五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元作文

1、一幅漫畫的啟示“放學(xué)后，一年級(jí)新生小勝與小穎正往家走，路過垃圾桶時(shí)，細(xì)心的小穎發(fā)現(xiàn)，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小穎情不自禁地捏住鼻子，對(duì)小勝說：這可真臟！不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走?！闭f完，便招呼小勝來幫忙，收垃圾。小勝神秘地?fù)u頭說：“我也有一個(gè)好辦法，你先收拾吧！”分工后，小穎麻利地干了起來，只見她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒。不一會(huì)，小穎就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒，而此時(shí)，小勝也沒閑著，他的字也寫完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著；文明-只差一步?？赐赀@幅短小的漫畫，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)問題：文明真的離我們只有一步嗎？的確，在漫畫中垃圾

2、只差一步就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎？我認(rèn)為是的。不僅如此，走橫行道，遵守交通法規(guī)都是文明。文明其實(shí)離我們很近。文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題。大家都知道文明很重要，但實(shí)踐起來，卻很難。漫畫中有一句話文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因?yàn)閼卸?，撒謊等往往會(huì)使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習(xí)慣。那就是文明，漫畫中就是一個(gè)很好的例子，有人為了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙。我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真地邁出那一步，到達(dá)文明彼岸呢？這是一發(fā)人深思的問題，我想，我們的確應(yīng)該考慮一下，邁出最后一步環(huán)境保護(hù)靠大家一幅漫畫的啟示今天，

3、我看了一幅漫畫，感慨萬千。漫畫畫的是在馬路邊的人行道旁，行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。兩個(gè)小學(xué)生見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶中。其中的一位小男孩還寫了以行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只需一步！呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。看完這幅漫畫，我不禁心有感慨。確實(shí)，文明的確之需一步?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人真不應(yīng)該！進(jìn)一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了嗎？肯定不是?？墒?，人們往往只是譴責(zé)扔垃圾的人不遵守公德

4、，而沒有想到自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，譴責(zé)又有什么用？相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)啊！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接用手撿起來，絲毫也沒有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠的是大家的積極行動(dòng)。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境。文明，只差一步！文明只差一步一幅漫畫的啟示那天，陽光明媚，鳥語花香，綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。李明和林麗一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。離公園不遠(yuǎn)，有一個(gè)精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垃圾桶旁邊

5、有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。他們想：是誰干的??？多么有損路旁的形象?。∵@對(duì)環(huán)境也不好！那個(gè)人真沒良心！林麗思考了一下，就對(duì)李明說：“李明，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去，好嗎？”李明好不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。說完這些，李明便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。而林麗呢，當(dāng)然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶！十分鐘后，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著：文明只差一步！李明和林麗走遠(yuǎn)了。垃圾桶身上

6、發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！是??！文明只差一步！我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心，就會(huì)使大自然更綠更美了！大自然需要我們來維護(hù)！來吧！朋友們！一句名言的啟示南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。查閱資料、詢問同學(xué)一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)

7、自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了?？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真?？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文

8、章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績(jī)也如“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。一句名言的啟示名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”?！笔堑?，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，通過四年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？那是四年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的

9、分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽，還是對(duì)我說了一大堆“讓我不能驕傲啊，“要謙虛呀”之類的話?！笨晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽見許多同學(xué)在竊竊私語：“呀，他就是年級(jí)第二??！“就是，聽說第一名只比他多0.5分呢！”我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時(shí)我還用語文、數(shù)學(xué)書擋著，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理?！币淮瓮酪娢依厦∮址噶?，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。“去吧，去吧，反正我是年級(jí)第二，誰

10、怕誰??！”我狂妄地說道，因?yàn)槲抑浪懶?，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認(rèn)為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來，我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一向是“語文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名?！袄蠋熃形胰マk公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開口了：“王勝，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說了出來。老師聽了，意味深長(zhǎng)地

11、說：老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說過，就是：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開口說：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭?！疤撔娜f事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。修車的啟示在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)悟出許許多多的人生道理，這些人生的道理往往可以讓一個(gè)在黑暗中的人見到一絲光芒，漸漸走向成功。我有一輛心愛的四驅(qū)車,流線型的車身,金黃色的外殼,張揚(yáng)又不失穩(wěn)重,我一直把它當(dāng)成我的寶貝.我經(jīng)常帶著它在小區(qū)里和其他小伙伴的四驅(qū)車比賽.它帶給我很多歡笑和快樂

12、.上星期六我又帶著它和張健比賽.誰知四驅(qū)車在開出起點(diǎn)不久就趴窩了,車子靜靜的停在賽道上.把我氣壞了。晚上回到家，匆匆的吃晚飯，我把心愛的四驅(qū)車拿了出來，開始研究它，下午的故障讓我百思不得其解。我開始尋找,到底是什么原因?qū)е萝囎酉ɑ鸬?想了很久都沒有想明白.于是我拿了一張紙把我能想到的原因列在上面,在一條一條的排除.,車子啟動(dòng)后熄火應(yīng)該有幾個(gè)原因:一,電池沒電了,但我是當(dāng)天充的電,應(yīng)該不是這個(gè)原因;二,馬達(dá)燒壞了,我單獨(dú)試轉(zhuǎn)了馬達(dá),證明馬達(dá)并沒有損害.剩下就只能是接觸的導(dǎo)電片有問題了,但也沒道理啊,導(dǎo)電片是正常的沒有損壞.這下可把我難住了。我嚷嚷著讓爸爸幫我找故障。爸爸走過來拿起賽車看了一會(huì)兒，

13、笑著對(duì)我說:兒子,做事要仔細(xì)認(rèn)真,不要只停在表面上，自己再試著找找看.我深深地記下這句話。于是，我再一次仔細(xì)的檢視了一遍終于，我發(fā)現(xiàn)是開關(guān)壞了.原因是:雖然導(dǎo)電片沒有損害壞,但連接的開關(guān)是塑料的,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)已經(jīng)松動(dòng)了,造成導(dǎo)電片接觸不好，車子當(dāng)然就熄火了.原因找到了,我三下兩下就排除了這個(gè)故障,在這個(gè)星期六的比賽中,我終于贏得了比賽,勝利屬于我.原來成功源于仔細(xì)加耐心。不管做什么事,要想得到最后的勝利,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),有耐心與恒心.誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷過許多事，大多已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。上學(xué)期，第五單元數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。

14、“79分？”我連忙揉揉眼睛，定神一看，沒錯(cuò)，是79分。頓時(shí)，眼淚就像斷了線的珠子滾落下來?！?9呀79，從小到大，我可從沒有考過這么差，這可怎么向爸爸媽媽交待？”“今天的數(shù)學(xué)試卷，還是和以前一樣，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上面簽字，明天交?！倍卫蠋熭p輕的幾句話，在我看來，卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。給家長(zhǎng)簽字？天哪，爸爸媽媽一向?qū)ξ乙蠛車?yán)，如果他們知道這次數(shù)學(xué)考試我只有79分，他們會(huì)怎樣呀？此時(shí)，我仿佛看到爸爸嚴(yán)厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。怎么辦，怎么辦放學(xué)路上，我心事重重地走著。忽然，我眼睛一亮，平時(shí)，我的作業(yè)都是媽媽簽的字，媽媽的筆跡我非常熟悉。這次，我的考卷不給媽媽看，自己模仿媽媽簽個(gè)字

15、，不就可以了？再說，老師要檢查幾十份考卷，哪會(huì)那么仔細(xì)看呀？對(duì)，就這樣決定了，等過了老師拿一關(guān)再說吧。頓時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚喜。第二天，我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰(zhàn)地交給了老師。老師接過試卷，眉頭一皺，我心一涼：“完了！”果然，老師指著媽媽的名字，問：“這兒是怎么回事？”“是我我”我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來。好久，耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下?！蔽彝现林氐牟椒プ叱鼋淌?。老師似乎沒有剛才那么嚴(yán)厲了：“是怕媽媽罵你吧？”老師意味深長(zhǎng)地說：“一次沒考好，沒有關(guān)系，但是騙人卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊！”我抬起頭，正遇上老師鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多這件事雖然過去

16、很久了，但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。爬竿的啟示第二節(jié)是體育課，張老師宣布說：“這一節(jié)體育課，我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí)?！蔽覈樍艘惶?，因?yàn)槲铱匆妱e人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經(jīng)宣布爬竿開始了。還好，第一個(gè)不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學(xué)們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個(gè)班級(jí)里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí)，我的身子一縮，兩腿

17、往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了，不想再往上問了。我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動(dòng)著自己的身體，使勁往上爬。一下子，我也來了力量，學(xué)著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵(lì)自己，不要灰心，一定會(huì)爬上去的我的兩手通紅。近了，更近了我頑強(qiáng)地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學(xué)們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。通過這次爬竿，我懂得了一個(gè)道理，做任何事，都要有信心，

18、都要掌握方法。這樣，事情就能成功。傳電話游戲今天下午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲傳電話比賽?！氨荣愰_始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：小良趕著一群羊，半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著孫治耳朵把這句話說了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過身去話，一個(gè)一個(gè)往下傳?？粗瑢W(xué)傳話，我。心里可高興了，因?yàn)槲覀兘M傳得最快。沒問題，我們組準(zhǔn)得第一。每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上?！靶『⒏械缴砩弦魂嚊觥?。別的組的人也分別寫上“小羊”趕跑了一群狼”“小強(qiáng)趕上天氣涼“用槍打死一只狼”六個(gè)小組六個(gè)樣。當(dāng)往黑板上寫

19、的時(shí)候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時(shí)，教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的隨著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，傳到最后，面目全非?？梢姡鍪裁词露家J(rèn)真，否則要鬧出笑話來的?！秉c(diǎn)評(píng)：“傳電話比賽”是很有趣的游戲。傳電話比賽經(jīng)過寫得清楚、具體。小作者注意了場(chǎng)面描寫。當(dāng)同學(xué)們把要傳的話往黑板上寫的時(shí)候，由于全班同學(xué)緊張而教室顯得格外安靜。當(dāng)各級(jí)寫完之后，“教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起

20、來，“有的前俯后仰，的有笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼”安靜在前，哄笑在后，兩種氣氛，對(duì)比鮮明。這種場(chǎng)面描寫，反映了參加游戲人的愉悅心情?？梢姡瑢懹螒蛞矐?yīng)當(dāng)寫好場(chǎng)面?？荚嚨膯⑹居忠粓?chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的?？纪陻?shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍

21、，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望?！澳菑垐D我畫的很大?！蔽衣詭Ц吲d的說?！安?，還好，不大。”一個(gè)同學(xué)說。我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了3分，對(duì)于這么容易的試卷來說是多

22、么大的損失??！就這樣，我后悔了一個(gè)下午。這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。當(dāng)老師不在的時(shí)候“丁零”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來的方向望著。“忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：糟了，語文老師她病了

23、不能來上課了?！蔽衣犃?，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了?！蔽业拇竽X飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家?！靶》?，你來領(lǐng)讀！“第幾課？“17課?！庇谑?，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗?！彪m然班上暫時(shí)安定下來了，但我仍然萬分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴

24、聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。“是！同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。發(fā)生在考試后的一件事“期中考試結(jié)束了，劉老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)汪海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說這說那。于是，我請(qǐng)汪海

25、霞給我復(fù)查一下。汪海霞看了一遍說：沒錯(cuò)，是98分?？磥砟闶侨嗟谝涣耍娌缓?jiǎn)單！”我說：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！”可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表劉世華！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛劉世華語文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過?？墒菍?shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一

26、橫，在一條答案上扣了2分，將劉世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！”這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。汪海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“。我說：“你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒有寫清楚?！闭f著，我翻開卷子一看，原來是汪海霞的。這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視汪海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把劉世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了一幅漫畫的啟示每人口中的“文明”在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時(shí)，總會(huì)想起“文明”，但“文明”在

27、我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢?似乎很茫然。在一個(gè)陽光燦爛的早晨，小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著，突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周圍臭氣熏天。”小明回答道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些!”“這些垃圾會(huì)污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧!”小文說。他們說干就干，一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力，剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會(huì)兒，小明又皺著眉頭說：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，

28、又收拾干凈了，但不能保證沒有人再會(huì)這樣做，怎么辦呢?”小明沉思了一會(huì)兒后，說：“有了!”只見小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：文明只差一步，并把警示語貼在了垃圾箱上。小文看見后，連忙豎起大拇指，稱贊道：“你真聰明!這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了?！笨戳诉@組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈;如果沒投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中;假如

29、人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新，我們不用再浪費(fèi)紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里;只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來越好!請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧，為美好的明天而努力!一幅漫畫的啟示“六月的一天，蘭蘭和倫倫兩兄妹，高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏人的味道，往前一看，原來是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣

30、，指著垃圾氣呼呼地說：誰這么缺德，把垃圾扔在外面，多影響環(huán)境呀，這是應(yīng)該做的嗎?”倫倫眉頭緊鎖，也有點(diǎn)生氣。蘭蘭走上前去，不管三七二十一，彎下腰，做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見倫倫竟然在一旁清閑著，而自己卻在太陽暴曬下?lián)炖?，勃然大怒，?duì)倫倫憤怒指責(zé)道：“你怎么這么偷懶呀?你還是不是三好學(xué)生呢?哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀?一點(diǎn)忙都幫不上!”倫倫沒有理睬她，而是在嘀咕著：“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了，但也不能解決亂丟亂扔的根本問題，怎樣才能解決這個(gè)問題呢?我得好好想想。”“有了!”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫一句文明標(biāo)語，可寫什么好呢?如果寫“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不新穎。

31、不如這樣寫于是，倫倫開始動(dòng)筆。蘭蘭撿完了，她已是汗如雨下，蘭蘭擦了擦汗后，看見倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條，貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開眼笑，對(duì)倫倫稱贊道：“真不愧是我哥，想的辦法總是比我周全!”倫倫聽了，開心地笑了。這個(gè)漫畫讓我被觸動(dòng)了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人不克制自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪、無法生存，這難道就是我們想要的嗎?不，我們的家園應(yīng)該美好，而想要家園干凈整潔，就要做到文明這一步，做到垃圾如桶這一步;人人都要約束自己的不良行為，都要從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的義務(wù)!如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整

32、潔。一幅漫畫的啟示!看到這一幅漫畫，你會(huì)想起什么呢?雖然很簡(jiǎn)單，但你明白它的含義嗎?你瞧：小紅和小強(qiáng)走在放學(xué)的路上，他們走到馬路邊的垃圾旁，只見垃圾箱里空空如也，卻見垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一個(gè)“小山堆”了。小紅見了，皺起了眉頭，對(duì)小強(qiáng)說：小強(qiáng)，你看這里太臟了，咱們來打掃一下吧”小強(qiáng)回答道：“是呀!這得很臟。咱們快來打掃一下吧!”說著，小紅和小強(qiáng)也不怕臟，一起把垃圾裝進(jìn)了垃圾箱里。然后，小強(qiáng)從書包里拿出了筆、紙和膠水來，在紙上寫到：文明只差一步。熱后又用膠水把這張紙貼到了墻上。路上人們看到了，都向他們兩個(gè)人投來了贊揚(yáng)的目光。是呀!文明只差一步?？墒怯姓l會(huì)像圖中的小紅和小強(qiáng)一樣把垃圾裝進(jìn)垃圾

33、箱內(nèi)，也許，這只是一件雞毛蒜皮的小事，可是，難道社會(huì)上只有這兩個(gè)同學(xué)會(huì)這樣做嗎?我聽到有人感嘆了：“肯定不止這兩個(gè)人?！笨墒怯姓l這樣做到了呢?我不禁想起了一則報(bào)道：有一年“五一”黃金周間，被國(guó)人視為“圣地”的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說，如果不及時(shí)清除的話，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒腳踝!況且，垃圾中就有60萬塊口香糖殘?jiān)６谙闾菤堅(jiān)菢O難清除的。清潔工人必須要用高壓水槍和鏟子經(jīng)過幾十次的刮擦和沖洗，才能清除這些口香糖的殘?jiān)?。每清除一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)大約100秒的時(shí)間和1。10元的金錢。這時(shí)你還能說不講文明是一樁小事嗎?所以，我們要把垃圾放在垃圾箱里，不然，我們將要生

34、活在一個(gè)充滿垃圾的世界里。第一次挨打的啟示”我這個(gè)人一向在父母眼里都是個(gè)“聽話疙瘩，因此，我保持著出世以來一次也沒有被打的好記錄。但一到外面，我就好似一匹沒有馴服的小野馬，橫沖直撞，還有一個(gè)“致命”的缺點(diǎn)：嘴太利，不過我不怕陌生人，想說什么就說什么，也受到過表揚(yáng)；但我的嘴也給我惹了不少麻煩就說那一次吧，我正在寫作業(yè)，同桌一個(gè)調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)又很差的學(xué)生正在跟后面的一個(gè)壞學(xué)生打打鬧鬧，我已經(jīng)習(xí)慣了，索性不去理他，安心的學(xué)習(xí)。突然，一個(gè)飛掌“從天而降”，平穩(wěn)的，也是重重的落在我的左肩上我怒不可言，快速的挪動(dòng)自己的舌頭，弄的他面赤耳紅，他嘴笨，不會(huì)說話，急了，踢了我一腳，就這樣，我的小腿上留下了一大塊

35、青色的痕跡。這樣的事還很多.在一個(gè)陽光明媚的星期五下午，我哼著小曲興高采烈的回到家，放下書包，馬上打了幾個(gè)電話約了朋友出來玩我和女生們玩起了沙子，正玩的熱火朝天時(shí)，一群不受我們歡迎的男孩“闖”了進(jìn)來，我們“奮力抵抗”，最后使上了腳上功夫，到處沙土飛揚(yáng)，嗆死人了！小伙伴們正在團(tuán)沙團(tuán)，我也不甘示弱，正低頭在團(tuán)沙團(tuán)，不知誰來了個(gè)“天女散花”，弄的我滿頭沙子，我氣憤極了，看著剛整好的發(fā)型被弄臟了，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去，打他個(gè)七零八落，但是，想歸想他太高了，我真是在他面前像個(gè)布娃娃整整低2頭！但火氣仍然未消，把手里剛團(tuán)好的沙團(tuán)仍了過去，他整扭頭向我示威，然后他被砸住了，我正在幸災(zāi)樂禍，一只大手把我推倒，

36、我重重地摔在地上，我火了！就埋怨了幾句，他怒了，領(lǐng)著我打了一頓。不爭(zhēng)氣的淚水刷刷的留了下來。他們抱頭鼠竄，但最終被父母訓(xùn)了一頓通過了這個(gè)事例，我懂得了一個(gè)道理：人不能學(xué)的尖牙利嘴，否則會(huì)吃虧的環(huán)境保護(hù)靠大家今天，我看了一幅漫畫，感慨萬千。漫畫畫的是在馬路邊的人行道旁，行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。兩個(gè)小學(xué)生見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶中。其中的一位小男孩還寫了以行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只需一步！呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。看完這幅漫畫，我不禁心有感慨。確實(shí)，文明的確之需一步?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，

37、不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人真不應(yīng)該！進(jìn)一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了嗎？肯定不是。可是，人們往往只是譴責(zé)扔垃圾的人不遵守公德，而沒有想到自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，譴責(zé)又有什么用？相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)啊！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接用手撿起來，絲毫也沒有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠的是大家的積極行動(dòng)。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境。如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境

38、將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)缺德的人了。文明只差一步記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：垃圾可不能亂倒?。∧莻€(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事？多管閑事！說完，邁著大步走了。我真想請(qǐng)那位同學(xué)和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白

39、，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟(jì)于事。在學(xué)校中，我們見到類似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊，許多同學(xué)不愿意多走一步，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊，使垃圾桶旁臭氣熏天。讓我們行動(dòng)起來，文明只差一步！假如你能多走一步，使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那么文明這個(gè)皇冠將會(huì)戴在你的頭上，我們的環(huán)境才會(huì)多一份清潔，少一份污染！如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)缺德的人了。記住，文明只差一步文明只差一步路邊有個(gè)垃圾桶引起了人們的注

40、意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。兩個(gè)小學(xué)生見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶中。其中的一位小男孩還寫了以行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只需一步！呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象?？赐赀@幅漫畫，我不禁心有感慨。當(dāng)今社會(huì)，到處在提倡文明，每個(gè)人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風(fēng)，但真正做到文明這兩個(gè)字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地，這是為什么呢？因?yàn)樵S多人離做到文明只有一步之遙。許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，導(dǎo)致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對(duì)那些美食只有望塵莫及了。還有一些人更是不文明，不，那簡(jiǎn)直就是惡心，有一天我剛進(jìn)

41、去一股尿騷味迎面而來，我?guī)缀跻谎瑫灹?，我及時(shí)捂住了鼻子，否則我絕對(duì)要被熏暈，誰這么沒公德，怎么在這里尿尿啊，這些人馬上就要回家了，為什么不多憋一下，不就可以做到文明了嗎？做到文明的一步之遙不一定要前進(jìn)一步，有時(shí)候需要退一步，因?yàn)橛芯涔旁捳f退一步海闊天空，比如說：總是有一些人非常倔強(qiáng)，總不喜歡讓道，只喜歡別人給他讓道，所以他的口碑極其不好，如果，他在和別人撞上時(shí)，他可以適當(dāng)?shù)淖屢徊?，那他在人們心中的形象?huì)重新樹立起來。文明，只差一步，我希望這句話可以深深的映在每個(gè)人的腦海里。美術(shù)課上的啟示周三第三節(jié)課和第四節(jié)課是美術(shù)課，上次美術(shù)老師說過要帶中國(guó)畫顏料?？蛇@次美術(shù)課我還是忘了帶宣紙和墨汁。”“聽

42、說美術(shù)課換了，在第二節(jié)和第三節(jié)了。我更心驚膽戰(zhàn)，怎么辦？時(shí)間過得真快，一眨眼第一節(jié)課下課了，我就要面臨著第二節(jié)課的批評(píng)了，老師一走到教室，多嘴又結(jié)巴的吳盛晗就問了：“老師，宣紙要帶嗎？”老師瞪了他一眼，好像想起來什么，走向講臺(tái)，叫我們坐下，她查一下帶工具情況。我像熱鍋上的螞蟻，本來想在下課時(shí)向同學(xué)借的，可現(xiàn)在老師不管三七二十一，直奔主題：“誰宣紙、墨汁、中國(guó)畫顏料、毛筆、抹布、水桶、調(diào)色盤、報(bào)紙其中有一樣沒帶都到上面來！我慢慢吞吞地走上講臺(tái)，好像背著千斤重的石頭走也走不動(dòng)。被老師訓(xùn)了一番后，說：宣紙現(xiàn)在向別人借，墨汁用黑色顏料代替，先去畫！”上課了，我拿出工具，向陳咨臻借了一張宣紙?！皠偖嬃艘?/p>

43、半，心情好下來以后，開始慢慢體會(huì)了。突然陳咨臻靠了過來，說：顏料能借一下嗎？”“你自己沒帶啊？”“嗯，看在我借你宣紙的份兒上就借我嘛！”我本來想借，我知道助人為樂是件好事，再加上他也借了我宣紙。但是，我知道他的，他用起別人的東西來，從來不小氣，我要是借給他，準(zhǔn)給他用完，勸也勸不住。于是，我說：“不借，你向金麗嘉借借。”陳咨臻問好后，金麗嘉借給了他。我很慚愧，雖然，我知道明明這樣做不對(duì)，但也不知道怎么說出“不借”這兩個(gè)字。這件事已經(jīng)過去好幾天了，從那以后，我再?zèng)]有不借人東西了。每次，我總能想段話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。如何真心地借給別人東西，一個(gè)人要是從小能夠助人為樂，就

44、會(huì)獲得終身的啟示和助人為樂的高興。捏雞蛋的啟示從五（2）班里傳來了一陣陣激烈的加油聲，這是在干嗎呀？原來是在做捏雞蛋的實(shí)驗(yàn)呀！快點(diǎn)和我一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！比賽開始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，手臂像雨后的春筍一樣。第一個(gè)被叫起的是項(xiàng)震揚(yáng)，只見項(xiàng)震揚(yáng)躍躍欲試，磨拳擦掌地上了臺(tái)，我猜他心里一定想：“小不點(diǎn)雞蛋，輕輕一捏肯定破掉?！敝灰娝麖睦蠋熓掷锝舆^雞蛋，用左手把雞蛋包在掌心里，使勁地捏了起來，可雞蛋就像不敗的常勝將軍一樣怎么也不破。項(xiàng)震揚(yáng)又把另一只手包上去，可雞蛋也不破。他的臉頓時(shí)漲成了醬紅色，兩個(gè)酒窩露出來，手還在顫抖，腳也在顫抖?？呻u蛋仍完好無損，項(xiàng)震揚(yáng)只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜的回到了座位。大力士

45、項(xiàng)懷誠(chéng)信心滿滿的上臺(tái)了，他心里一定想：“項(xiàng)震揚(yáng)力氣小，但我力氣大，把雞蛋捏碎可真是張飛吃豆芽小菜一碟?！表?xiàng)懷誠(chéng)拿來雞蛋，先把雞蛋輕輕的捏，發(fā)現(xiàn)沒用，加大力度，最后變成兩手一起捏，大家屏住呼吸，渴望聽見雞蛋“啪”的碎裂聲?？墒牵u蛋就像一顆堅(jiān)硬的石頭一樣，怎么也捏不碎。項(xiàng)懷誠(chéng)憋足了勁，身上的力氣都集中在手上，那雞蛋仍完好無損，項(xiàng)懷誠(chéng)只能把雞蛋還給了老師，臉上寫著無數(shù)個(gè)驚訝，回到了座位上。我被老師“光榮”地叫了上去，我忐忑不安地接過雞蛋，“其他兩位大力士都沒成功，我可以嗎？”我在心里想。我包著雞蛋那脆弱的外衣，使勁地捏，突然我感到雞蛋開始堅(jiān)硬了，在手里像一塊硬邦邦的石頭，另一只手趕緊又來幫忙，可雞

46、蛋像有超級(jí)盔甲，十分堅(jiān)固。我只能像斗敗了的公雞似的下了臺(tái)。這到底是為什么呢？我們心里按捺不住，便去問老師，老師說：“同學(xué)們，雞蛋的形狀是橢圓形的，可以把力分散到各個(gè)部分，叫薄殼原理，所以不會(huì)碎！人民大會(huì)堂等建筑也用了薄殼原理！小小的雞蛋竟有這么大的秘密，我以后要留心觀察和發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多秘密?？绰嫿o我的啟示我是一個(gè)漫畫迷，十分喜愛看那些幽默有趣的情節(jié)，但是今天，我看到了一幅極具諷刺性的漫畫后卻怎么也笑不起來”A市的”城市規(guī)劃“又出新招，設(shè)”母子上車處“，方便了冬日里乘車的母子。一位女記者扮成一位瑟瑟發(fā)抖、衣著單薄的農(nóng)婦，抱著孩子想要實(shí)地看看，寫篇文章報(bào)道一下。她剛和孩子站到過道里，一個(gè)長(zhǎng)著啤酒

47、肚的男人就擠了進(jìn)去。婦女記者詫異地盯著他，但這位先生卻若無其事地繼續(xù)站著。沒過一會(huì)兒，又來了個(gè)衣著光鮮的男人，與第一位先生交談起來。過了一會(huì)兒，又來了個(gè)矮矮胖胖的男人，看起來和前面兩個(gè)男人一樣，是個(gè)文化人。他對(duì)前面的先生說：這不是王處長(zhǎng)和李科長(zhǎng)嗎？你們也來這母子上車處呀！“衣著光鮮的男人說：”呦，這不是張老板嗎？快站這兒，我們只是早點(diǎn)上車，沒關(guān)系的?！暗谒膫€(gè)人是個(gè)小伙子，戴著口罩，傲氣十足。他也許不屑與大眾為伍，無視站牌的存在，也站在了那兒。第二天，A市晚報(bào)刊登了一篇假文盲的文章，還配了幅漫畫，畫上正是這四位”假文盲“先生。看了假文盲這幅諷刺極端利己主義者的漫畫，我實(shí)在笑不起來。是這幅漫畫不好

48、笑嗎？不，是因?yàn)橄襁@四位先生一樣的”假文盲“太多太多了。回想一下，你有沒有做過這樣的事情：在標(biāo)著”請(qǐng)勿亂丟垃圾“的廣場(chǎng)上，你有沒有因?yàn)樨潏D便利而直接把垃圾扔在了腳邊？在標(biāo)著”請(qǐng)勿亂闖紅燈“的馬路上，你有沒有因?yàn)樨潏D幾秒的便利而危及一生的安全？在標(biāo)著”請(qǐng)隨手關(guān)上水龍頭“的公共廁所里，你有沒有貪圖一時(shí)的方便而浪費(fèi)水資源？在不管你有沒有做，你都應(yīng)該知道你的每一個(gè)動(dòng)作都為你的道德與文明程度打上了標(biāo)簽。俄國(guó)著名的作家屠格涅夫曾說：”人要有一顆犧牲自己私利的心，一個(gè)文明的社會(huì)是要用每個(gè)公民的文明行動(dòng)來呵護(hù)的?！八?，我們應(yīng)該從小事做起，讓文明與道德之花處處綻放！三跳比賽中的啟示”加油！加油！“文苑小學(xué)的操

49、場(chǎng)上正轟轟烈烈地開展著”三跳“比賽呢！瞧，場(chǎng)面多熱鬧?。河械耐瑢W(xué)在進(jìn)行拔河比賽，一位位同學(xué)臉脹得通紅，用力向后拉；有的同學(xué)在比踢毽子，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，生怕踢偏了；還有的同學(xué)我們六年級(jí)組第一個(gè)開展的比賽項(xiàng)目是跑跳繩。只聽裁判一聲令下，同學(xué)們就像箭一樣飛出去。我全神貫注地盯著我們班參賽的同學(xué)，啊，不好，摔倒了，被其他班同學(xué)追上了。加油！超過他們，可是，仿佛是上天跟我們過不去，我們輸了那場(chǎng)比賽?！本o接著是跳長(zhǎng)繩比賽。終于輪到我上場(chǎng)了，我躍躍欲試。跳長(zhǎng)繩可是我們班的長(zhǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兠刻於荚诳嗫嘤?xùn)練，不知付出了多少汗水和時(shí)光。歡躍的哨聲響起，我們一個(gè)個(gè)魚貫而入，從揮舞的長(zhǎng)繩中穿過，仿佛隨風(fēng)飄舞的蝴

50、蝶，又似翩翩起舞的落葉。我們的狀態(tài)好極了，不知到了第幾個(gè)輪回，我一如既往地沖入長(zhǎng)繩陣，突然感覺繩子彎了一下，”啪“，我被繩子拽牢了，我趕緊一蹦，跳出繩子，好讓節(jié)奏恢復(fù)正常。真是有驚無險(xiǎn)，幸虧我及時(shí)應(yīng)變，對(duì)整體并沒有多大影響。我們?nèi)员３种鴥?yōu)勢(shì)。286、287、288、289！時(shí)間到“！我們總共跳了289個(gè)，獲得了桂冠。汗水，已經(jīng)濕透了我們每一個(gè)人的衣裳今天的比賽，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是”一份耕耘，一份收獲?！案梢患虑?，只有去努力付出，才能取得成功。如果不努力付出的話，那么結(jié)果就會(huì)像這次跑跳繩比賽一樣，非常糟糕。參加跑跳繩的同學(xué)就是沒有努力去練習(xí)、去研究，所以才得了倒數(shù)第一。而我們參加跳長(zhǎng)繩

51、的同學(xué)就非常努力，課余一有空暇時(shí)間，就一起練習(xí)，還在地上畫線，研究怎么才能跳好長(zhǎng)繩。這些都驗(yàn)證了”一份耕耘，一份收獲“這句話。農(nóng)民伯伯只有在春天的時(shí)候播下秧苗，付出夏日辛勤的汗水，才能迎來金秋時(shí)節(jié)的收獲。讓我們?cè)谀晟贂r(shí)播下知識(shí)的種子，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為一棵參天大樹，享受成功的喜悅！騎車的啟示寫一次作文，可能會(huì)有啟示；燒一次飯，可能會(huì)有一種啟示；看一部電影，可能也會(huì)有啟示，可你聽說過騎車的啟示嗎？我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那是二年級(jí)的一個(gè)周末，只有我一個(gè)人待在家里，原本經(jīng)常洋溢著笑聲的躍層樓變得十分冷清，只聽見掛在客廳的時(shí)鐘在嘀嗒作響。電視機(jī)像往常一樣開著，卻少了坐在沙發(fā)上磕著瓜子的爸爸媽媽。

52、我的心里憋著一些不開心事，但不知去找誰吐露，發(fā)泄。樓道里響起了熟悉的腳步聲，只是較平日矯健。隨著腳步聲越來越響，我的心也越來越激動(dòng)：”老爸終于回來了！“爸爸打開門，說：”歐陽昕，快下去看看我給你買了什么！“好奇心驅(qū)使著我三步并兩步地跑下樓。哇！是一輛嶄新的寶藍(lán)色自行車！我囔著叫爸爸陪我到廣場(chǎng)上去練習(xí)。到了廣場(chǎng)，我興奮極了，選了一塊不太有人的地方。爸爸先坐上自行車，腳踩著腳踏，另一只腳用力一蹬，輪子便滾動(dòng)起來，爸爸又把雙腳踩在踏板上，用力地蹬，車子便向前駛?cè)?，駛得飛快，我只看見一道藍(lán)光閃過，車子已經(jīng)駛到幾十米之外了。車子很好看的繞了一圈，停在了我跟前，我情不自禁的拍起手來，爸爸得意地向我揚(yáng)了揚(yáng)頭

53、。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻學(xué)會(huì)怎樣去騎自行車，去感受一下迎風(fēng)馳騁的感覺。我立刻跨上了自行車，深深地吐了一口氣，撥了撥鈴，準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸雙手扶著后座。開始嘍！我雙腳用力一蹬，爸爸也在后面用力一推，輪子滾起來了，我緊握著自行車的龍頭，賣力的控制著方向，可手上一用勁，腳下卻忘記用力蹬了，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，我趕緊往下一跳，摔倒在一旁，車子也歪在了一邊，可我沒有放棄，即使是腳上流血了，我也不怕。我勇敢的再次跨上自行車。這次，我拒絕了爸爸的幫助，一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)困難。我雙腿一蹬，手也把好了龍頭，兩腳也不住地蹬，：”耶！我會(huì)騎車了！“我的歡呼聲蕩漾在廣場(chǎng)上。對(duì)我來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓自己去體驗(yàn)。失望

54、，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的，生活有快樂，也一定有磨難。一件小事的啟示“光陰似箭，日月如梭。”對(duì)于這句話，我一直沒有明白。然而，通過一件小事，使我明白了這句話的深刻含義。那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我早早地起床，洗漱完后，對(duì)爸爸說：“爸爸，我的作業(yè)已經(jīng)做完，今天周末，我可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以，但是上午我們要出去辦點(diǎn)事，你一個(gè)人在家做一張奧數(shù)測(cè)試卷！”我毫不猶豫地回答：“OK，小菜一碟，我擺了一個(gè)信心滿滿的姿勢(shì)?！薄芭椤钡匾宦?，爸爸媽媽出去了，我頓時(shí)像一只斷了線的風(fēng)箏。我愜意地躺在沙發(fā)上，打開電視，一會(huì)兒扮演金鷹卡通里的動(dòng)漫人物，一會(huì)兒和曹震叔叔一起挑戰(zhàn)動(dòng)感

55、特區(qū)，一會(huì)兒遨游動(dòng)物世界哪知道，時(shí)間如流水一般悄悄流逝。我猛一抬頭，糟糕，時(shí)鐘已經(jīng)指向十一點(diǎn)了，再過一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽就要回來了！我焦慮萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，只好極不情愿地關(guān)了電視，拿起筆，三下五除二地將試卷不假思索地做完。這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來，我松了一口氣，心想：時(shí)間剛剛好，正好可以交卷。我把試卷給爸爸看，爸爸拿著試卷，臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。我的心也不由自主地“怦怦”直跳。爸爸壓著心中的怒火，嚴(yán)肅地說：“說說吧，這是怎么回事?！蔽业椭^一五一十地說了出來。媽媽聽后，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，下次改正就行。孩子，要知道，時(shí)間是很寶貴的。還記得古人說過的一句話嗎？少

56、壯不努力，老大徒傷悲如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大以后就來不及了。時(shí)間是不等人的。”聽了這番話，我的眼淚禁不住流了下來，暗下決心：一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。這件事雖過了很久，但我仍記憶猶新，并深深明白了“光陰似箭，日月如梭”這句話的深刻含義。一件小事的啟示那年，我剛滿五歲，還上著幼兒園。放學(xué)后，我和往常一樣邁著熟悉的步伐，踏著熟悉的路，走向家去。剛要邁進(jìn)家門，突然發(fā)現(xiàn)腳下好像踩到一個(gè)東西，抬起腳一看，居然是五塊錢！我欣喜若狂，心里甜滋滋的，好像灌入蜂蜜那樣甜。趁著媽媽不注意，我一溜煙跑進(jìn)了小賣部，一伸手就拿了一大堆好吃的，這“滋味”實(shí)在太美了！這時(shí)，天氣好晴朗，連鳥兒都在“歡歌笑語”，好像在為我

57、歌唱?！袄怖怖病蔽乙贿吅咧?，一邊吃著零食，一邊走回家。就在這時(shí)，我看見媽媽正在著急地找我，心里好像不太舒服，但同時(shí)也有點(diǎn)不知所措。心想：趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)，趕緊藏起來吧！正當(dāng)我把它們?nèi)睾脮r(shí)，一轉(zhuǎn)身，媽媽正盯著我呢！估計(jì)她也看見我手中的零食，還有那剩下的五角錢了，想必她也能猜出我撿錢了。但媽媽只嘆了一口氣，別的也就沒說什么。當(dāng)我踏進(jìn)家門時(shí)，走到客廳里，坐到沙發(fā)上，媽媽一句話也沒說。我也不太明白這是為什么，但也不大敢去問。直到電視中播放了一條新聞：有位男子撿到一個(gè)錢包，并不是把它據(jù)為己有，而是拾金不昧，等待失主回來尋找。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，媽媽才對(duì)我說了一句話：“你看這種行為多好啊！撿到很多錢的話

58、，要等待失主回來尋找，或者把錢交給警察叔叔；如果撿到面額小的錢的話，不要去碰它，也不要去理會(huì)它；不管怎樣，都不要把不屬于自己的錢據(jù)為己有。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不明白其中的意思。慢慢地長(zhǎng)大后，我明白了：不屬于的錢財(cái)，就不要把它據(jù)為己有，那樣得來的錢，一點(diǎn)都不光彩。從那以后，我再也沒有撿到過錢，即使有，我也不會(huì)去撿。媽媽的話使我終生受益，我每時(shí)每刻都把它銘記在心。吹泡泡的啟示我很小的時(shí)候就喜歡吹泡泡。記得我第一次吹泡泡，那是爸爸陪我去動(dòng)物園，我看見有好多小朋友在吹泡泡，非常好玩，我就想讓爸爸給我也買一個(gè)泡泡液。爸爸看我那么喜歡泡泡，就給我買了一個(gè)泡泡液。泡泡裝在一個(gè)綠色的小瓶子里，我一手拿瓶子一手拿泡

59、泡圈，泡泡圈在泡泡液里輕輕一攪，再用嘴巴輕輕一吹，天空就會(huì)出現(xiàn)很多很多的泡泡，在陽光的照射下，泡泡上面有五顏六色的光，而且個(gè)個(gè)晶瑩剔透；個(gè)個(gè)大小不一，大的像包子小的像乒乓球。它們還會(huì)移動(dòng)。在行人穿來穿去，好像和人捉迷藏。我發(fā)現(xiàn)，五顏六色的泡泡變白時(shí)，它就會(huì)爆。我每次去公園，都要玩泡泡，有一次在豐慶公園，爸爸給我買了一個(gè)大泡泡液，我吹出的泡泡是個(gè)空心的長(zhǎng)龍，在天空跟著我的手飛，很多人都在看，我感覺自己很棒。我最喜歡去新紀(jì)元俱樂部洗澡，因?yàn)樵谀抢锟梢源蹬菖荩野押脦追N沐浴露用紙杯混合在一起攪拌，手伸進(jìn)泡泡液里拿出來時(shí)，用手做一個(gè)”O(jiān)“形，在嘴邊輕輕一吹，一個(gè)不大不小的泡泡就誕生了。泡泡有的像氣球，

60、有的像氣泡，有的是大的里面套小的，有的連在一起像珍珠一樣，樣子可漂亮了。這里成了我的泡泡家園。如果去那里沒有吹泡泡，我就像丟了什么東西似的心里不舒服。我發(fā)現(xiàn)，不管泡泡有多漂亮，它到最后都會(huì)化成泡影。在生活中千萬不能學(xué)泡泡，一吹就破。而應(yīng)該變成一個(gè)實(shí)心的鋼球，用知識(shí)武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝的人。這件事的啟示夜，校園，路燈昏黃。正走著，忽然有呼叫聲劃破夜空，尖銳凄慘。只見前面五米處的路邊，一男生躺在地上雙手抱住頭不斷躲閃叫聲悲慘，一旁站著的兩人不停作拳打腳踢狀，旁邊圍了不多不少的一圈人，旁觀。見這架勢(shì)，沒什么好說的，我邊走邊摸出電話，準(zhǔn)備打?qū)W校110，沒有任何停留，任何遲疑。又看一眼