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1、第7課時(shí) 連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題1 分?jǐn)?shù)乘法RJ 六年級(jí)上冊(cè) 課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少1課堂探究點(diǎn)故事導(dǎo)入2課時(shí)流程上周日,小英和好朋友小紅一起去科技館參觀。當(dāng)她們走到一張人體構(gòu)造圖前時(shí),圖旁的介紹文字上寫(xiě)著:人體共有206塊骨頭,其中手骨的塊數(shù)占全身骨頭 ,手指的塊數(shù)占手骨的 。小英想知道手指骨到底有多少塊,于是她和小紅開(kāi)始了這個(gè)問(wèn)題的討論。同學(xué)們,你知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎?探究點(diǎn)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少紅蘿卜地有多少平方米?閱讀與理解整個(gè)大棚的面積是_。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的_。 紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的_。 要求的是_的面積。
2、紅蘿卜地有多少平方米?480cm2紅蘿卜地分析與解答折紙或畫(huà)圖有助于我們分析思考。480cm2各種蘿卜地占整個(gè)大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地面積的可以先求出蘿卜地的面積,再4801224014 240(m2) 60(m2)也可以先求出紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾4801224014 240(m2) 60(m2)列成綜合算式:回顧與反思綜合算式:1本題中有兩個(gè)單位“1”,第一個(gè)單位“1”是大棚總面積,第二個(gè)單位 “1”是整塊蘿卜地的面積 。 2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。用你自己喜歡的方法檢驗(yàn)一下上面答案的合理性。60442檢驗(yàn)1:檢驗(yàn)2:蘿卜地的面積把大棚面積平均分成8份,紅蘿卜地1份2
3、480(m2)60( )480(m2)歸納總結(jié):連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的方法:關(guān)鍵是要找準(zhǔn)單位“1”及其所對(duì)應(yīng)的量,弄清誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答。乘法問(wèn)題不難辦,找準(zhǔn)單位“1”是關(guān)鍵;分?jǐn)?shù)數(shù)量要對(duì)應(yīng),數(shù)量關(guān)系易弄清;正確列式很輕松,算對(duì)結(jié)果寫(xiě)答案。小試牛刀這個(gè)班有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?“1”想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的4331想成為老師多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?36人“1”想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的4331想成為老師多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?36人簡(jiǎn)化夯實(shí)基礎(chǔ)1填空。(1)王輝看一本120頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了 ,看了多少頁(yè)?要求看了多少頁(yè),就是求(
4、)的()是多少,列式是()。(2)學(xué)校足球隊(duì)有學(xué)生64人,籃球隊(duì)學(xué)生人數(shù)是足球隊(duì)人數(shù)的 ,籃球隊(duì)有學(xué)生()人。2看圖列式解答。3連一連。 一份文件共9600字,上午錄入全部文件的 ,下午錄入的是上午的 。下午錄入多少字上午錄入多少字下午錄入的占全部文件的幾分之幾4解決問(wèn)題。(1)學(xué)校有楊樹(shù)60棵,樟樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的 ,杉樹(shù)的棵數(shù)是樟樹(shù)的 。學(xué)校有杉樹(shù)多少棵?答:學(xué)校有杉樹(shù)42棵。(棵)(2)六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的是六(1)班的 ,六(3)班捐的是六(2)班的 ,六(3)班捐款多少元?答:六(3)班捐款450元。(元)易錯(cuò)辨析辨析:本題中有一個(gè)條件是用不上的
5、,在做題時(shí)需要認(rèn)真審題。鵝的孵化期是30天,鴨的孵化期是鵝的 ,雞的孵化期是鵝的 ,雞的孵化期是多少天?答:雞的孵化期是21天。(天)翻轉(zhuǎn)課堂資料點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫(huà)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題解題關(guān)鍵是什么?1. 連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題有兩種解法:(1)用已知量(原始單位“1”的量)依次乘已知分率。(2)先把各分率按順序相乘,求出所求問(wèn)題占原始單位 “1”的量的分率,再用原始單位“1”的量乘這個(gè)分率。2. 解題關(guān)鍵是明確每一步中誰(shuí)是單位“1”,誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。3. 每一步中的數(shù)量關(guān)系是:?jiǎn)挝弧?”的量比較量占單位“1”的幾分之幾比較量。教材習(xí)題1(選題源于教材P16第1題
6、)人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50 厘米/ 秒,在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的 ,在毛細(xì)血管中的速度只有在靜脈中的 。血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)多少厘米?2(選題源于教材P16第2題)海象的壽命大約是40 年,海獅的壽命是海象的 ,海豹的壽命是海獅的 。海豹的壽命大約是多少年?3(選題源于教材P16第3題)芍藥的花期是32 天,玫瑰的花期是芍藥的 ,水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天?1在“走進(jìn)創(chuàng)客,體驗(yàn)創(chuàng)新”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中,育才小學(xué)師生共上交創(chuàng)新作品480件,其中六年級(jí)同學(xué)上交的作品占其中的 ,五年級(jí)同學(xué)上交作品的數(shù)量是六年級(jí)的 ,五年級(jí)上交作品多少件?知識(shí)點(diǎn)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多
7、少方法一:先求( ),列式是( ),再求( ),列式是( )。方法二:先求( ),列式是( ),再求( ),列式是( )。六年級(jí)上交作品的件數(shù)五年級(jí)上交作品的件數(shù)五年級(jí)上交作品的件數(shù)占總數(shù)的幾分之幾五年級(jí)上交作品的件數(shù)2學(xué)校“希望林”里有杉樹(shù)120棵,松樹(shù)的棵數(shù)是杉樹(shù)的 ,樟樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的 ,“希望林”里有樟樹(shù)多少棵?3九章算術(shù)共收錄了246個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,胡老師利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)探究了其中的 ,楊老師學(xué)習(xí)探究了其中的 ,楊老師探究了多少個(gè)問(wèn)題?易錯(cuò)點(diǎn)撥:學(xué)生看到兩個(gè)分率,可能誤作為連乘而出現(xiàn)錯(cuò)誤。(個(gè))易錯(cuò)點(diǎn)4朝陽(yáng)小學(xué)有840名學(xué)生,其中一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的 ,一年級(jí)中少先隊(duì)員人數(shù)占 。一年級(jí)的少先隊(duì)員有多少人?(先畫(huà)圖,再列式計(jì)算)提升點(diǎn) 1用“數(shù)形結(jié)合法”解決問(wèn)題5唐僧買回了40個(gè)桃子,八戒分到了全部桃子的 ,悟空分到了八戒的 ,沙僧分到了悟空的 ,沙僧分到了多少個(gè)桃子?(個(gè)
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