最難忘的老師話題作文

1、最難忘的老師話題作文最難忘的老師話題作文（精選 4 篇）最難忘的老師話題作文 1在我小學(xué)生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛教師。雖然相處僅半學(xué)期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的教師只會讓同學(xué)們娛樂，而我的教師是讓我們在娛樂中增長見識、學(xué)習(xí)知識。我的教師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭，原因其實就在于我自 我，有時考試，考了個好成績，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最終再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯誤百出，可自從牛麗琴教師接手以來，便把我的小毛病修剪得差不多啦!不但如此，別的班主任一看到學(xué)生犯錯

2、誤，便只會懲罰，我的班主任卻不一 樣，我對我的教師在這一點上，給予高度的評價，他并不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的這位教師的作風(fēng)，朋友們都豎起大拇指。這就是我們的好教師，一位和藹可親、無私奉獻的教師，我會永遠記?。核酝俏业慕處?。最難忘的老師話題作文 2平時，你可曾留意過，黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，這一切的一切即將變成歷史，可是，六年來，是教師看著我們長大，是教師們看著我們一點一滴的提高，我們又怎能忘記您親愛的教師!小學(xué)六年間，教過我的教師不計其數(shù)，但要說到最令我難忘的一位，莫過于我六年級

3、時的數(shù)學(xué)教師李教師了。李教師對待我們學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，不對，這不是認(rèn)真能夠形容，而是十分十分認(rèn)真!她總是在每次上課之前認(rèn)認(rèn)真真的備好課，在上課之前的 5 分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。上課的時候，也十分認(rèn)真的講課，一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休，還會出幾道類似的題目，看看我們有沒有掌握方法。出其不意的還會點一兩個表面上認(rèn)真聽課的同學(xué)來回答問題，大多數(shù)情景下，李教師總是很“幸運”的點中那些真的是不聽課的同學(xué)，他們呆呆的站在那里，因為沒有聽課，所以低著頭不作答。這時教師總是會看著他們并小幅度的搖搖頭，嘆了嘆口 氣，一副恨鐵不成鋼的樣貌。至于作業(yè)，那更是狠抓不放了。有些人不明白李教師為

4、何要如此認(rèn)真，可是我明白，她在背后的默默付出的汗水付出的時間，都只是期望我們能考上好的初中，期望我們將來能學(xué)以致用，期望我們將來能成為國家的棟梁。我永遠也不會忘記李教師上課的那股認(rèn)真勁我愛您，李教師。最難忘的老師話題作文 3想必，每個人的心中都有一個最難忘的老師吧。我最難忘的.老師是一個在小學(xué)的時候教了我四年的老師，但是因為某種原因，她在五年級的時候不能教我們 了，當(dāng)時聽到這個消息的時候，心里就在想：老師為什么不教我們啦？老師要走了嗎？我的成績會倒退吧。老師不在了，就像我背后那個堅強的后盾不在了。為什么說老師是我堅強的后盾呢？我記得有一次下雨天，其他的同學(xué)都被接走了，只剩下我和老師在教室里。我

5、看到其他同學(xué)都一個接著一個的被家長接走了， 都要哭出來了。我要哭出來了，不是因為家長沒有來接我，而是我看見老師比我還著急，我是被感動的哭啦。有時候老師布置作業(yè)很多，我會背地里埋怨老師，但是一看到老師關(guān)心我們， 瞬間所有的埋怨通通都消失啦，這可能就是老師的一種魔力吧。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼五年就過去了，我也成為小大人了，老師也不再教我們了。我還有一句話想對老師說：“老師，我已經(jīng)長大了，你不用再擔(dān)心我了，您一定要照顧好自己，保重身體，我一定會努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才！”最難忘的老師話題作文 4我曾在四年級時，新來了一位班主任，她叫“王小燕”。沒多久，我們就成了一對形影不離的好朋友。而且，當(dāng)我犯錯

6、時，她也會把我當(dāng)成她的親人一樣看待， 無論什么時候，她都會陪伴著我。有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中，我左顧右盼，心不在焉，等考完之后，我得知這次考得相當(dāng)不好，只考了 73 分。我拿到試卷后，心里非常忐忑不安，心想:“這次老師一定會批評我的”。但這時，一聲溫柔的語言傳進了我的耳朵里:“一次考試并不代表什么，只要你努力，不氣餒，總結(jié)好教訓(xùn)，下次一定會考好的?！边@句話深深地印在我的腦海里，又讓我重新鼓起了勇氣。還有一次，放學(xué)了，天又下起了雨，其他同學(xué)都被家長接走了，而我家長正好有事不能準(zhǔn)時來接，我只好待在教室里。這時只剩下了我和王老師。而王老師不緊不慢地在批改作業(yè)。忽然老師叫我過去，原來我的老毛病又犯了，我把加看成了 減，老師氣憤不過，忍無可忍地罵了我?guī)拙洌€打了我?guī)紫?，但我依然不怪她，因為有句俗語:“打是愛，罵是親，不打不罵才是害。”我理解了老師的心，而老師也用這樣的方式告誡我，讓我及時糾正我的錯誤。接下來，我一心一意地訂正，寫作業(yè)，老師還在無聲地批改作業(yè)。這讓我想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又過了好長一會兒，老師還沒走。我知道，老師是怕我孤單，在這里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸來了，我