二年級下冊美術(shù)課件-第8課 彩點(diǎn)點(diǎn)（98）-湘美版

1、 第8課 彩點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 美術(shù)與自然 造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解點(diǎn)彩畫的基本造型要素和組織原理。2、學(xué)會(huì)用點(diǎn)彩的方法進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。 3、感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，在繪畫表現(xiàn)過程中體驗(yàn)點(diǎn)彩的樂趣。導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看看杯子里面是什么？ 一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn)，牽牽手兒變長線； 九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片。彩點(diǎn)點(diǎn)荷塘八月孫為民大碗島的星期日下午 修拉活動(dòng)一：認(rèn)知體驗(yàn)活動(dòng)任務(wù)：欣賞大師們的點(diǎn)彩畫，對比我們之前的繪畫表現(xiàn)方法有什么不一樣？活動(dòng)流程： 1、自主學(xué)習(xí)：自己獨(dú)立觀察圖片并思考問題。 2、小組討論：小組長組織組員談感受，形成小組成果。 3、展示分享：記錄其他小組的好觀點(diǎn)，或進(jìn)行追問等互動(dòng)交

2、流。梳理提升： 我們通常的繪畫表現(xiàn)方法，都是先畫線，在涂色。然而藝術(shù)大師善于尋求新的表現(xiàn)方法，把線和色塊換成了用點(diǎn)表現(xiàn)。形成了點(diǎn)彩畫。不同顏色的對比排列，并置看上去產(chǎn)生了一些奇妙的變化。做法： 用點(diǎn)去取代線條，點(diǎn)的疏密并置取代色塊的深淺變化。活動(dòng)二：自主創(chuàng)作活動(dòng)任務(wù)：用點(diǎn)彩的方法進(jìn)行繪畫表現(xiàn)一幅圖活動(dòng)流程： 1、自主學(xué)習(xí)：通過觀察大師及學(xué)生的點(diǎn)彩畫，找到他們的一些做法。 2、小組討論： 在小組內(nèi)分別交流自己的發(fā)現(xiàn)和想法，相互學(xué)習(xí)做法。然后進(jìn)行繪畫練習(xí)。 3、展示分享：向全班展示自己的成果，然后講述一下自己的做法及所表現(xiàn)的內(nèi)容。其他小組成員可進(jìn)行提問。 用點(diǎn)畫出物體的外輪廓，然后用一種顏色的點(diǎn)進(jìn)

3、行疏密變化的排列并置(1)(2)(3)(4)一種物體形象用一種顏色點(diǎn)彩多種顏色混合點(diǎn)彩 梳理提升： 用點(diǎn)彩的方法畫一幅圖，首先，用點(diǎn)畫出物體的外輪廓，然后用一種顏色的點(diǎn)進(jìn)行疏密變化的排列并置，或者幾種顏色的點(diǎn)進(jìn)行疏密變化的排列并置，最后觀察產(chǎn)生的效果。點(diǎn)的疏密變化并置可以產(chǎn)生物體的層次感、空間感。做法：1、一種物體形象用一種顏色點(diǎn)彩，形象之間能較好的區(qū)分。 2、顏色深的地方點(diǎn)的遍數(shù)多，反之，遍數(shù)少。 3、抓住主色調(diào)，多種顏色混合點(diǎn)彩。 作畫步驟（1）用鉛筆或彩筆勾畫出要畫的大概輪廓；（2）用相應(yīng)的色彩點(diǎn)畫，注意色點(diǎn)的疏密（3）彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些，也可以小一些，還可以把兩個(gè)點(diǎn)并聯(lián)起來，讓它們相互交融、滲化，出現(xiàn)另一種顏色?；顒?dòng)三：拓展延伸活動(dòng)任務(wù)：欣賞優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作，用點(diǎn)彩的方法畫不同的物體現(xiàn)象。活動(dòng)流程： 1、自主學(xué)習(xí)：欣賞學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，獲得啟發(fā)。 2、小組討論： 在小組內(nèi)分別交流自己的發(fā)現(xiàn)和想法，談?wù)劗嬍裁次矬w用此法較好。然后進(jìn)行練習(xí)，可以小組共同完成繪畫作品。 4、展示分享：向全班展示小組的成果。梳理提升： 點(diǎn)彩畫有種刺繡般的效果，也有種沙畫的感覺，找到表現(xiàn)適合的物體，效果會(huì)更好，如畫蜥蜴的皮膚。也可以把圓點(diǎn)變成其他形狀去表現(xiàn)，如畫魚紋可以把圓點(diǎn)變成小半圓畫。 繪畫表現(xiàn)的方法多種多樣，如果能找到與物體形象相適應(yīng)的方法，會(huì)收到不一