2021年班主任培訓(xùn)心得體會(huì)

1、2021年班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 我有幸參與訓(xùn)練部舉辦的為期一個(gè)月的國家級中學(xué)校萬名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，難得的機(jī)會(huì)，專家的講座、我們學(xué)員間的溝通，使我對班主任工作有了更深刻的生疏，學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)悟了一系列先進(jìn)的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了班主任工作的基本規(guī)范、把握未成年人思想道德訓(xùn)練的方法、懂得如何指導(dǎo)開展同學(xué)的心理健康、學(xué)會(huì)了班級活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、積累了班級管理的妙招、明白了學(xué)校平安工作的重要。魏書生的 自我管理與制度管理、李鎮(zhèn)西的 愛心、王曉春老師對問題生的診斷等，我受益匪淺，感受頗深。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲

2、：一 充分生疏到了班主任工作的重要性通過培訓(xùn)，我更加明確班主任在學(xué)校訓(xùn)練中的重要地位班主任不僅是班級各項(xiàng)工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是同學(xué)成長的引路人和激勵(lì)者，是同學(xué)學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時(shí)中學(xué)校班主任工作面臨很多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻轉(zhuǎn)變、訓(xùn)練改革的不斷深化、中學(xué)校生成長的新狀況、新特點(diǎn)，對中學(xué)校班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓舞中學(xué)校老師情愿做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要實(shí)行更加有力的措施，保障和鼓舞班主任有更多的時(shí)間和精力了解同學(xué)、分析同學(xué)學(xué)習(xí)生活成長狀況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法訓(xùn)練、引導(dǎo)、憂慮同學(xué)成進(jìn)步步。因此，我格外珍惜這個(gè)難得的提升機(jī)會(huì)，準(zhǔn)

3、時(shí)獲得最先進(jìn)的訓(xùn)練理念，捕獲到最新的訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，呼吸訓(xùn)練前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到與時(shí)俱進(jìn)！二、經(jīng)受了一次思想的磨礪與升華培訓(xùn)的很多內(nèi)容，我們在工作中經(jīng)受過，有種似曾相識(shí)的感覺，我的思想經(jīng)受了一次苦痛的歷練，因?yàn)槲艺娴乃伎剂?！?dāng)我們反思自己時(shí)，是需要士氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的訓(xùn)練行為，不能不承認(rèn)，自己很多行為是錯(cuò)誤的，甚至是有悖法律、法規(guī)的，自己的管理方式存在著很多缺憾！聯(lián)想起自己以前經(jīng)受的一些小事，安靜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾：敬重同學(xué)這個(gè)理念我們早就知道，可實(shí)際上自己又怎么做的呢？記得今年老師節(jié)，我接到一條祝愿短信，是我以前的同學(xué)，但沒有留名。我發(fā)短信問他是誰，他竟頑皮

4、地說：您猜猜吧！我沒少給您惹事，您說過長大了我只能在學(xué)校外邊賣豆腐！天呀！我說過這句話嗎？自己認(rèn)真搜尋，竟毫無結(jié)果！再次詢問，他還是說您說過這句話！又加上一句不過我可是咱班的電腦高手！一句話點(diǎn)醒夢中人，我猜到了他！可我還是想不起那句話。我記得的只有他不愛學(xué)英語，我為他焦急過；他和班里一個(gè)女生超常交往，我苦口婆心地勸過！可這些好像沒給他留下什么印象，他記憶深刻地竟是到學(xué)校外邊賣豆腐吧！這句話！或許孩子并無惡意。但我的確意識(shí)到了老師的話真的很重要！良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！何況，我們面對的是正在進(jìn)展的孩子呀！在參與班主任培訓(xùn)中，我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來的躲避，到敢于面對自己的不足，到后來主動(dòng)思考自我超越的方法，有一種豁然開朗的感覺。三、進(jìn)一步明確了今后的進(jìn)展方向訓(xùn)練觀念打算了訓(xùn)練行為，先進(jìn)的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實(shí)之間的確存在著差距：理念告知我們，要敬重善待同學(xué)，要承認(rèn)差異，可現(xiàn)實(shí)是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成果；