運動功能評定量表

1、運動功能評定量表項目計分標(biāo)準(zhǔn)仰臥至側(cè)臥0完全依賴通過健測上肢和下肢的幫助翻至側(cè)臥，但沒有屈膝。主動將腿跨到對側(cè)，帶動下半側(cè)至側(cè)臥，上肢滯留在后。兩上肢抬高轉(zhuǎn)向一側(cè)，一側(cè)下肢主動跨向?qū)?cè)，身體隨之呈側(cè)臥。主動將一側(cè)上肢轉(zhuǎn)向?qū)?cè)，身身體其余部分隨之呈側(cè)臥。移動上肢和下肢，翻至側(cè)臥，但失去平衡，并有上肢前屈和肩部前伸。3秒鐘內(nèi)翻至側(cè)臥，不用手幫助。仰臥至床邊坐0完全依賴。幫助病人至側(cè)臥，可向側(cè)方抬起頭，但不能做起。病人自己控制頭的位置，治療師幫助病人從側(cè)臥之床邊坐。治療是站在病人的旁邊，幫助下肢置床邊，病人從側(cè)臥至床邊坐。沒有治療師監(jiān)護，病人從測至床邊坐。沒有治療師監(jiān)護，病人從仰臥至床邊坐。沒有治療

2、師監(jiān)護，在10秒鐘內(nèi)，病人從仰臥至床邊坐。坐位平衡0不能坐只有在治療師的幫助下，才能保持坐位平衡。 雙膝和足并在一起足支撐在地面，在無幫助下可坐10秒鐘。重心前移置髖部，并均勻分布于兩側(cè)，頭和胸椎伸展，在無支持下保 持坐位平衡。無支持下座位，可轉(zhuǎn)頭向后看，兩足并在一起，放在地上，兩手放在大腿上（下肢不得外展或不能移動足，不許手支持在體側(cè)）。無支持下座位，并能將重心前移至手觸地，再返回到原坐位，手觸地至少在足前10cm （兩足放在地上，不允許兩足放在地上，不允許病人 抓住某支撐物，必要時可用患側(cè)上肢支撐，下肢和足不得移動）。6坐在無支持的方凳上，能側(cè)移重心至手觸地，再返回到原位（兩足放 在地上，

3、不允許兩足放在地上，不允許病人抓住某支撐物，必要時可 用患側(cè)上肢支撐，下肢和足不得移動，重心不能前移）。坐位至站立體0不能站在治療師的幫助下站起。治療師站在病人旁邊，用手給予支持下，患者站起，但體重分布不均。病人自己站起，體重均勻分布于兩側(cè)。 病人自己站起，并在伸髖伸膝位能站5秒鐘，體重平勻分布于兩側(cè)。無治療師監(jiān)護下，能從坐位站起，再回到坐位，并體重分布對稱和充分伸髖。 無治療師監(jiān)護下，能從坐位站起，再回到坐位，10秒鐘內(nèi)可重復(fù)3次，并有體重分布對稱。行走0不能行走。在治療師的監(jiān)護下，患腿支撐并呈伸髖位，健腿可向前邁。能在1人監(jiān)護下行走。 無監(jiān)護人下，用任何支具或獨立行走3m （或10步）在1

4、5秒鐘內(nèi)，不用支具能走 5m （或16步）在25秒鐘內(nèi)，不用支具，能走 10m （或33步），可用任何一只手從地 上拾起一個小砂袋，并能轉(zhuǎn)彎，走回原地。 在35秒鐘內(nèi)，可用或不用某一支具，但不能抓扶手，上下4個臺階， 重復(fù)3次。上肢功能0上肢不能動。仰臥位，治療師幫助抬高上肢，并呈伸肘，病人能使用肩胛帶前伸。 仰臥位，治療師幫助抬高上肢，病人在充分伸肘20度以內(nèi)維持該位置2秒鐘，上肢可稍外旋。治療師可使病人的前臂旋后，上肢抬高同上，使手掌朝向前額，作肘關(guān)節(jié)的屈伸運動。 坐位，治療師抬高病人上肢至前屈90度，病人維持此位置 2秒鐘，并 有伸肘和前臂旋后，但不能過度抬肩。 坐位，病人抬咼上肢至上述

5、位置，能維持10秒鐘，然后放下，并有前 臂旋后，不能前臂旋前。站立位，上肢外展 90度，用手掌抵住墻壁，在身體轉(zhuǎn)向該墻壁時，仍 能保持上肢呈伸肘位。手的運動0手不能動。坐位，治療師使病人的前臂放在桌子上，在其手上放一圓筒狀物，囑 其作伸腕運動，使該物體從桌上拿起，但不許屈肘。坐位，治療師使病人的前臂呈中立位，即尺側(cè)放在桌面上，腕關(guān)節(jié)伸 直，拇指與前臂位置相冋，余手指握住一筒狀物，病人作手的橈偏動 作，手從桌面抬起，不能屈肘或前臂旋前。坐位，屈肘置體側(cè)，前臂作旋前和旋后動作。雙手向前抱起一只直徑為 14cm的球，在放下。球放在病人面前桌子上， 伸展上肢肩胛骨前伸，可完成該動作。從桌子某一邊拿起一

6、只杯子，再將其放在桌子另一邊，不能改變杯子 形狀 在10秒內(nèi)，姆指與其余四指持續(xù)對指14次以上。必須由其它 4指分 別去對拇指，從食指開始，不能從拇指從一個手指滑向另一個手指。手的精細(xì)運動0 手指不能動。病人前伸上肢，從身邊的桌子上拾起一個鋼筆頭，在放下。左（右）手將右（左）邊杯中8顆豆子分次拿出，再放到左（右）邊杯中，兩杯的距離相當(dāng)于病人的兩個臂長。 畫幾條水平線終止于某一垂線，20秒內(nèi)畫10次，至少有5條線碰到或 止于該垂線。 用一只鉛筆在一張紙上快速的點點，每秒至少2個點，連續(xù)點5秒。 在無幫助下，病人拿起鉛筆，像拿起鋼筆寫字一樣，把筆拿好點點，不是敲。將一勺液體放口中，不能去迎，也不能使液體溢出6 拿梳子并冃