒地揭露他在哈爾濱江橋時(shí)，故意讓江堤出險(xiǎn)，淹死了三千多名工人，發(fā)了一筆絕子絕孫的昧心財(cái)。周萍上來(lái)打了魯大海兩個(gè)巴掌，侍萍看到父子、兄弟勢(shì)不兩立的慘劇。 晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。周沖奉母命來(lái)給侍萍送100元錢。四鳳拒絕接收，魯貴卻厚著臉收下了，魯大海知道此事，帶著魯貴把錢退還給周沖，并把周沖趕出門。周萍也冒雨來(lái)到魯家，周萍從窗子跳進(jìn)四鳳的房間，跟蹤而來(lái)的蘩漪把窗子關(guān)死，進(jìn)屋拿東西的大海發(fā)現(xiàn)了周萍，四鳳羞愧地奪路而逃。 侍萍和魯大海來(lái)到周公館找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四

7、鳳不得已向侍萍說(shuō)出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，侍萍如晴天霹靂，因?yàn)樗浪镍P與周萍是同母異父的兄妹。在四鳳的苦苦哀求下她答應(yīng)讓周萍帶四鳳走，永遠(yuǎn)不要再見到他們。 蘩漪帶周沖來(lái)阻止周萍帶四鳳走，周樸園也聞聲而至，他以為侍萍前來(lái)認(rèn)兒子，讓周萍跪下認(rèn)自己的生母。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無(wú)法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡。周萍開槍自殺了，善良的魯媽癡呆了，陰鷙的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。 在瀏覽課文和閱讀雷雨故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，思考：雷雨主要涉及了哪八個(gè)人物？這八個(gè)人物之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，你能理清他們之間的種種關(guān)系嗎？ 三、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)課前預(yù)習(xí) 1下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(

8、) A咀嚼(ju)涔涔(shn)諦聽(d)勾當(dāng)(u) B縝密(zhn)伺候(c)彌補(bǔ)(m)江堤(d) C沉吟(yn)驚愕()固執(zhí)(zh)昧心(mi) D規(guī)矩(ju)暫且(zhn)離間(jin)處理(ch) 2下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是() A煩燥簽名揣摩走投無(wú)路 B報(bào)應(yīng)曲膝敲詐奄奄一息 C內(nèi)涵對(duì)峙半晌甜言蜜語(yǔ) D波斕嚴(yán)厲推諉婉轉(zhuǎn)曲折 3依次填入下列各句中的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() (1)命！不公平的命_我來(lái)的。 (2)我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的_。 (3)你靜一靜。把腦子放_(tái)點(diǎn)。 A指派報(bào)應(yīng)清醒B指使報(bào)復(fù)清靜 C指使報(bào)應(yīng)清醒D指派報(bào)復(fù)清靜 4下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一

9、組是() A深圳是一個(gè)移民城市，因此，就算是同一住宅區(qū)內(nèi)門當(dāng)戶對(duì)的兩家人也很少串門往來(lái)。 B周樸園是雷雨悲劇結(jié)局的“元兇”，因此雷雨的批判矛頭也直指周樸園這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?C戲劇是一門美輪美奐的藝術(shù)，它的美體現(xiàn)在人物的語(yǔ)言、動(dòng)作，場(chǎng)景的構(gòu)建、變幻，音樂(lè)、舞美的巧妙配合上。 D運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借了一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。 5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是() A很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，比如官員合法財(cái)產(chǎn)如何界定、如何有效監(jiān)督官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)是否屬實(shí)等，毫無(wú)疑問(wèn)成為目前官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度不能出臺(tái)的最大障礙。 B隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益分成的階段，并已開始向

10、科學(xué)技術(shù)工作者身上傾斜。 C在核能、海洋能等方面，歐美不僅對(duì)中國(guó)設(shè)置了多重障礙，而且在中國(guó)研發(fā)這類能源時(shí)，還往往會(huì)借口以“用于軍事”為名，來(lái)制約中國(guó)發(fā)展。 D利比亞前領(lǐng)導(dǎo)人卡扎菲的老家蘇爾特位于利比亞?wèn)|北部曾經(jīng)是地中海沿岸一座美麗、安靜的小城，但現(xiàn)在遭到了毀滅性打擊。 1.課文開頭有一段舞臺(tái)說(shuō)明，有何作用？ 2.為什么侍萍明明是婢女，周樸園卻說(shuō)是“小姐”，而侍萍自己卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)“不是小姐”？ 3當(dāng)周樸園知道魯侍萍并不是為他而來(lái)，又面對(duì)她的強(qiáng)烈控訴，他又是怎樣應(yīng)對(duì)的？ 4.本文以“雷雨”為題，有什么的含義？ 5探究周樸園對(duì)魯侍萍的感情是不是真的？ 拓展閱讀 人的悲劇 一 悲劇，這是一個(gè)起源于西方的概

11、念，本是戲劇的一種大的類型和劇種。古希臘命運(yùn)悲劇緊緊依托著神話傳說(shuō)，它來(lái)自對(duì)人生痛苦與邪惡的一種敏銳的認(rèn)識(shí)。古希臘神話中負(fù)責(zé)正視、死亡、罪行、恐懼和絕望的復(fù)仇女神，她曾掌管預(yù)言的，后來(lái)雖被光明之神所代替，但她還是占有一席之地。阿波羅的預(yù)言代表著理性的選擇，但卻不能完全掌握，因?yàn)閺?fù)仇女神保留她對(duì)命運(yùn)的預(yù)言及因果報(bào)應(yīng)權(quán)她的預(yù)言實(shí)現(xiàn)就是一種懲罰，這樣，命運(yùn)就變得難以理解和很難掌握。 文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義主張的“人”為本，以“人”為中心;強(qiáng)調(diào)和頌揚(yáng)人的價(jià)值，人的尊嚴(yán)，人的力量，提倡人性，反對(duì)神性，提倡人權(quán)，反對(duì)神權(quán)，人的地位大大提高了。人開始自己主宰自己，因而，悲劇的根源也就是轉(zhuǎn)向了人本身，也就出現(xiàn)

12、了“性格悲劇”。哈姆雷特的典型的意志耗散、信念遲疑，行動(dòng)拖延，造就了一種新的悲劇類型。他立誓為父報(bào)仇，卻一再拖延不決，而覺得自己處于地獄之中，這種悲劇的最后原因歸咎于原罪，即是生存本身之罪，即命運(yùn)的悲劇。而雷雨，超越了“命運(yùn)悲劇”與“性格悲劇”兩種模式，體現(xiàn)了叔本華所謂的第三種悲劇情形：“生存的悲劇”。 二 歷來(lái)，雷雨都被認(rèn)為是一出命運(yùn)的悲劇，人物布局及其錯(cuò)綜復(fù)雜的沖突，只被套認(rèn)為是一種巧合，一種“命運(yùn)”帶來(lái)的悲劇。 曹禺熟悉希臘悲劇、莎士比亞、奧尼爾、契訶夫和易卜生，雷雨在藝術(shù)上深受他們的影響：情節(jié)的豐富性，生動(dòng)性，尖銳的戲劇沖突，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，渾厚凝重的格調(diào)，濃重的悲劇氣氛。同時(shí)他也涉獵了近

13、代東西方哲學(xué)著作，使雷雨既包含了古希臘悲劇的崇高感和神秘感，也融合了西方現(xiàn)代主義人性問(wèn)題的關(guān)懷。曹禺“同情叔本華對(duì)生活沉沉的憂郁”，也熱愛“尼采豐盛的生命力與超人的思想”，依據(jù)哲學(xué)新時(shí)代唯物意志論和表象主義的哲學(xué)觀，把悲劇的根源轉(zhuǎn)向生存本身，這才是曹禺要表現(xiàn)的主題生存悲劇。 侍萍和周樸園之間有這樣一段臺(tái)詞： 樸：你侍萍? 魯：樸園，你找侍萍么，侍萍在這兒。 樸：(忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么? 魯：不是我要來(lái)的。 樸：誰(shuí)指使你來(lái)的? 魯：(悲憤)命!不公平的命運(yùn)指使我來(lái)的。 樸：我看過(guò)去的事不必再提起來(lái)吧。 魯：我要提，我要提，我悶了三十年了，你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這輩子也見不著你了;誰(shuí)知道我自

14、己的孩子偏偏命定要跑到周家來(lái)，又做我從前在你們家里做過(guò)的事。 樸：怪不得四鳳這樣象你。 魯：我伺候你，我的孩子再侍候你的少爺們，這是我的報(bào)應(yīng)，我的報(bào)應(yīng)。 也許這段臺(tái)詞以及人物口中反復(fù)出現(xiàn)的對(duì)命運(yùn)的指責(zé)是人們認(rèn)為這是一場(chǎng)命運(yùn)悲劇的最大依托了。侍萍這個(gè)人物出被認(rèn)為是控訴命運(yùn)捉弄的最有力證人。的確，三十年前，當(dāng)她還只有四鳳那么大年紀(jì)時(shí)，就被人殘忍遺棄了，無(wú)法忍受的屈辱和傷心，想死也沒(méi)死成?；钪现粋€(gè)孩子，三十年來(lái)的生活中又將是多少的辛酸與血淚痛苦，局外人實(shí)難想象，而三十年后，垂暮之年的打擊又是何等地殘酷啊!她向蒼天喊出了她的冤憤“不公平”“報(bào)應(yīng)”這一聲聲命的控訴，卻與古希臘的“命運(yùn)”觀是不相干。

15、神的力量主宰著世界;復(fù)仇女神預(yù)言著命運(yùn)，一切悲劇成了命中注定，是神的預(yù)先安排，這才是命運(yùn)的悲劇。 然而，我認(rèn)為雷雨中侍萍口口聲聲所說(shuō)的“命”卻只是中國(guó)民間一種習(xí)慣的口頭托詞，是由于對(duì)悲劇現(xiàn)實(shí)無(wú)法解釋又無(wú)法擺脫而發(fā)出的一種并無(wú)確指的無(wú)可奈何的呼喊。但侍萍屈服了嗎?不，她畢竟是堅(jiān)強(qiáng)的，有著巨大精神力量的女子，“有異常的道德力量”的女子!“我是太不相信這個(gè)世道上的人了”，這句話包含了侍萍三十年來(lái)的多少辛酸，多少的悲憤和多少的血淚痛苦呵!她詛咒這世界，但她還是在與這世界抗?fàn)?。三十年她忍受了無(wú)法忍受的遭遇，頂著椎心刺骨的煎熬，嫁了三次，當(dāng)老媽子侍侯人，但她還是勇敢的活下來(lái)了，勇敢的抵抗著不公平的遭遇。她

16、相信命運(yùn)了嗎?沒(méi)有，她停止了痛恨嗎?也沒(méi)有。她善良，她純潔，誰(shuí)能不為她所具有可敬的自尊自強(qiáng)感動(dòng)呢?她另外有了兩個(gè)心愛的孩子，在不如意的生活中找到了一份擁有自己的快樂(lè)。雖然黑暗之手再次籠罩了她，三十年前的一段孽緣終于又纏繞于身。四鳳與周萍的關(guān)系對(duì)她簡(jiǎn)直是五雷轟頂，無(wú)奈之中，面對(duì)殘酷的“天道”，她還是一字一血地作出了抉擇：“你們一塊兒走吧。”她克制了倫理道德的無(wú)情沖擊，滴血的理智作了無(wú)情的抗?fàn)?。封建社?huì)的下層勞動(dòng)人民頭腦中宿命思想與倫理觀念并不是作品本身的宿命思想。 侍萍終究是瘋了。人們便認(rèn)為這一結(jié)局是命運(yùn)的悲劇。她苦苦掙扎，但她終究失敗了。但大家就能以此便認(rèn)定了，侍萍終究敵不過(guò)她自己口中的命運(yùn)的

17、嘲弄了嗎?不是!這里并沒(méi)有上文所說(shuō)的古希臘那種悲劇哲學(xué)的內(nèi)涵。侍萍與劇中人物一樣，由不同的地位和關(guān)系造成了彼此間的損害，才終究釀成了悲劇，即生存的悲劇。俄狄浦斯的英勇奮斗始終操縱在“神”的手中。神能翻云覆雨，神會(huì)反復(fù)無(wú)常，喜怒哀樂(lè)間便制造了俄狄浦斯這位悲劇英雄。然而，他無(wú)法掌握的是，人的生存本身。雷雨是以自己全部的劇情和藝術(shù)結(jié)構(gòu)來(lái)表現(xiàn)這樣一個(gè)主題的。 雷雨中的每一個(gè)人物都悲劇的承擔(dān)者，無(wú)論是貧是富，是好是壞，都上演著悲劇的角色。劇中八個(gè)人物，都有各自的強(qiáng)烈意向和欲望，并各自為自己所追求的目的而行動(dòng)著。僅表層結(jié)構(gòu)中，就可以看到：周樸園所追求的是維護(hù)自己的尊嚴(yán)和家庭秩序;繁漪所追求的是要留住周萍，

18、讓周萍永遠(yuǎn)陪伴自己;周萍則想避開繁漪，逃出周公館;四鳳又想跟周萍一起走，想跟周萍結(jié)合;周沖在追著四鳳的愛;而侍萍卻要把四鳳帶出周公館，使她脫離險(xiǎn)地;魯貴想能夠永遠(yuǎn)保住在周公館的飯碗;而魯大海則要為工人階級(jí)的利益而向周樸園進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。他們把自己作為扭結(jié)點(diǎn)，與他人構(gòu)成多層的網(wǎng)狀矛盾關(guān)系，而且其中任何一組矛盾沖突的出現(xiàn)與展開，都與其它矛盾交織關(guān)聯(lián)。深層結(jié)構(gòu)中三十年來(lái)所醞釀而成的潛在沖突，又使這一切糾葛在一瞬間爆發(fā)。極端復(fù)雜、極端緊張的沖突，最后是八個(gè)人都失敗了，繁漪留不住周萍，周萍也走不了;侍萍帶不走四鳳，四鳳也不能與周萍結(jié)合;周沖得不到四鳳的愛，魯貴也不能重返周家;魯大海的罷工失敗了，而周樸園

19、也完全失去了家庭的秩序和自己的尊嚴(yán)。這個(gè)家庭，死的死，瘋的瘋，活著的人也陷入了無(wú)法自拔的痛苦之中。 從鄉(xiāng)間跑來(lái)的年輕人周萍，以他的熱情，他的欲望，使繁漪這株即將枯死的奇花得到了點(diǎn)滴雨露的滋潤(rùn)，逐漸有了生氣。她按自己的性格愛了，把生命、名譽(yù)，整個(gè)交給了周萍。周萍畢竟不是周樸園，他猶豫怯弱，膽小怕事，決不是值得繁漪愛，值得為他犧牲的人。周萍作為周公館的大少爺，他受過(guò)“五四”時(shí)期民主思想的洗禮，不滿于父親的專橫與不尊重女性，他與后母的亂倫也是個(gè)性解放的一種要求，但是周樸園的衣缽傳人，例子竭力想做周樸園所代表的那個(gè)社會(huì)和階級(jí)的忠臣都孝子?；谶@一立場(chǎng)，他作了周樸園的肖子，奉命唯謹(jǐn)，無(wú)限恭順，周樸園的一

20、言一動(dòng)，他幾乎都無(wú)條件地贊成。他愛上了四鳳，竭力想逃出周公館，中斷與繁漪的關(guān)系，只是對(duì)繁漪的變心，還有他懼怕的心里在起著作用：他害怕與繁漪的關(guān)系張揚(yáng)開去，不容于父親，不容于社會(huì)輿論，不容于整個(gè)統(tǒng)治勢(shì)力。 周萍不敢與周樸園及其代表的社會(huì)力量決裂，遵循封建社會(huì)所謂的“良心”，但“良心與怯懦是同一回事”(王爾德)。他的怯懦，違背、負(fù)了繁漪，自身也陷入了一種最為尷尬的境地，三十年來(lái)的寄生生活，他成了具有空形的廢物，地主階級(jí)腐朽的生活方式消磨了他年輕人的朝氣和雄心，對(duì)父親對(duì)社會(huì)曾有的某種程度的仇恨和不滿，只能變?yōu)樽鹁磁c恭順，但他要逃離這個(gè)家庭，去尋求一種新的，較有意義的生活，因?yàn)樗麩o(wú)法忍受這種生存環(huán)境的

21、折磨。 可繁漪是不允許周萍擺脫這一生存的悲境的，她的性格雷雨般爆發(fā)去追求個(gè)性的解放，“一個(gè)女子，不能受兩代的欺侮”。這個(gè)帶著新思想的女性不可能輕易放棄了斗爭(zhēng)。但她畢竟是地主階級(jí)中的一員，作為個(gè)人主義者她為達(dá)目的可以不擇手段：自己的兒子被拉出來(lái)借以破壞周萍和四鳳的結(jié)合;魯貴是四鳳的父親便必不能留在周家;周萍只能陪伴她，她也會(huì)安于虛偽和欺騙的不自然關(guān)系而不起來(lái)反抗。于是，每個(gè)人人性的追求都在被自己的地位，被彼此間復(fù)雜的關(guān)系，相互遏制、損害了，陷入了生存的悲劇。 三 “悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給別人看”(魯迅語(yǔ))。那么雷雨毀滅了什么呢?這個(gè)家庭悲劇通過(guò)家庭關(guān)系和倫理道德觀念的沖突，把八個(gè)人苦苦掙

22、扎的人性拷打了，摧殘了并毀滅了。生存的悲劇也隨之上演了。侍萍瘋了，也正是她的善良、純樸的人性之美給毀滅。 侍萍與周樸園之間有著一段難以排解的感情糾紛，糾纏了三十多年，終于導(dǎo)致了一場(chǎng)大悲劇的上演。一般認(rèn)為，周樸園是個(gè)偽君子。他對(duì)侍萍的感情完全是假的，虛偽的;而侍萍是個(gè)怨女，她對(duì)周樸園的是恨，沒(méi)有愛。真的如此簡(jiǎn)單嗎，那便不會(huì)引發(fā)如此多的恩恩怨怨，人物間復(fù)雜的大網(wǎng)了。其實(shí)，周樸園的人性深處也有真，侍萍的內(nèi)心始終埋藏著愛。凡人都有人性，而人性辯證地看都是有二個(gè)對(duì)立面的，周樸園與侍萍也不會(huì)例外的。 說(shuō)周樸園是一切禍患的根源，悲劇的制造者，但這幕悲劇并非是他的意愿，他也是深陷于其中的最大的悲劇承擔(dān)者。三十

23、年前，他與女仆相愛了。一個(gè)大家公子，一個(gè)受過(guò)西方文化熏陶的現(xiàn)代青年，在封禮教的束縛下邁出了這一步，能認(rèn)為他與侍萍的愛是假的嗎?侍萍被逼走了，這是誰(shuí)的意愿，我不敢斷定，但可想而知，家庭的因素是不可忽略的。他與侍萍畢竟是兩個(gè)階級(jí)的人物，“門當(dāng)戶對(duì)”的封建婚姻觀念不允許他這位周家大少爺去接受一個(gè)下層社會(huì)的侍女，而只能迎娶一位富家小姐。周樸園是個(gè)封建大家庭出身的知識(shí)分子，他追求一種統(tǒng)治階級(jí)上層社會(huì)的生活，他要做的是“社會(huì)上的好人物”，于是，三十年前的侍萍成了他這一追求的拋棄品，終于釀成了三十年后的悲劇，但這并非他的初衷。因?yàn)檫@對(duì)他而言畢竟也是一種痛苦的抉擇，他也愛侍萍，只是在與他的社會(huì)地位沖突之后，他

24、才放棄了侍萍。他一直留侍萍的兒子在身邊，在向他時(shí)時(shí)提醒著孩子的母親侍萍，抹殺曾經(jīng)的存在，經(jīng)常不經(jīng)意的觸動(dòng)他對(duì)侍萍的回憶。正如他自己所說(shuō)的“你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘記嗎?”他每年都記著侍萍的生日，照著正式嫁過(guò)周家的人看，甚至因?yàn)樯純?，受了病，總要關(guān)窗戶的習(xí)慣也總保留著，“為的是不忘你，彌補(bǔ)我的罪過(guò)?！彼３炙吧啊钡牧?xí)慣，表現(xiàn)了一種懺悔，這在他的內(nèi)心深處還是具有一些道義力量和感情力量的。因?yàn)樗麑?duì)侍萍曾經(jīng)存過(guò)的可資懷戀的情感，在他日后的不完滿婚姻生活中，便顯露出對(duì)繁漪的專橫冷酷，恩威并施，以維持他的威嚴(yán)，建立起他引以自豪的家庭的“平靜”“圓滿”的秩序。然而

25、，與此同時(shí)，他也生活在失去真正的夫妻之歡，父子之樂(lè)的感情孤獨(dú)之中。他懷戀與侍萍之間一段真摯美好的生活以緩解自身道德重負(fù)和內(nèi)心枯冷，正如聶赫留夫出于自我救贖的需要而拯救卡秋莎一樣，證明了他內(nèi)心深處人性的一個(gè)正面。他一直生活在一種空虛之中，表面的絕對(duì)權(quán)威并不能彌補(bǔ)情感生活，他所能做的只是以放縱的生活與回憶來(lái)麻醉，他的生活本身就是一場(chǎng)悲劇。但侍萍的出現(xiàn)在他的面前時(shí)，他又驚惶失措，聲色懼厲，嚴(yán)厲的喝到“你來(lái)干什么?”極端矛盾的態(tài)度，判若兩人的口氣，暴露了他的虛偽，冷酷，自私，但這并不能掩蓋他對(duì)侍萍的感情是真的。侍萍再次出現(xiàn)，他內(nèi)心深處欣喜，但應(yīng)該有情有義的贖罪，而他有的只是一句“好!痛痛快快地，你現(xiàn)在

26、要多少錢吧!”因?yàn)樗且晃痪哂蟹饨ǖ刂麟A級(jí)思想的資本家，他要做到的是一個(gè)非常“有體面”的人物。三十年前他放棄了對(duì)侍萍的愛，在生存的道路上釀成了一場(chǎng)悲劇。因此，周樸園，一個(gè)表面上冷酷、自私、虛偽的人，是沒(méi)有人能夠理解他的心事，他只能在內(nèi)心深處祭奠和懷念真心所愛的人，用一種悲劇形式來(lái)表達(dá)愛。他愛而不得所愛，不能終其所愛。更可悲的是，他們愛的結(jié)晶：兩個(gè)兒子，一個(gè)成了他的階級(jí)敵人;而另一個(gè)則給他戴綠帽子，他卻毫無(wú)察覺。表面的威嚴(yán)和道貌岸然之下被自己的親生兒子推上最恥辱的境地。他的生存環(huán)境是何等悲哀! 四 人性本身是矛盾的，即超我，自我，本我之間的矛盾，和人性與社會(huì)道德秩序和理性法則之間沖突著。周樸園與

27、侍萍如此，在四鳳、周萍、繁漪之間也驚心動(dòng)魄地存在著，而且也難以沖破人性的情感左右。于是八人各走各的路，卻不可避免的互相糾纏成一張大網(wǎng)，互相掙扎，卻越收越緊，靈魂的煎熬下必然導(dǎo)致一切都?xì)缌?。雷雨糾集了各種力量不同階級(jí)，不同地位沖突，人與人之間復(fù)雜的關(guān)系和倫理關(guān)系的沖突的矛盾表現(xiàn)，它已超越了現(xiàn)實(shí)功利層面，上升到作家對(duì)人類生存之更高層次的揭示和探索，其內(nèi)涵更為深邃。 雷雨就這樣展示了人間最慘烈的悲劇，它發(fā)生于每一個(gè)普通的人，不是帝王國(guó)君(如俄狄浦斯)，也不是拯救世界的英雄(如哈姆雷特)，它更沒(méi)有讓我們到世界之外去尋求什么悲劇的根源，因?yàn)楸瘎【驮谏姹旧?。?nèi)含著人性生存的本身的悲劇。 讀后感讀后，你

28、對(duì)“人的悲劇”有哪些新的思考，把它寫下來(lái)吧。 雷雨答案 課前 、基本人物：兩個(gè)家庭，八個(gè)成員。 魯家：魯貴、魯侍萍、魯大海、四鳳。 周家：周樸園、周繁漪、周萍、周沖。 、四種關(guān)系： 主仆：魯貴、魯侍萍、四鳳是周家的仆役。 夫妻：周樸園魯侍萍。周樸園繁漪。魯貴魯侍萍 血緣：周萍與魯大海，同父同母兄弟。 周萍與四鳳，同母異父兄妹。 周萍與周沖，同父異母兄弟。 魯大海與四鳳，同母異父兄妹。 魯大海與周沖，同父異母兄弟。 不正當(dāng)?shù)男詯坳P(guān)系： 周萍四鳳，周萍繁漪 、多種關(guān)系的交織： 周樸園魯侍萍：夫妻，主仆關(guān)系。 周樸園魯大海：父子，資本家與工人的關(guān)系。 周繁漪周萍：母子，情人關(guān)系。 周萍四鳳：兄妹，情

29、人關(guān)系。 魯大海周萍、周沖：兄弟，下人與少爺關(guān)系。 魯侍萍周萍：母子，下人與少爺關(guān)系。 周沖四鳳：兄妹、戀愛關(guān)系。 1解析：A項(xiàng)，“涔”應(yīng)讀cn；C項(xiàng)，“吟”應(yīng)讀yn；D項(xiàng)，“暫”應(yīng)讀zn。 答案：B 2解析：A項(xiàng)，燥躁；B項(xiàng)，曲屈；D項(xiàng)，斕瀾。答案：C 3解析：指派：派遣某人去做某項(xiàng)工作。指使：出主意叫別人去做某事。報(bào)復(fù)：打擊損害自己利益或與自己觀點(diǎn)不一致的人。報(bào)應(yīng)：現(xiàn)專指種惡因得惡果。清醒：頭腦清楚，明白。清靜：環(huán)境安靜，不嘈雜。答案：C 4解析：A項(xiàng)，門當(dāng)戶對(duì)：指男女雙方家庭的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)，結(jié)親很合適。此處用來(lái)形容住處鄰近，不恰當(dāng)。C項(xiàng)，美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、

30、布置的美好漂亮。D項(xiàng)，捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。答案：B 5解析：A項(xiàng)，否定不當(dāng)，去掉“不能”；B項(xiàng)，成分殘缺，“并已”前缺少主語(yǔ)；C項(xiàng)，句式雜糅，“借口”與“以為名”雜糅，可刪去“借口”。答案：D 課中 1明確：交待故事發(fā)生的時(shí)間、烘托舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物煩躁、郁悶不安德情緒，預(yù)示著一場(chǎng)雷雨即將到來(lái)，同時(shí)也感染、影響了讀者，讓人產(chǎn)生一種壓郁感，把讀者帶入戲中。 2周樸園當(dāng)年拋棄侍萍，他自己也知道這是一段不光彩的過(guò)去，說(shuō)出來(lái)會(huì)影響自己的名聲，而現(xiàn)在要跟人談起，當(dāng)然就得小心翼翼，維護(hù)自己。所以，他這里表面上像在贊揚(yáng)侍萍，實(shí)則是

31、想掩蓋自己的罪行，表現(xiàn)出他“虛偽”。而魯侍萍說(shuō)不是“小姐”，表面上是否定自己，實(shí)則是想揭示出周樸園的隱私跟虛偽，表現(xiàn)出她的“正直”。 3周樸園先是想用緩和的語(yǔ)氣“穩(wěn)住”魯侍萍，見魯仍然很激動(dòng)，又采取了“柔情攻勢(shì)”，這種柔情其實(shí)是一種“哄騙”。我們不否認(rèn)周樸園對(duì)魯侍萍的懷念有一定的真實(shí)性，可更要想到，這么多年來(lái)，周樸園的家庭生活并不愉快，他現(xiàn)任妻子驕傲、冷漠、倔強(qiáng)，他懷念印象中年輕美麗，溫柔可人的侍萍是出于自己內(nèi)心得需要，是一種“自我救贖”，使自己的心靈得到慰藉。這里體現(xiàn)出周樸園“偽善”的特點(diǎn)，而魯侍萍卻由于本性的“善良”，對(duì)他產(chǎn)生了一定的諒解，安定了情緒。 4以“雷雨”為題含義有二： 一是整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷雨交加的狂風(fēng)暴雨之夜。 二是作者以象征的手法告訴人們，在中國(guó)這個(gè)半殖民地半封建