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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字1記得我讀二年級時,由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。我的老師姓向,個子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠(yuǎn)都是微笑著,向老師非常關(guān)心學(xué)生。記得有一次,我上向老師的語文課,我突然頭暈,非常的不舒適,向老師看見我,就問我怎么了,我說我有一點(diǎn)不舒適。老師這下急了,摸了一下我的額頭,非常的燙。向老師二話不說,把我放在他的背上,背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,竟達(dá)三十九攝氏度,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打一針,但是那時的我非常害怕打針,向老師不斷的撫慰
2、我,說一些話,讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔(dān)憂,于是我緊閉雙眼,叫醫(yī)生給我打針。打完后,我覺得打針也不是那么疼,醫(yī)生后來又給我開了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的路上我趴在向老師背上,心里非常溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。我的病好后,爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說:“這是我應(yīng)該做的!”這一句話永遠(yuǎn)印在我心中永不消逝!六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字2在嘻嘻哈哈的歡笑聲中,我,和我的小伙伴們度過了長達(dá)六年的小學(xué)光陰,就將畢業(yè)了,我們要分開母校了??墒钦l還留意著大家的老師們呢?交過我的老師有二十幾個吧,她們各有各的特征,雖然教的學(xué)科不一樣:語文、數(shù)學(xué)但是
3、她們留給大家的記憶永遠(yuǎn)是深化的一張老師“上課!起立!小朋友們好。老師您好。請坐!”這句話想必在座的各位都不生疏吧。每天上課,老師和同學(xué)們都要講的“口頭禪”。雖然只講一遍。但是到了張老師這里,總是會精益求精,有一點(diǎn)拖音就要再來一次流程,甚至有時還要來上個五六回呢!“啪,啪,啪!”張老師又發(fā)威了,也不知是哪個倒霉鬼又在上課開小差了,他肯定又沒把該記的筆記給記下去,才招來這“飛來橫禍”。大家也被嚇了個膽顫,時不時望望他。二朱老師一開門,一陣“殺氣”馬上順著風(fēng),席卷了整個教室。原來是朱老師“大駕光臨”了呀!她手上拿著一疊試卷,表情也很嚴(yán)肅。細(xì)心觀察的同學(xué)馬上知道,這回考試肯定很差,便立即坐好。而一些淘
4、氣的同學(xué)卻一直沒發(fā)現(xiàn)這個細(xì)節(jié),還在做小動作。我可真為那些同學(xué)擔(dān)憂呀!也不知道什么時候,他們的“小命會不?!?。結(jié)果,我還真猜對了。試卷考的不好,而下課后,那些做小動作的同學(xué)也被老師賞了“辦公室免費(fèi)一日游”和大大的“巧克力”。唉下面,他們的結(jié)果請自己猜想吧!三藍(lán)老師哈哈,又到體育課了!大家像一陣風(fēng)一般沖向操場,互相玩了起來?!岸b忊?,叮鈴鈴”鈴聲響了?!翱煺竞?老師就要來了!”“老師呢?來了嗎?”“我看見老師了,快快快。趕緊站好?!币魂囉忠魂嚶曇魝鱽韨魅ァW詈?,老師拖著拖鞋,唱著歌,慢悠悠的走到操場上。聽見他的“天籟之音”,同學(xué)們都“噗嗤”一聲的笑了我有個性不同的老師,也有個性不同的同學(xué)??墒?,明
5、年就要分開他們了,真舍不得。所以,請珍惜如今與她們相處在一起的光陰,或許,以后再也不能見面了六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字3我已經(jīng)是四年級孩子了,教過我語文的老師也換了好幾個,然而給我印象最深的老師是一年級時候的語文老師周老師。周老師的頭發(fā)不是很長,她有時候扎著馬尾,有時候散開來披在肩上著。她中等身材,不算特別漂亮,圓圓的臉,濃密的眉毛彎彎的,兩只眼睛不大也不小,睫毛長長的,鼻子高高的,嘴巴適中,這不是重點(diǎn),重要的是,從她那嘴里說出的話總是和藹可親,這也是我們喜歡她的原因之一。剛上一年級,我們對將來的學(xué)習(xí)生活很生疏,非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學(xué)校而自豪,一邊看著高年級同學(xué)
6、充滿了害怕。學(xué)校安排了有豐富經(jīng)歷的周老師教我們。我們上一年級時,她已經(jīng)五十歲了,她在學(xué)校起碼做了二十多年的老師了,她把很多的時間和精力都花在了教書上面。我還不會寫字,連拿筆的姿勢也不正確,她不厭其煩,一遍遍地教我握筆??粗葖寢屵€慈祥的臉龐,聽著她溫順的跟我們交流,我感覺漸漸地不再害怕了。她脾氣很好,不像媽媽動不動就發(fā)火,什么事情,她都會很耐心地講給我們聽,就算是批評我們也很委婉,因?yàn)橄矚g她,我想讓她注意到我,所以,我學(xué)習(xí)一直很努力,上課認(rèn)真聽講。我有點(diǎn)內(nèi)向,但她講課常常鼓勵那些沒有信心的,不敢舉手發(fā)言的人。所以,上她的課,我會的問題,就積極舉手發(fā)言,雖然那時候,我只是個小組長,但我也很開心
7、,很自豪。此外,她對所有學(xué)生都一樣,不管是成績好的學(xué)生,還是差的學(xué)生,不管分?jǐn)?shù)高的學(xué)生還是分低的學(xué)生,這使大家都很喜歡她,學(xué)習(xí)上都有或多或少的進(jìn)步。她還對學(xué)生很關(guān)心,不讓任何一個受到欺負(fù),她就像媽媽一樣,呵護(hù)著我們快樂成長。遺憾的是,我們上二年級的時候,她又被安排迎接新生了。如今,我讀四年級了,雖然,教過我們的老師換了好多個,老師們也都很好,但是,我還是會經(jīng)常想念周老師。親愛的周老師,感謝您在我們剛?cè)胄W(xué)的時候,陪著我們成長,給了我們一段快樂的童年光陰!六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字4在我生命這一小局部時間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又分開。如今我上六年級了,就要分開我
8、的母校了,也要分開小伙伴和我的老師。老師就象一個蠟燭,照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次,我不知道我們會再見面不會,但你永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。您雖然和我們在一起的時間不長,但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來得時候我什么都不會寫,是你來了以后,一點(diǎn)一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽,你是一個好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時你還教我呀!但我知道那是不可能的。假如我能再上一次六年級,我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩,你帶著
9、我們,在那快樂的時間里多好呀!時間是來也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。就象歌里唱的一樣,時間一去不再有,但我要謝您我的老師。這是我最喜歡的學(xué)生之一。記得剛接這個班的時候主任就告訴我,這個孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了??伤€是沒少給我惹事,不過還好,也開場學(xué)習(xí)了。上次期末測試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說真的比好學(xué)生考個一百分都讓我開心呢??粗Z句不太通順的文字,真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來,想起自己的不好,當(dāng)初怎么對人家那么猙獰呢?畢業(yè)了,最舍不得的還就是他呢??墒莿倓傂闹械那а匀f語突然間就沒有了。不過,孩子,老
10、師也會永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個得意的你和你“一鳴驚人”的名字。最后,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動。六年級有關(guān)我的老師的精彩主題作文600字5教過我的老師很多,因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級了。很多課的老師換了又換,但語文課老師一直是我最喜歡的裴老師。上小學(xué)第一天,我就想:小學(xué)的老師肯定比幼兒園老師嚴(yán)厲。但教語文課的裴老師改變了我的這個想法。第一次語文課上見到裴老師,我就感覺很親切,她慈祥的面容,烏黑的頭發(fā)披在肩上,聲音溫順而又明晰,一下子使我緊張的心情輕松了很多。漸漸的,我知道了裴老師與眾不同的方面。裴老師在生活上對我們倍加照顧,但對我們的學(xué)習(xí)要求相當(dāng)嚴(yán)格。比方天氣突然變化了,她肯定會及時提醒大家換衣服,但哪位同學(xué)假如沒有按時完成作業(yè),不但要當(dāng)天補(bǔ)做,而且還要問清楚沒有完成作業(yè)的原因。裴老師上課總是很有趣。課前,經(jīng)常提問一些和新課有關(guān)的問題,在大家七嘴八舌的討論中才開場上新課。或者上課中間插入一段精彩的歷史故事,這不但使我更喜歡上語文課,而且讓我喜歡上了歷史故事。上二年級時,我很不喜歡閱讀。有一次課堂上,裴老師講:一本好書,就是一個豐富多彩的世界,讀好書可以受益終生。我聽了后半信半疑?;丶液螅揖颓蟀职纸o我買書讀,大概由于我喜歡歷史故事,爸爸第一次給我買了一套吳姐姐講歷史故事。拿到
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