2015年醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)模擬卷口腔助理卷上答案

1、 口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師模擬卷（三）第一單元部分部分EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE一、 、【正確】 )轉(zhuǎn)氨酶亦稱氨基移換酶。廣泛分布于幾乎所有的組織中，其中以肝及心肌含量最豐富。【該題針對 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及代謝 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *生物氧化過程在細(xì)胞的線粒體內(nèi)及線粒體外均可進行，但氧化過程不同，線粒體內(nèi)的氧化伴有 :6 生成。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、微粒體氧化不伴隨:6 生成。核糖體不是生物氧化作用細(xì)胞器，是蛋白質(zhì)主要場所?！驹擃}針對 生物氧化 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *是脂肪酸在肝內(nèi)進行正常分解代謝時所

2、產(chǎn)生的特殊中間產(chǎn)物，包括乙酰乙酸、 羥丁酸和三種物質(zhì)。是肝內(nèi)生成肝外利用。以乙酰 )U 為原料，在肝線粒體經(jīng)酶催化，先縮合、再裂解，生成?！驹擃}針對 脂代謝 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (磷酸戊糖途徑的生理意義：為核酸的提供核糖；磷酸戊糖途徑生成的大量 4. . 作為供氫體參與多種代謝反應(yīng)；通過磷酸戊糖途徑中的轉(zhuǎn)酮醇基及轉(zhuǎn)醛醇基反應(yīng)，使各種糖在體內(nèi)得以互相轉(zhuǎn)變?！驹擃}針對 糖代謝 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 輔酶在反應(yīng)中作為底物接受質(zhì)子或基團后，離開酶蛋白參加另一酶促反應(yīng)，并將所攜帶的質(zhì)子或基團轉(zhuǎn)移出去，或者相反?？梢哉f是起到運載體的作用。維

3、持酶的空間構(gòu)象、參加活性中心的組成、促進中間復(fù)合物形成、提供必需基團主要是酶的作用。【該題針對 酶 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (必需氨基酸一共有 種：賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、蘇氨酸、亮氨酸、異亮氨酸和纈氨酸?！驹擃}針對 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及代謝 綜合（生化） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *硝酸甘油的基本作用是松弛平滑肌，以對降低心肌耗氧量。擴張冠狀動脈，增加缺血區(qū)血液灌注。平滑肌的作用最顯著。主要藥理作用有：降低左室充盈壓，增加心內(nèi)膜供血，改善左室順應(yīng)性硝酸甘油擴張靜脈，減少回心血量，降低心室內(nèi)壓；擴張動脈，降低心室壁張力，從而增加了心外膜向心內(nèi)膜的有

4、效灌注壓，有利于血液從心外膜流向心內(nèi)膜缺血區(qū)。保護缺血的心肌細(xì)胞，減輕缺血損傷?！驹擃}針對 心系統(tǒng)藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *尼莫地平選擇性作用于 2 型鈣通道，屬于G 類鈣通道阻滯藥。鈣通道阻滯藥能明顯舒張，主要舒張動脈，對靜脈影響較小。腦也比較敏感，尼莫地平舒張腦作用較強，能增加腦血流量。【該題針對 心系統(tǒng)藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 類有強大鎮(zhèn)痛作用，能在不影響意識和感覺的情況下明顯消除痛覺反應(yīng)，對引起的疼痛均有效，由于易成癮，不用于慢性鈍痛，用于治療其他鎮(zhèn)痛藥無效的急性銳痛。由于能通過胎盤抑制或新生兒呼吸，同時能對抗催產(chǎn)素對的

5、興奮作用而延長產(chǎn)程，故不用于分娩鎮(zhèn)痛。痛首選卡馬西平。興奮胃腸平滑肌和括約肌，提高其張力，甚至達(dá)到痙攣的程度，故不用于胃腸絞痛和腎絞痛。三叉神經(jīng)【該題針對 局麻藥、鎮(zhèn)痛藥、藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (及其他苯二氮（ 卓）類藥物治療指數(shù)大，毒性低。常見的副作用：頭暈、乏力和嗜睡。大劑量可引起共濟失調(diào)、言語不清，重者和呼吸抑制。長期大量服用可產(chǎn)生耐受性和依賴性，久用突然停藥可引起戒斷現(xiàn)象，包括焦慮、失眠、震顫甚至驚厥等精神癥狀?！驹擃}針對 局麻藥、鎮(zhèn)痛藥、藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (抗心律失常藥作用復(fù)雜，利多卡因只對室性心律失常有效，

6、是心肌梗死引起的室性心律失常的首選藥。主要用于室上性快速型心律失常。胺碘酮延長心室肌的動作電位時程（6*），阻滯 4G 內(nèi)流，為廣譜抗心律失常藥，用于各種室上性和室性心律失常?！驹擃}針對 心系統(tǒng)藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *放射診療，是指使用放射性同位素、射線裝置進行臨床醫(yī)學(xué)、治療和健康檢查的活動。放射治療是指利用電離輻射的生物效應(yīng)治療腫瘤等疾病的技術(shù)。核醫(yī)學(xué)是指利用放射性同位素或治療疾病或進行醫(yī)學(xué)研究的技術(shù)?！驹擃}針對 執(zhí)業(yè)、醫(yī)療 綜合（衛(wèi)生） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )根據(jù)醫(yī)療事故處理條例第四條根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級：一

7、級醫(yī)療事故，是指造成患者、重度殘疾的醫(yī)療事故；二級醫(yī)療事故，是指造成患者中度殘疾、三級醫(yī)療事故，是指造成患者輕度殘疾、組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能組織損傷導(dǎo)致一般功能的醫(yī)療事故；的醫(yī)療事故；四級醫(yī)療事故，是指造成患者明顯人身損害的其他的醫(yī)療事故。具體分級標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生行政部門制定。本題的患者輕度殘疾、組織損傷導(dǎo)致一般功能的，屬于三級醫(yī)療事故。（拓展了解）【該題針對 執(zhí)業(yè)、醫(yī)療 綜合（衛(wèi)生） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *施行手術(shù)、特殊檢查或者特殊治療時，必須征得患者同意，并應(yīng)當(dāng)取得其家屬或者關(guān)系人同意并簽字；無法取得患者意見時，應(yīng)當(dāng)取得家屬或者關(guān)系人同意并簽字；無法取得患者意見又無家屬或者關(guān)系

8、人在場，或者遇到其他特殊情況時，經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)提出醫(yī)療處置方案，在取得醫(yī)療機構(gòu)或者被員的批準(zhǔn)后實施?！驹擃}針對 執(zhí)業(yè)、醫(yī)療 綜合（衛(wèi)生） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (嚴(yán)格地講，除了實驗外，影響被研究指標(biāo)的非實驗相同被稱為同質(zhì)?！驹擃}針對 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法 綜合（預(yù)防） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (數(shù)值變量的頻數(shù)表資料，其分析目的是用直方的面積表達(dá)各組段的頻數(shù)或頻率分布情況，宜選擇直方圖?！驹擃}針對 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法 綜合（預(yù)防） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *大腦發(fā)展的兩個快速期是 歲和 歲左右?！驹擃}針對 心理評估、心理治療 綜合（心理） 知識點進行考核】【

9、答疑 】 、【正確】 )交談技巧：注意；體會的感受；問句、引導(dǎo)話題；及時和恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)：抓住主要問題?！驹擃}針對 醫(yī)患關(guān)系、患者心理問題 綜合（心理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *學(xué)者薩斯和荷倫德根據(jù)醫(yī)生與型；共同參與型。在醫(yī)療決策和執(zhí)行中的地位、主動性將醫(yī)患關(guān)系歸納為三種類型：主動 型；指導(dǎo) 合作【該題針對 醫(yī)患關(guān)系、患者心理問題 綜合（心理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *從上說；醫(yī)患關(guān)系是一種關(guān)系。、行為規(guī)范 醫(yī)學(xué)【該題針對 醫(yī)患關(guān)系、公共衛(wèi)生學(xué) 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *醫(yī)患關(guān)系模式有三種：主動 型、指導(dǎo)合作型和共同參與型。其中主動一型是醫(yī)患關(guān)系

10、的傳統(tǒng)模式，其要點和特征是：為患者做意識。指導(dǎo) 合作型是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實踐中醫(yī)患關(guān)系的基什么，主要適用于急癥搶救治療的情況，比如患者受重傷或意識喪失而難于表述礎(chǔ)模式，其要點和特征是：告訴患者做什么，指導(dǎo) 合作型醫(yī)患關(guān)系適用于頭腦清醒、能夠表述病情并與醫(yī)生合作的患者。在共同參與模式中，醫(yī)患雙方有近似同等的權(quán)利，共同參與醫(yī)療方案的決定與實施。這種模式適用于具有一定醫(yī)學(xué)知識背景或長期的慢患者，它類似于成人與成人之間的關(guān)系，醫(yī)生的責(zé)任是 幫助患者自療 。從理論上說，這種模式是最理想的，不但可以提高診治水平，而且有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。但是，并不是所有患者都具有參與的能力或意愿，即使具有能力的患者也往往因缺

11、乏必要的醫(yī)學(xué)知識而難以真正實施?！驹擃}針對 醫(yī)患關(guān)系、公共衛(wèi)生、行為規(guī)范 醫(yī)學(xué)學(xué) 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +醫(yī)學(xué)模式是指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認(rèn)識，并成為當(dāng)時醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)，也可以說是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映。醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式以及生物 心理 社會醫(yī)學(xué)模式，其發(fā)展與各個時期的生產(chǎn)力發(fā)展水平是緊密聯(lián)系的。生物 心理 社會醫(yī)學(xué)模式并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究，求生物醫(yī)學(xué)以系統(tǒng)論為概念框架，以身心一元論為基本指導(dǎo)，但身心一元論與病因一元論是安全不同的概念，新的醫(yī)學(xué)模式對應(yīng)的應(yīng)是病因的多元學(xué)說，即既要考慮到的生物學(xué)還要充分考慮到的心

12、理以及環(huán)境和社會的特點、將所有這些都看作是相互聯(lián)系、相互影響的。不難看出，醫(yī)學(xué)心理學(xué)對醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化起到了積極的促進作用。【該題針對 醫(yī)患關(guān)系、公共衛(wèi)生、行為規(guī)范 醫(yī)學(xué)學(xué) 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *患者權(quán)利的關(guān)鍵不保證不發(fā)生醫(yī)患糾紛?！驹擃}針對 醫(yī)患關(guān)系、公共衛(wèi)生、行為規(guī)范 醫(yī)學(xué)學(xué) 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 正常成人每天的唾液 SR。量為 SR，其中的絕大多數(shù)來自三對大唾液腺。在無任何刺激的情況下，唾液的基礎(chǔ)為每分鐘【該題針對 下頜運動、咀嚼、唾液、口腔感覺 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *叩齒運動：即性小開閉運動，是一種無意識進行的開閉口

13、運動，與口頜系統(tǒng)下頜運動中神經(jīng)肌肉型的反復(fù)強化有關(guān)。叩齒運動的頻率、穩(wěn)定性以及速度大小反映該系統(tǒng)各組成部分之間的協(xié)調(diào)性，是判斷（牙合）功能穩(wěn)定性的指標(biāo)之一?！驹擃}針對 下頜運動、咀嚼、唾液、口腔感覺 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 顳下頜關(guān)節(jié)盤易發(fā)生穿孔的部位是雙板區(qū)?！驹擃}針對 頜面部骨骼、肌肉 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (在開口運動過程中，下頜頦部向下后方運動，運動要來自舌骨上肌群。髁突向前下運動，運動要來自翼外肌下頭?！驹擃}針對 頜面部骨骼、肌肉 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 上頜神經(jīng)的翼腭窩段發(fā)出的分支有顴神經(jīng)、

14、翼腭神經(jīng)（鼻支、腭前神經(jīng)、腭中神經(jīng)、腭后神經(jīng)）和上牙槽后神經(jīng)。上牙槽前神經(jīng)屬于眶下管段的分支?！驹擃}針對 頜面部骨骼、肌肉 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *翼外肌有上、下兩頭，上頭起于蝶骨大翼的顳下面和顳下嵴；下頭起于翼外板的外側(cè)面，向后外方走行，止于髁突頸部的關(guān)節(jié)翼肌窩、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)盤?！驹擃}針對 頜面部骨骼、肌肉 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )頸總動脈甲狀軟骨上緣水平分為頸內(nèi)動脈和頸外動脈兩分支。【該題針對 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *翼內(nèi)?。阂韮?nèi)肌有深、淺兩頭，深頭起于翼外板的內(nèi)側(cè)面和腭骨錐突，淺頭起于腭骨錐突

15、和上頜結(jié)節(jié)，與咬肌角內(nèi)側(cè)面及翼肌粗隆。功能：上提下頜骨。亦參與下頜前伸和側(cè)方運動?！驹擃}針對 頜面部骨骼、肌肉 綜合（口解） 知識點進行考核】方向相似，止于下頜【答疑 】 、【正確】 *切牙唇側(cè)的外形高點在頸 ，切牙舌側(cè)的外形高點在頸 的舌尖牙唇面的外形高點在中 與頸 交界處的唇軸嵴上?！驹擃}針對 牙體解剖 綜合（口解） 知識點進行考核】。磨牙頰側(cè)的外形高點在頸 ，磨牙舌側(cè)的外形高點在中 ?！敬鹨?】 、【正確】 *細(xì)胞：分布于基底細(xì)胞層內(nèi)，可能來自神經(jīng)嵴或上皮細(xì)胞。它們與上皮內(nèi)的神經(jīng)末梢關(guān)系密切，可能起觸覺受體的作用?！驹擃}針對 口腔黏膜及常見黏膜病 綜合（口病） 知識點進行考核】【答疑 】

16、 、【正確】 )肌上皮細(xì)胞位于腺泡和小導(dǎo)管的腺上皮與基底膜之間。光鏡下：細(xì)胞體小，形扁平，發(fā)出 個分支狀突起，該突起呈放射狀包繞著腺泡表面，形似籃子，故又稱籃細(xì)胞。【該題針對 唾液腺、唾液腺疾病 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +急性牙髓炎病理變化：隨著炎癥加重，血流減慢，炎癥細(xì)胞沿壁排列，成牙本質(zhì)細(xì)胞層變性壞死。大量中性粒細(xì)胞游出集聚于該區(qū)，單核細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞也浸潤至病變性粒細(xì)胞、巨噬細(xì)胞在吞噬細(xì)菌的同時也受各種損傷因子的作用而發(fā)生變性壞死，釋放溶酶體酶、蛋白水解酶，使自身和壞死組織溶解液化，膿腫形成?！驹擃}針對 牙體組織、齲病、牙髓病、根尖病理 綜合（口?。?

17、知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *脫礦層是牙本質(zhì)齲的病理變化。早期釉質(zhì)齲由【該題針對 牙體組織、齲病、牙髓病、根尖至表層病變可分為四層，即透明層、暗層、病損體部、表層。病理 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )肌上皮細(xì)胞位于腺泡和小導(dǎo)管的腺上皮與基膜之間，光鏡下細(xì)胞體小，形態(tài)扁平，發(fā)出 支分支狀突起，呈放射狀包繞腺泡表面，其胞核較大呈扁圓形，幾乎占據(jù)整個細(xì)胞。免疫熒光、免疫組化證實肌上皮細(xì)胞內(nèi)含肌動蛋白和肌球蛋白，提示肌上皮細(xì)胞有收縮功能，可協(xié)助腺泡或?qū)Ч芘懦??！驹擃}針對 唾液腺、唾液腺疾病 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (口腔黏膜上皮的細(xì)

18、胞有角質(zhì)細(xì)胞與非角質(zhì)細(xì)胞之分。角質(zhì)細(xì)胞：角化的鱗狀上皮主要由角質(zhì)細(xì)胞，由表層至共分為四層：（ ）角化層（ ）粒層（ ）棘細(xì)胞層（ ）基底層。【該題針對 口腔黏膜及常見黏膜病 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )基底層：位于上皮層的最深面，是一層立方形或矮柱狀的細(xì)胞。借基底膜與其下方的結(jié)締組織相連。胞核卵圓形，能力，基底細(xì)胞和深部棘層細(xì)胞亦稱生發(fā)層，能不斷增殖，可補充表層脫落的細(xì)胞。【該題針對 口腔黏膜及常見黏膜病 綜合（口?。?知識點進行考核】，有繁殖【答疑 】 、【正確】 +牙齦是口腔黏膜的一部分，由上皮和固有層組成，無黏膜下層。【該題針對 牙周組織及牙周疾病病理 綜合（

19、口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )牙周膜的主要由膠原和不成彈力組成，其中膠原數(shù)量最多?！驹擃}針對 牙周組織及牙周疾病病理 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +咀嚼力：為咀嚼肌所能發(fā)揮的最大力，也稱咀嚼肌力。其力量的大小，一般與肌肉在生理狀態(tài)下的橫截面積成正比?！驹擃}針對 牙列缺失病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (后牙全部缺失后垂直距離喪失嚴(yán)重、髁突向后上移位，造成彈響、還會鼓板和耳咽管處的鼓索神經(jīng)引起疼痛，產(chǎn)生顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂。后牙全部缺失后還會引起其他一些次要：前牙向缺牙間隙傾斜、上前牙間隙增寬、唇部內(nèi)陷影響美觀、影響唇

20、齒音的發(fā)音?！驹擃}針對 牙列缺失病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 正常人的口角位置約位于平視時經(jīng)瞳孔向下的垂直線于尖牙和第一前磨牙間的交叉點處，即在尖牙遠(yuǎn)中面的位置?！驹擃}針對 牙列缺失病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *延伸卡環(huán)用于松動或牙冠外形差的，將卡環(huán)臂延伸到鄰近牙齒的倒凹區(qū)以獲得固位和夾板固定作用。【該題針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 非解剖式牙是其（牙合）面沒有牙尖和斜面，又稱為無尖牙。（牙合）面有溢出溝，通達(dá)頰舌面，以增加咀嚼食團的摩擦力并有助于食團的溢出。無尖牙的咀嚼

21、效能較差，咀嚼效率不如解剖式人工牙。但是側(cè)向力小。對牙槽嵴的損害小。增強義齒固位不是無尖人工牙的特點。【該題針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *卡環(huán)體為連接卡環(huán)臂、（牙合）支托及小連接體的堅硬部分，位于和（牙合）向移動。軸面角的非倒凹區(qū)，有穩(wěn)定和支持義齒的作用，可防止義齒側(cè)向【該題針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *人工后牙頰舌徑小于是為了減小咀嚼時（牙合）力，從而達(dá)到減小支持組織負(fù)荷目的?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *回力卡環(huán)：常用于后牙游離端

22、缺失，為前磨牙或尖牙，牙冠較短或為錐形牙?？ōh(huán)臂尖端位于的唇（頰）面倒凹區(qū)，繞過的遠(yuǎn)中面與支托相連，再轉(zhuǎn)向舌面的非倒凹區(qū)，在近中舌側(cè)通過連接體與腭（舌）桿相連；卡環(huán)臂尖端位于舌面倒凹區(qū)時，與遠(yuǎn)中支托相連，轉(zhuǎn)向近中頰側(cè)通過連接體與基托相連者稱反回力卡。兩者均為鑄造卡環(huán)，由于遠(yuǎn)中支托不與基托相連接，力則通過人工牙和基托傳到黏膜和頜骨上，減輕的負(fù)荷，起應(yīng)力中斷的作用?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (消除可摘局部義齒不穩(wěn)定的方法有：增加對抗平衡固位體的平衡力；消除支點。設(shè)計黏膜支持式義齒可造成義齒因無支持而均勻的下沉而不穩(wěn)定。一般考生認(rèn)為不能消除

23、基托下與組織形成的支點。但這些支點的存在會使義齒不穩(wěn)定，支點不管位于卡環(huán)還是基托部位，均應(yīng)去除，消除支點?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 下頜義齒后緣應(yīng)覆蓋磨牙后墊的 ，以形成良好的封閉固位作用?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )按照牙體缺損由小到大的程度：嵌體高嵌體部分冠全冠樁核冠，這意味著牙體缺損程度最大時選用樁冠修復(fù)。【該題針對 牙體缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +干熱滅菌法：適用于耐高溫的診療用品如油脂、粉末和金屬、玻璃等制品的和滅菌。干熱

24、滅菌的溫度和維持時間應(yīng)根據(jù)物品導(dǎo)熱快慢、包裝大小和安放情況而定。未包裝器械在 滅菌需 小時，包裝的器械則需更長時間，故不適合于頻繁的口腔臨床周轉(zhuǎn)。近年來出現(xiàn)一種迅速干熱的裝置可直接將溫度上升到 ，在此溫度大多數(shù)金屬器械不會損壞，該設(shè)備滅菌需 分鐘，包扎物品需 分鐘，但其容量較小?！驹擃}針對 口腔臨床與控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *在懷孕早期和晚期接受復(fù)雜口腔治療，會因為緊張和疼痛增加避免 線照射；妊娠 個月是治療口腔疾病的適宜時期，這個階段或早產(chǎn)的風(fēng)險。妊娠期前 個月，口腔治療一般僅限于處理急癥，處于較穩(wěn)定的時期，若有未處理或正在治療中的口腔疾病，應(yīng)抓緊時間進行

25、治療，但也應(yīng)注意在保護措施下拍照 線片，不要直接照射盆腔和腹部；妊娠期后 個月則應(yīng)盡可能避免口腔治療，如果發(fā)現(xiàn)有口腔疾病，應(yīng)以保守治療為主，不可接受拔牙及長時間復(fù)雜的根管治療等【該題針對 特定人群的口腔 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】性治療，以免引起早產(chǎn)?！敬鹨?】 、【正確】 (預(yù)防口腔癌需要從戒除不良生活防控措施。、防治環(huán)境損害以及增加營養(yǎng)入手，其中最重要的不良生活中吸煙、嗜酒較為普遍，應(yīng)有一定【該題針對 口腔癌、酸蝕癥、牙外傷預(yù)防 綜合（口預(yù)）知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )巴氏刷牙法又稱水平顫動法或齦溝法?！驹擃}針對 菌斑控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正

26、確】 )牙刷的特點應(yīng)使用不吸水的優(yōu)質(zhì)尼龍絲?！驹擃}針對 菌斑控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 + 的氯己定溶液含漱，可明顯抑制牙表面菌斑。 鹽水無此效果。 過氧化氫液用作扁桃體炎、白喉等的含漱。而不用于抑制牙表面菌斑。甲硝唑用于牙周疾病，可作用于厭氧菌。利凡諾的藥品通用名是：乳酸依沙吖啶，屬于防腐藥，用于外科，皮膚黏膜等的沖洗和濕敷，也可用于化膿性皮膚病，一般不用于做含漱劑。 過氧化氫液清除菌斑效果不如氯己定液?！驹擃}針對 菌斑控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 潔凈劑的含量為 。摩擦劑約占牙膏含量的 。潤濕劑占 。芳香劑和色素等，這些成分共占

27、約 ?！驹擃}針對 菌斑控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *目前采用的是優(yōu)質(zhì)尼龍絲，其直徑為 SS 細(xì)軟，吸水性差，彈力好，耐磨性強?！驹擃}針對 菌斑控制 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +氯己定的副作用表現(xiàn)在：使牙、修復(fù)體或舌背上發(fā)生染色，特別是樹脂類修復(fù)體的周圍和牙面齦 處，易染成棕黃色；染色沉積在牙表面，不透入牙內(nèi)，可通過打磨、刷牙或其他機械方法去除；氯己定味苦，必須在其中加入調(diào)味劑；對口腔黏膜有輕度的刺激作用?！驹擃}針對 齲病預(yù)防 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )飲水的適宜氟濃度一般應(yīng)保持在 SM 2。飲水氟含量在

28、SM 2 以下時，應(yīng)根據(jù)該地區(qū)氟牙癥和齲病的流行情況決定是否需要加氟。飲水氟含量超過 SM 2 或氟牙癥指數(shù)超過 時，應(yīng)采取措施，減少氟【該題針對 氟防齲 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】量?！敬鹨?】 、【正確】 氟化物防齲的全身應(yīng)用是指氟化物通過口服進入全身（或同時有局部作用），從而達(dá)到防齲目的。補充氟化物的方法有氟化水源（即自來水加氟）、口服氟片或氟滴劑、食鹽加氟、氟化。其中，具有公共衛(wèi)生特征的措施是自來水氟化?！驹擃}針對 氟防齲 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 病例對照研究屬于口腔流行病學(xué)分析性流行病學(xué)研究方法。橫斷面研究、縱向研究、常規(guī)資料分析屬于描述性流行病學(xué)，

29、流行病學(xué)實驗研究屬于實驗流行病學(xué)?！驹擃}針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *影響齲病流行的主要有兩點，一是氟狀況，一是糖狀況。鈣、磷狀況不是影響齲病流行的主要。單純刷牙（不用含氟牙膏）主要影響的是牙周健康狀況。就診的醫(yī)療級別與次數(shù)顯然不是影響齲病流行的主要【該題針對 齲病預(yù)防 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】。【答疑 】 、【正確】 說明一組觀察值的變異程度應(yīng)計算標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)誤是用以說明抽樣誤差的大小。平均值、程度。比和百分率顯然都不能表示觀察值的變異【該題針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +口腔流行病學(xué)是流行病學(xué)的

30、一個分支。是流行病學(xué)的一個重要組成部分，是流行病學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，用于描述人群口腔健康狀況與疾病的分布狀態(tài)；研究口腔疾病的病因及影響其流行的計劃并評價其進展。，研究疾病預(yù)防措施及效果評價、用于口腔疾病檢測、用于制定口腔衛(wèi)生【該題針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 + 年進行的第二次口腔健康流行病學(xué)采用的抽樣方法是分層、不等比、多階段、整群抽樣?！驹擃}針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】二、 、【正確】 +有機磷之后，首先選用阿托品，它不但可以阻斷毒蕈堿樣作用，還可以興奮呼吸中樞，協(xié)同劑恢復(fù)已發(fā)生磷?；哪憠A酯酶，降低有機磷毒性。

31、碘解磷定對毒蕈堿樣癥狀作用較弱，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀作用不明顯。本患者有明顯的呼吸，應(yīng)及時應(yīng)用阿托品?！驹擃}針對 膽堿能受體藥 綜合（藥理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (有下列情形之一的，不予：不具有完全民事行為能力的；因受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請之日止不滿 年的；受吊銷醫(yī)師行政處罰，自處罰決定之日起至申請之日止不滿 年的；有衛(wèi)生行政部門規(guī)定不宜從事醫(yī)療、預(yù)防、業(yè)務(wù)的其他情形的?！驹擃}針對 執(zhí)業(yè)、醫(yī)療 綜合（衛(wèi)生） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (對考核不合格的醫(yī)師，縣級以上人民衛(wèi)生行政部門可以責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動 至 個月，并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。暫停執(zhí)業(yè)活

32、動期滿，再次進行考核，對考核合格的，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)；對考核不合格的，由縣級以上人民衛(wèi)生行政部門注銷，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)?！驹擃}針對 執(zhí)業(yè)、醫(yī)療 綜合（衛(wèi)生） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *率：指在一定期間（通常為 年）內(nèi)，群中死于某?。ɑ蛩烙谒性颍┑念l率。其分子為人數(shù)，分母為可能發(fā)生事件的總數(shù)?！驹擃}針對 流行病學(xué)研究 綜合（預(yù)防）知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *度#T # # 。只與樣本含量有關(guān)，與檢驗水準(zhǔn)（# ）無關(guān)?！驹擃}針對 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法 綜合（預(yù)防） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )自我：是意識狀態(tài)下的自己。 自功能主要有檢查現(xiàn)實、適應(yīng)環(huán)境、區(qū)分與客觀

33、的界線、控制情感及本能活動以及對體驗進行綜合判斷。 自我 可以按 現(xiàn)實原則 確定是否應(yīng)該滿足 本【該題針對 心理評估、心理治療 綜合（心理） 知識點進行考核】各種要求。【答疑 】 、【正確】 本我追求生物本能的滿足，是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是中的一個永存的成分。 本我 是無意識的最，是生來即有的。 本內(nèi)容除帶有原始的、人類共有的特性外，還具有的特征。 本我 是不顧及 現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn) 的，它只能通過自我間接地來。 本活動，遵循原則 ?！驹擃}針對 心理評估、心理治療 綜合（心理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *角色強化多發(fā)生在由患者角色向常態(tài)角色轉(zhuǎn)化時。由于適應(yīng)了患者的生活，產(chǎn)生了對疾病的心理，即按時

34、、吃藥，按醫(yī)囑辦事成了自己的行為模式；也可以是患病前后的環(huán)境、生活內(nèi)容反差較大。雖然軀體疾病已康復(fù)，但患者的依賴性加強和自信心減弱，對承擔(dān)原來的社會角色不安，心理上產(chǎn)生了衰弱感或想繼續(xù)享受舒適感，安心于已適應(yīng)的患者生活模式，不愿原來的生活環(huán)境?！驹擃}針對 醫(yī)患關(guān)系、患者心理問題 綜合（心理） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *對刃（牙合）：牙尖交錯（牙合）時，上下牙齒彼此以切緣相對，或以頰尖相對；開（牙合）：牙尖交錯（牙合）時，上、下牙列部分前牙甚至前磨牙均不接觸；鎖（牙合）：牙尖交錯（牙合）時上后牙的舌尖咬在下后牙頰尖的頰側(cè)；反鎖（牙合）：牙尖交錯（牙合）時下后牙的舌尖咬在上后牙頰尖

35、的頰側(cè)?！驹擃}針對 牙列、（牙合）、頜位 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (覆蓋亦稱超（牙合），指牙尖交錯（牙合）時，上頜牙蓋過下頜牙的水平距離。如牙，即指上頜切牙切緣到下頜切牙唇面的水平距離。在正常情況下，距離在 SS 以內(nèi)，超過者稱為深覆蓋，深覆蓋的程度取決于距離的大小。超過 SS 者為覆蓋，超過 SS者為覆蓋，超過 SS 者為覆蓋?！驹擃}針對 牙列、（牙合）、頜位 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *上頜第一磨牙近中舌尖最大，其次是近中頰尖、遠(yuǎn)中頰尖，遠(yuǎn)中舌尖最小。頰尖較尖是上頜第一磨牙的主要功能尖?！驹擃}針對 牙體解剖 綜合（口解） 知識點進行

36、考核】，是非功能尖；舌尖較圓鈍，為功能尖，近中舌【答疑 】 、【正確】 )尖牙及后牙舌面的軸嵴稱為舌軸嵴?！驹擃}針對 牙體解剖 綜合（口解） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (病理變化：白斑主要表現(xiàn)為上皮增生，有過度正角化或過度不全角化，或兩者同時出現(xiàn)為混合角化。上皮單純性增生是良變，除上皮過度角化外還有粒層明顯和棘層增生，沒有細(xì)胞、漿細(xì)胞浸潤。型細(xì)胞。上皮釘突雖伸長且變粗，但仍整齊，基底膜清晰。固有層和黏膜下層有淋巴【該題針對 口腔黏膜及常見黏膜病 綜合（口病） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +腺淋巴瘤又稱為=GXZNOT 瘤、淋巴狀囊腺瘤。光鏡觀察，腫瘤由上皮和淋巴樣組織

37、。腫瘤上皮細(xì)胞形成大小和形態(tài)不一的腺管或囊腔樣結(jié)構(gòu)，或立方狀細(xì)胞，嗜突入囊腔。囊腔內(nèi)襯上皮由雙層細(xì)胞，腔面細(xì)胞胞質(zhì)內(nèi)含有嗜顆粒的大嗜酸性粒細(xì)胞；基底側(cè)呈扁平狀。腫瘤上皮細(xì)胞之間偶見鱗狀上皮細(xì)胞灶、杯狀細(xì)胞和皮脂腺細(xì)胞。腫瘤間質(zhì)為不同程度的反應(yīng)性淋巴樣組織，其中可見漿細(xì)胞、嗜酸性粒細(xì)胞，常見淋巴濾泡形成。【該題針對 唾液腺、唾液腺疾病 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *慢性化膿性唾液腺炎臨床表現(xiàn)：多發(fā)生于下頜下腺及腮腺?？捎捎陂L期口腔內(nèi)壓力增高如口吹樂器等，逆行發(fā)生慢性唾液腺炎。常為單側(cè)發(fā)病，唾液腺局部腫大，酸脹感，進食時加重。擠壓患側(cè)唾液腺，導(dǎo)管口流出少量黏稠而有咸味的液

38、體。唾液腺造影表現(xiàn)為主導(dǎo)管呈臘腸狀，末梢導(dǎo)管呈點球狀擴張。病理表現(xiàn)為：唾液腺導(dǎo)管擴張，導(dǎo)管內(nèi)有炎癥細(xì)胞；導(dǎo)管周圍及間質(zhì)形成淋巴濾泡；腺泡萎縮、而為增生的結(jié)締組織取代；小葉內(nèi)導(dǎo)管上皮增生，并可見鱗狀化生。 擠壓腺體可見導(dǎo)管口有膿液或膠凍狀液體溢出 屬于慢性復(fù)發(fā)性腮腺炎的臨床表現(xiàn)； 腺體造影顯示腺泡和導(dǎo)管擴張 屬于慢性硬化性下頜下腺炎的影像學(xué)表現(xiàn)； 腺小葉壞死，腺泡壁溶解，外溢形成池 屬于壞死性唾液腺化生的病理表現(xiàn)；肌上皮島形成是綜合征的典型病理表現(xiàn)?！驹擃}針對 唾液腺、唾液腺疾病 綜合（口?。?知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (垂直距離恢復(fù)得過大表現(xiàn)為面部下 距離增大，上下唇張開、勉強閉

39、合上下唇時，頦唇溝變淺，頦部皮膚呈皺縮狀，肌肉張力增加，容易出現(xiàn)肌肉疲勞感?？墒寡啦坩战?jīng)常處于受壓狀態(tài)，久之可使牙槽嵴因受壓而加速吸收。在說話和進食時可出現(xiàn)后牙相撞聲，義齒容易出現(xiàn)脫位?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 總義齒修復(fù)后問題處理 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +當(dāng)牙列缺損伴有上前牙間隙時，可先將間隙關(guān)閉后再修復(fù)?！驹擃}針對 固定橋設(shè)計 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *鑄造全冠頸部肩臺通常為 SS 寬，呈淺凹形或圓角肩臺形?！驹擃}針對 固定橋設(shè)計 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *上頜 b缺失：可設(shè)計以 b為的復(fù)合固定橋。【該題針對 固

40、定橋設(shè)計 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )下頜 b缺失：設(shè)計以 b為的雙端固定橋。如果 b近中傾斜移位，可設(shè)計半固定橋?！驹擃}針對 固定橋設(shè)計 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (疼痛：疼痛可以是本身的疾病產(chǎn)生疼痛，也可能是義齒的設(shè)計或制作不良產(chǎn)生疼痛。通常應(yīng)詢問患者義齒戴或不戴是否都有疼痛現(xiàn)象。如果戴與不戴都有疼痛，則應(yīng)仔細(xì)檢查有無牙體牙髓疾病。如患者主訴義齒不戴后就能緩解或，通?？赡芤蚴芰^大而導(dǎo)致疼痛，如卡環(huán)、基托與接觸過緊，或者卡環(huán)的位置制作不當(dāng)對產(chǎn)生扭力。【該題針對 局義修復(fù)后問題處理 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】

41、檢查變形無法佩戴，需要重新制作?！驹擃}針對 局義修復(fù)后問題處理 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 舌板：舌板是金屬鑄成的舌基托，為舌桿上緣向上延伸，覆蓋至下前牙的舌區(qū)。用于口底淺，舌側(cè)軟組織附著高（口底到齦緣的距離在 SS 以下）。特別適用于以下情況：前牙松動需用夾板固定者；舌系帶附著過高或舌面間隙不能容納舌桿者；舌側(cè)倒凹過大不宜用舌桿者?！驹擃}針對 局義設(shè)計原則 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *前腭桿：位于上頜硬區(qū)之前，腭皺襞之后，薄而寬，與黏膜組織密合但無壓力，應(yīng)離開齦緣至少 SS。為了不妨礙舌的功能和發(fā)音，應(yīng)該盡量避免覆蓋腭前區(qū)組織。前部邊緣設(shè)

42、計于腭皺襞之間。常用鑄造【該題針對 局義設(shè)計原則 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】成?！敬鹨?】 、【正確】 *回力卡環(huán)：常用于后牙游離端缺失，為前磨牙或尖牙，牙冠較短或為錐形牙?？ōh(huán)臂尖端位于的唇（頰）面倒凹區(qū)，繞過的遠(yuǎn)中面與支托相連接，再轉(zhuǎn)向舌面的非倒凹區(qū)，在近中舌側(cè)通過連接體與腭（舌）桿相連，卡環(huán)臂尖端位于舌面倒凹區(qū)時，與遠(yuǎn)中支托相連，轉(zhuǎn)向近中頰側(cè)通過連接體與基托相連者稱反回力卡。兩者均為鑄造卡環(huán)，由于遠(yuǎn)中支托不與基托相連接，（牙合）力則通過人工牙和基托傳到黏膜和頜骨上，減輕的負(fù)荷，起應(yīng)力中斷的作用?！驹擃}針對 局義設(shè)計原則 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (患者全口

43、義齒戴用 年。主訴使用舊義齒咀嚼無力垂直距離過低，需重新修復(fù)，最佳處理為停戴舊義齒，待黏膜長好后重新修復(fù)?！驹擃}針對 牙列缺失病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *垂直距離過低，全口義齒確定的垂直距離過低，咬合時面下三分之一變短，上下唇接觸過緊，雙唇外翻或內(nèi)卷，口部凹陷不豐滿，呈現(xiàn)蒼老面形：咬合時下頜要比垂直距離正常時上抬得更高才能使上下頷人工牙列接觸，因此咀嚼費力，咀嚼效率低：久之也會造成顳頜關(guān)節(jié)的癥狀。【該題針對 牙列缺失病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *雙端固位體，一端為全冠，另一端為部分冠，部分冠一側(cè)固位力較差，在反復(fù)的（

44、牙合）力循環(huán)作用下容易發(fā)生松動，而全冠一側(cè)固位力良好而固定義齒并不會脫落，患者不易察覺。部分冠一側(cè)松動之后，發(fā)生邊緣滲漏，易發(fā)生繼發(fā)齲?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *考慮患者職業(yè)的特殊性，全部為固定橋為最佳的設(shè)計方式?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (硅橡膠印模材表面精細(xì)度高，尺寸穩(wěn)定性好，使用于對精度要求高的固定義齒印模。【該題針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *此患者 b缺失， b為，固定義齒修復(fù)缺失牙。由于后牙咀嚼力較大， b固位體承受的（牙合）力大于

45、 b固位體承受的（牙合）力，長時間（牙合）力不平使 b承受向（牙合）向的力導(dǎo)致 b的松動?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 +世界衛(wèi)生組織規(guī)定齲病的患病水平以 歲兒童齲均作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，即：*3,: 在 時等級為很低： 時為低； 為中； 時為高； 以上為很高?！驹擃}針對 齲病預(yù)防 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 *牙萌出后達(dá)到（牙合）平面即適宜作窩溝封閉，（牙合）面窩溝深，（牙合）面有充填物但存在未作封閉的窩溝，可根據(jù)具體情況決定是否作封閉?！驹擃}針對 窩溝封閉 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 )齲失

46、補指數(shù)用齲、失、補牙數(shù)（*3,:）或齲、失、補牙面數(shù)（*3,9）表示。齲（*KIG_KJ）：已齲壞未充填的牙；失（3OYYOTM）：因齲喪失的牙；補（,ORRKJ）：因齲已充填的牙。按照世界衛(wèi)生組織的失牙，其失牙數(shù)按口腔內(nèi)實際失牙數(shù)計?！驹擃}針對 齲病預(yù)防 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】方法，檢查 歲以上者，不再區(qū)分是齲病還是牙導(dǎo)致的【答疑 】 、【正確】 *群組研究又稱隊列研究，將特定人群按其是否于某分為兩組，追蹤觀察一定時間，比較兩組的，以檢驗該與某疾病聯(lián)系的假設(shè)。如果組人群的顯著高于對照組人群，統(tǒng)計學(xué)檢驗有顯著意義，則可認(rèn)為這種與某種疾病有聯(lián)系。這種研究方法是在疾病出現(xiàn)以前分組，追蹤一段

47、時間以后才出現(xiàn)疾病，在時間上是先有 因 ，后有 果 ，屬前瞻性研究?！驹擃}針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、【正確】 (實驗流行病學(xué)主要用于：驗證病因假設(shè)；預(yù)防措施的效果與安全性評價；新藥、新方法或新制劑的效果和安全性評價；成本效果評價和成本效益分析?！驹擃}針對 口腔健康狀況 綜合（口預(yù)） 知識點進行考核】【答疑 】三、 、 $、【正確】 全口牙齦紅腫，齦上大量菌斑。探及但未探及釉牙骨質(zhì)界是慢性牙齦炎的臨床表現(xiàn)?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 (慢性牙齦炎的治療方法是齦上?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、【正

48、確 】 * 的支持固位條件好。最佳設(shè)計為左上 右上 雙端固定橋。【該題針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、 】【正確】 +患者要求美觀，前牙缺失，咬合關(guān)系正常。而且修復(fù)體要具有耐磨性，故選擇金屬烤瓷冠?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、 $、【正確】 *無牙頜支持組織負(fù)荷大：天然牙和無牙頜的負(fù)荷能力相差較大，其（牙合）力耐受比值約為 ?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 +單頜全口義齒修復(fù)要點：天然牙調(diào)（牙合）；人工牙排列與咬合關(guān)系；控制咬合力；增加義齒基托強度?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 +

49、由于對頜天然牙硬度大、（牙合）力大，義齒人工牙磨耗快。因此，在選擇義齒人工牙時最好選用質(zhì)地較硬 耐磨的硬質(zhì)樹脂牙，或采用金屬（牙合）面牙。【該題針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 增加義齒基托強度：由于單頜全口義齒存在受（牙合）力較大，人工牙排列可能偏離牙槽嵴頂，義齒不易穩(wěn)定等問題，或頜間距離短時，導(dǎo)致義齒基托容易折裂。常見義齒中線縱裂。義齒制作時應(yīng)采用腭側(cè)金屬基托，或在樹脂基托中增加金屬網(wǎng)來增加基托的抗折強度?！驹擃}針對 綜合（修復(fù)） 知識點進行考核】【答疑 】 、 $、【正確】 (垂直距離恢復(fù)得過大表現(xiàn)為面部下 距離增大，上下唇張開、勉強閉合上下唇時，頦唇溝變淺，頦

50、部皮膚呈皺縮狀，肌肉張力增加，容易出現(xiàn)肌肉疲勞感?？墒寡啦坩战?jīng)常處于受壓狀態(tài)，久之可使牙槽嵴因受壓而加速吸收。在說話和進食時可出現(xiàn)后牙相撞聲，義齒容易出現(xiàn)脫位?！驹擃}針對 總義齒修復(fù)后問題處理 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 息止頜位法：利用息止頜位的垂直距離減去息止（牙合）間隙的方法。測量息止頜位時鼻底至頦底的距離減去 SS，作為咬合垂直距離，上下頜（牙合）托在口內(nèi)咬合時應(yīng)達(dá)到此垂直距離?！驹擃}針對 總義齒修復(fù)后問題處理 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 *垂直距離恢復(fù)得過小表現(xiàn)為面部下 的距離減小，唇紅部顯窄，口角下垂，鼻唇溝變淺，頦部前突。全口義齒戴像沒戴義齒似的，息止間隙

51、偏大，咀嚼時用力較大，而咀嚼效能較低?！驹擃}針對 總義齒修復(fù)后問題處理 知識點進行考核】中，看上去患者【答疑 $、【正確 】 )垂直距離過大必須重新制作?！驹擃}針對 總義齒修復(fù)后問題處理 知識點進行考核】【答疑 】 、 $、【正確】 *修復(fù)前的準(zhǔn)備應(yīng)包括調(diào)下前牙切緣、調(diào)低過長牙，修整余牙外形，調(diào)過銳牙尖、牙嵴，形成良好的（牙合）曲線。【該題針對 牙列缺損病因及影響 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 (人工牙的工作尖應(yīng)排在牙槽嵴頂上，出現(xiàn)上頜牙槽嵴吸收過多、過少的特殊情況時，也可考慮排成反（牙合），防止上頜頰側(cè)牙槽嵴加速吸收。前牙排成淺覆（牙合）覆蓋，以利于組織?！驹擃}針對 牙列缺損病因及

52、影響 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 鑄造上頜托加強上頜義齒強度?！驹擃}針對 牙列缺損病因及影響 知識點進行考核】【答疑 】 、 $、【正確】 ) 歲兒童每次用 SR， 歲以上兒童每次用 SR，一般認(rèn)為漱口水的氟濃度和漱口頻率對防齲效果沒有影響，如果漱口水劑量過高誤吞會引起氟的概率比較大，而且大劑量沒有增加防齲的效果。漱口水的濃度過小會導(dǎo)致防齲的效果顯著降低?！驹擃}針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 *使用漱口水時，根據(jù)兒童的，用量筒或注射器取 SR 或 SR 配好的溶液于漱口杯中， 歲兒童每次用 SR， 歲以上兒童每次用 SR，囑兒童將溶液口中，鼓漱 分鐘后吐出，

53、【該題針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】內(nèi)不進食或漱口?！敬鹨?$、【正確 】 +氟化亞錫等會對牙有輕度。氟水漱口的氟化物種類主要是中性或酸性氟化鈉。【該題針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】【答疑 】 、 $、【正確】 (使用漱口水時，根據(jù)兒童的，用量筒或注射器取 SR 或 SR 配好的溶液于漱口杯中， 歲兒童每次用 SR， 歲以上兒童每次用 SR，囑兒童將溶液口中，鼓漱 分鐘后吐出，【該題針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】內(nèi)不進食或漱口?！敬鹨?$、【正確 】 ) 4G,（ SM 2）溶液：每天使用一次。可交由患者在家使用，若給兒童使用，需在家長的監(jiān)督下使用?！驹擃}針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】

54、【答疑 $、【正確 】 )使用漱口水時，根據(jù)兒童的，用量筒或注射器取 SR 或 SR 配好的溶液于漱口杯中， 歲兒童每次用 SR， 歲以上兒童每次用 SR，囑兒童將溶液口中，鼓漱 分鐘后吐出，【該題針對 齲病預(yù)防 知識點進行考核】內(nèi)不進食或漱口?！敬鹨?】四、( 、 $、【正確】 *甲類傳染病是指、霍亂?！驹擃}針對 傳染病、防治 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 +乙類傳染病是指傳染性型、性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人高致病性、麻疹、流行性熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布氏菌病、鉤端螺旋體病、

55、血吸蟲病、瘧疾?！驹擃}針對 傳染病、防治 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 )丙類傳染病是指流行除霍亂、細(xì)菌性和【該題針對 傳染病、冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性性痢疾、傷寒和副傷寒以外的防治 知識點進行考核】性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，性腹瀉病?！敬鹨?】 、 $、【正確】 +人貴論：認(rèn)為萬物以人為貴，也就是 人為萬物之靈 、【該題針對 心理學(xué)概述 知識點進行考核】人定勝天 等理論。這也成為當(dāng)代我國社會強調(diào)的基礎(chǔ)觀點。【答疑 $、【正確 】 *形神論即心身論，是說明心理與生理學(xué)的理論?！驹擃}針對 心理學(xué)概述 知識點進行考核】提出了 形具而神生 （天論）的唯物心理觀。該理論強調(diào)了心身的觀點?！敬鹨?】 、 $、【正確】 )上頜竇與上頜第二前磨牙到第三磨牙的根尖都有毗鄰關(guān)系，其中上頜第一磨牙與上頜竇最接近。【該題針對 牙體解剖 知識點進行考核】【答疑 $、【正確 】 +第三磨牙常有缺失、錯位萌出或阻生。【該