人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 共10套

1、人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)卷姓名：卷首寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是你充分展示聰明才智的時(shí)候了。請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真審題，細(xì)心作答，別忘了把字寫(xiě)工整，還有3分的書(shū)寫(xiě)卷面分哦！祝你成功！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（37分）一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（5分）tujinlngzhomnjizhhuxunz起古代修筑長(zhǎng)（zhngchng）城的勞動(dòng)人民來(lái)。二、用“”選擇正確的讀音。（5分）1.站在長(zhǎng)城上，踏（tt）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想2.請(qǐng)不要攀折（zhsh）花木，以免枝折（shzh）花落。3.昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)（shsh）不清的垂柳。三、先把四字

2、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分），如（）添翼笨（）先飛汗（）功勞神（）氣爽這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)（如“架子十足”）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（5分）。觀：看景象或樣子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法1.錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。（）2.我們要有積極的人生觀。（）3.農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。（）打：毆打捉敲打，撞擊1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上由小剛打鼓。（）2.即使你見(jiàn)到小貓?zhí)詺?，也絕不會(huì)責(zé)打它。（）五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（5分）幸運(yùn)幸福1.小錢(qián)是（）的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生

3、命橋使小錢(qián)再次擁有了（）的生活。不僅還只要就因?yàn)樗?.走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)（）自己學(xué)習(xí)好，（）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.（）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（）老師表?yè)P(yáng)了他。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補(bǔ)充完整。（2+1分）我會(huì)連：綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面莫以惡小而為之莫以善小而不為煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋樹(shù)紅樹(shù)碧高低影近水遙山皆有情清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)青山原不老為雪白頭我會(huì)填：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就。七、默寫(xiě)古詩(shī)題西林壁，別忘了寫(xiě)上作者姓名。（4分）_，_。_，_。八、填空。（6分）1.本學(xué)期，在開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我讀了、等童話故事，其中，我最喜歡（誰(shuí)），因?yàn)椤?

4、.我還通過(guò)的方式了解了名人（誰(shuí)）的成長(zhǎng)故事。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀跨越海峽的生命橋選段，回答問(wèn)題。(14分)在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒(méi)有受傷，他的家人是否平安無(wú)事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò)曠）的地方才比較安全。但是，李博士

5、仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力利用大地震動(dòng)（暫嶄）停的間隔臺(tái)灣青年的骨髓終于從身軀涓涓流出1.“襲”用部首查字法應(yīng)查部首，用音序查字法應(yīng)查音序。（2分）2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“”。（2分）3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。（2分）危險(xiǎn)（）慌張（）4.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要細(xì)心喲。（2分）5.請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思用線連起來(lái)。(2分)襲擊突然發(fā)生突如其來(lái)比喻突然的打擊0.5+1.56.“臺(tái)灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜地躺在病床上?！贝藭r(shí)此刻，他可能在想：。（2分）7.讀了這篇短文，你想對(duì)小錢(qián)，對(duì)臺(tái)灣青年，或者對(duì)李博士說(shuō)些

6、什么？（分）答：我想對(duì)（）說(shuō)：“?！倍?、認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（16分）螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見(jiàn)天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住

7、，蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。1.下面三個(gè)題目，你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（）里打“”。并把題目寫(xiě)在文段前的橫線上。（2分）螞蟻“搬兵”（）螞蟻的趣聞（）螞蟻認(rèn)路（）2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。(2分)本事()強(qiáng)烈（）3.根據(jù)下列意思，選擇相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(2分)同心協(xié)力招呼呼喚（）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力（）4.螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢去的？請(qǐng)用“”劃出有關(guān)的句子。(2分)5.認(rèn)

8、真閱讀短文后填空。（4分）短文分別從、螞蟻傳遞信號(hào)和三方面介紹了螞蟻。螞蟻認(rèn)路主要靠，還可以認(rèn)路。6.第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”劃出有關(guān)句子。(1分)7.你喜愛(ài)文中的螞蟻？為什么？(1+2分)第三部分：習(xí)作（30分）在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一篇想象作文。可以寫(xiě)自己的奇思妙想，也可以寫(xiě)受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫(xiě)科幻故事。要求：題目自擬，想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于300字。親愛(ài)的同學(xué)，做完題目以后要細(xì)心地做好檢查哦。為你加油！鵝先吃一中冷飯，再喝一口冷水。然后，再到別外去吃一口泥和草。、蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。蟋蟀蓋房子

9、大多是在十月。人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、積累運(yùn)用。1.補(bǔ)充。8分草()花()、()武()威、()中華、()漾漾、()容易。盛年()，一日()。及時(shí)()，歲月()。2.讀拼音寫(xiě)漢字。10分jngjynbfgirnpngcngy2010年7月，廣西地區(qū)遭受了特大水災(zāi)。一夜間，大雨x（）擊，山洪bo（）發(fā)，河水mng（）漲，急流就像發(fā)了p（）氣一般，在大片土地上橫沖直zhung（）。人們的房屋倒塌，圍qing（）沖垮。災(zāi)民們被迫轉(zhuǎn)y（）。這時(shí)，我們最敬愛(ài)的人消防官兵出現(xiàn)在大家的面前。他們冒著生命危險(xiǎn)救援被困人員。有了這種骨肉同bo（）的愛(ài)心，有了這種血mi（）親情的傳遞，災(zāi)民們都得救了。3

10、.用漢字組詞。3分柄（）（）（）凝（）（）（）4.區(qū)別組詞。4分拆（）漿（）頓（）融（）折（）槳（）噸（）隔()5.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。2分炫耀武力，顯示威風(fēng)。（）不慌不忙，非常鎮(zhèn)靜。（）形容變化極多。（）形容工作認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)不馬虎。（）6、按要求填寫(xiě)課文中的句子。9分寫(xiě)一副自己本冊(cè)積累的對(duì)聯(lián)：、爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是的，不幾天葉子就變成的。、鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的，和中。鵝的叫聲，音調(diào)，似。鵝的步態(tài)是了。步調(diào)，頗像。、上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論，只要，一定會(huì)，找來(lái)，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到了才肯離去。7、按要求寫(xiě)句子。用帶點(diǎn)字造句：。這是個(gè)句，我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：。二、閱讀欣賞。1、默寫(xiě)古詩(shī)送元二使

11、安西（5分），。2、寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。（2分）勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。，3、補(bǔ)充詩(shī)句。（3分）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。，只緣身在此山中。山重（）疑（），（）花明（）。4、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）法布爾的故事蟋蟀的住宅是法布爾寫(xiě)的法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾為了研究昆蟲(chóng)，一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”可是他全不覺(jué)得。又有一次，他爬上果樹(shù)觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。法布爾在普溫斯頓教書(shū)時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲(chóng)。有一天清晨，他在沙路

12、上走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁，輕輕地躺下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。它們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花了一天工夫，就看著石頭，簡(jiǎn)直中了邪！其實(shí)他是在。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。我能結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（2分）如癡如醉：傾注：我會(huì)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)我能從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）近義詞：畢生（）反義詞：糊涂（）我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容把第三自然段最后一句補(bǔ)充完整。（2分）我會(huì)用“”在文中畫(huà)第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的。（1分）我能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)文章寫(xiě)了

13、法布爾的哪幾件事。（4分）我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)精神。（2分）5.仔細(xì)聽(tīng)老師講小故事黃香溫席的故事，填空。（注意，老師只講一遍哦?。?分黃香溫席在中國(guó)的古書(shū)上，有香九齡，能溫席的記載。講的是我國(guó)古代黃香溫席的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一

14、天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)!1黃香為誰(shuí)溫席？()2黃香是個(gè)怎樣的孩子？()三、作文（30分）題目：那一次，我了。提示：先把題目補(bǔ)充完整，可以填“笑”、“哭”、“樂(lè)”、“傻”等，然后把事情按順序?qū)懸粚?xiě)，注意突出重點(diǎn)內(nèi)容。參考答案：一、1、為父親溫席、2、是孝順的孩子二、積累應(yīng)用：1、聽(tīng)寫(xiě)：草翠花開(kāi)、耀武揚(yáng)威、振興中華、清波漾漾、談何容易。盛年

15、不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)與勉勵(lì)，歲月不待人。2、讀拼音寫(xiě)漢字。靜寂、隱蔽、覆蓋、任憑、蔥郁、襲、洪、暴、猛、墻、脾、撞、移、胞、脈3、把柄、葉柄、手柄凝望、凝視、凝固4、拆開(kāi)、折紙，木槳、豆?jié){，頓時(shí)、一噸，融化、隔開(kāi)。5、耀武揚(yáng)威、慢條斯理、變化多端、一絲不茍。6、（只要是本冊(cè)的對(duì)聯(lián)即可）嫩紅、長(zhǎng)大、嫩綠叫聲、步態(tài)、吃相、嚴(yán)肅鄭重、厲聲呵斥、傲慢，從容，大模大樣的，京劇里的凈角出場(chǎng)。怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，入下帶的東西，合適的石頭搭上，滿意。7、略擬人、略三、閱讀欣賞：1、送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2、老朋友啊，請(qǐng)你再喝完這杯酒。出了

16、陽(yáng)關(guān)，就沒(méi)有了我這樣的老朋友了。3、唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。不識(shí)廬山真面目，水復(fù)，無(wú)路，柳暗，又一村。4、如癡如醉：形容入迷于某種事物而失去自己原本的神態(tài)。文中形容達(dá)爾文為研究昆蟲(chóng)而入迷的情況。傾注：指把精神、力量等集中到一個(gè)目標(biāo)上。一生驚醒認(rèn)真觀察蛐蛐的情況。法布爾為了研究昆蟲(chóng)，一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性文中寫(xiě)了達(dá)爾文用放大鏡觀察螞蟻、爬上果樹(shù)觀看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。認(rèn)真鉆研學(xué)術(shù)，一心一意完成自己的事業(yè)的精神。疾帶點(diǎn)的字音序部首余幾性要、取（）徑直、干脆（）震耳欲聾欲望（）想要、希望（）馳?。ㄋ哪昙?jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷(一)基礎(chǔ)知識(shí)一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。（7%）znxntozuwchnjn

17、lndushntu（）（）（）（）()（）juxnshzhnzi，shncishfilio._二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。（8%）概（）霄（）既（）zhng（慨（）屑（）即（）zhng（三、我是查字典的小能手。（6%）筆選擇正確的字義（用“”表示）索沒(méi)有興趣（）繩、鏈狀的東西（）需要（）將要（）恨（）快、迅速（）痛苦（）積累運(yùn)用四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。（7%）（）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋（）往（）前身（）其（）（）（）翼翼（）頭（）干積（）成（）波濤（）（）（）堂（）笑心（）膽（）娓娓（）（）（）：_五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6%）地名：北京_民族名稱：漢族_家

18、鄉(xiāng)的橋：安平橋_六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。（8%）1、福娃吸引了大家。）擴(kuò)句：_的福娃_地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句：_3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。改成反問(wèn)句：_4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。_七、我會(huì)在原句上修改病句。（6%）1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。閱讀理解八、我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。（4%）1、十年樹(shù)木，_。師恩難忘2、_，時(shí)鳴春澗中。鳥(niǎo)鳴澗九、我能根據(jù)課文內(nèi)容回答（盡量用課文原句回答）（4%）是革命家葉挺寫(xiě)的。將軍在十分渴望得到的情況下

19、，卻選擇了，因?yàn)樗钌畹刂?。十、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。（14%）賣鏡子的人從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀逐漸邋遢（lt）,自己（竟然雖然）絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計(jì)算）買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問(wèn)怎么我的話錯(cuò)了嗎老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒(méi)

20、錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時(shí)及時(shí)）羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，（宣傳宣告）才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2%2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。2%骯臟（）糊涂（）4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2%清淡端詳5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%這篇短文先寫(xiě)賣鏡子的人起初，但

21、是由于，結(jié)果。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了。6、短文的中心是（）。2%A要讓別人買(mǎi)自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(二)（滿分30分，考試時(shí)間：60分鐘）筆下生花：30%一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢？把你喜歡的節(jié)日寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)你喜歡的原因，也可以寫(xiě)在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。題目：我最喜歡節(jié)要求：1

22、、認(rèn)真審題，先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。2、敘述要具體、清楚，語(yǔ)句要通順。3、字?jǐn)?shù)在400字左右。四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(一)參考答案及評(píng)分建議基礎(chǔ)知識(shí)一、每個(gè)詞1分；寫(xiě)句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透決心是種子，實(shí)干才是肥料。二、每個(gè)詞1分。大概、云霄、既然、掙扎慷慨、玉屑、立即、掙脫三、每?jī)蓚€(gè)空1分。S十8Y欠7J疒5積累運(yùn)用四、省、儉、安、危、得、意勇、無(wú)、臨、境、小、心埋、苦、少、多、洶、涌哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)選詞造句略。五、福建、泉州、鯉城、豐澤回族、水族、土族、朝鮮族刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋六、1、2、3、略4、可憐九月初三夜，露似珍珠

23、月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明七、略閱讀理解八、1百年樹(shù)人、2月出驚山鳥(niǎo)九、囚歌、自由、在烈火與熱血中永生、人的身軀怎能從狗洞子里爬出十、1、應(yīng)去掉：雖然計(jì)算及時(shí)宣告2、標(biāo)點(diǎn)是，：“？（或，）？”3、清潔明白4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一）6、B索疾筆選擇正確的字義（用“”表示）性要、取（震耳欲聾欲望（）想要、希望（）馳?。ㄋ哪昙?jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷(一)（滿分70分，考試時(shí)間：60分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。（7%）znxntozuwchnjnlndushntu（）（）（）（）()（）juxnshzhnzi，shncishfilio

24、._二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。（8%）概（）霄（）既（）zhng（慨（）屑（）即（）zhng（三、我是查字典的小能手。（6%）帶點(diǎn)的字音序部首余幾）徑直、干脆（）沒(méi)有興趣（）繩、鏈狀的東西（）需要（）將要（）恨（）快、迅速（）痛苦（）積累運(yùn)用四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。（7%）（）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋（）往（）前身（）其（）（）（）翼翼（）頭（）干積（）成（）波濤（）（）（）堂（）笑心（）膽（）娓娓（）（）（）：_五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6%）地名：北京_民族名稱：漢族_家鄉(xiāng)的橋：安平橋_六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。（8%）1、福娃吸引了大家。擴(kuò)句：_的福

25、娃_地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句：_3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。改成反問(wèn)句：_4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。_七、我會(huì)在原句上修改病句。（6%）1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。閱讀理解八、我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。（4%）1、十年樹(shù)木，_。師恩難忘2、_，時(shí)鳴春澗中。鳥(niǎo)鳴澗九、我能根據(jù)課文內(nèi)容回答（盡量用課文原句回答）（4%）是革命家葉挺寫(xiě)的。將軍在十分渴望得到的情況下，卻選擇了，因?yàn)樗钌畹刂?。十、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。（14%）賣鏡子的人從前，

26、有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀逐漸邋遢（lt）,自己（竟然雖然）絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計(jì)算）買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問(wèn)怎么我的話錯(cuò)了嗎老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時(shí)及時(shí)）羞得滿臉通紅。原

27、來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，（宣傳宣告）才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2%2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。2%骯臟（）糊涂（）4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2%清淡端詳5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%這篇短文先寫(xiě)賣鏡子的人起初，但是由于，結(jié)果。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了。6、短文的中心是（）。2%A要讓別

28、人買(mǎi)自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(二)（滿分30分，考試時(shí)間：60分鐘）筆下生花：30%一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢？把你喜歡的節(jié)日寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)你喜歡的原因，也可以寫(xiě)在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。題目：我最喜歡節(jié)要求：1、認(rèn)真審題，先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。2、敘述要具體、清楚，語(yǔ)句要

29、通順。3、字?jǐn)?shù)在400字左右。四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(一)參考答案及評(píng)分建議基礎(chǔ)知識(shí)一、每個(gè)詞1分；寫(xiě)句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透決心是種子，實(shí)干才是肥料。二、每個(gè)詞1分。大概、云霄、既然、掙扎慷慨、玉屑、立即、掙脫四、每?jī)蓚€(gè)空1分。S十8Y欠7J疒5積累運(yùn)用四、省、儉、安、危、得、意勇、無(wú)、臨、境、小、心埋、苦、少、多、洶、涌哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)選詞造句略。五、福建、泉州、鯉城、豐澤回族、水族、土族、朝鮮族刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋六、1、2、3、略4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明七、略閱讀理解八、1百年樹(shù)人、2月出驚山鳥(niǎo)九、囚歌、自由、

30、在烈火與熱血中永生、人的身軀怎能從狗洞子里爬出十、1、應(yīng)去掉：雖然計(jì)算及時(shí)宣告2、標(biāo)點(diǎn)是，：“？（或，）？”3、清潔明白4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一）6、B人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)?。?分）sushntinhuynhn（）索（）除增（）智（）輕（）（）跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhnzn）方正的石頭，按照二尺左右的間（jinjin）隔，在小溪里橫（hnhn）著擺上一排，讓人們從上面踏（tt）過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫(xiě)

31、錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。(2分)（蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。）（）（）（）四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)賴（）牌（）哲（）縫（）租（）懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)照貓畫(huà)（）橫（）江面耀（）揚(yáng)威血（）親情上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：_描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：_描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_六、我會(huì)選詞填空。(4分)氣勢(shì)氣魄1、這樣（）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（

32、）。2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。(5分)1、照樣子寫(xiě)句子。（昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。用“像像”寫(xiě)比喻句）_鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。）_（已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。）_2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。_八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）莫以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹(shù)村邊合半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備

33、把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：。2、古詩(shī)填空（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“，。”在王維的詩(shī)中是“，?！痹谀愕墓P下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫(xiě)出來(lái)：_.。3、關(guān)注生活：（2分）最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。_九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：_你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是_和_。(3分)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）閱讀一：認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（1

34、5分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hhuo）的地方，成天睡大覺(jué)，_，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pnpn）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查音節(jié)_；按部首查“字法應(yīng)查部首_。職”字在字典中有三種意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定

35、地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是_。（4分）4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：實(shí)在（）反義詞：盡職（）5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_,再分寫(xiě)貓_、_、_?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：_、_。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）_閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（15）_一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給

36、了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門(mén)原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！

37、1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2、短文寫(xiě)的很感人，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車門(mén)夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)車剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士_。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫(huà)上“_”。（6分）3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧。（2分）_4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_、_、_我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有_（5）第三部分：快樂(lè)作文（30分）下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題，一、同學(xué)們

38、，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué)，也可以是親人、)寫(xiě)一封信，要寫(xiě)得清楚具體，還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。二、展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想，題目為：未來(lái)的_要求：1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。2、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。（請(qǐng)自備作文紙）四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)班級(jí)（）姓名（）學(xué)號(hào)（）（一）楊梅的形狀、顏色和滋味，都非常惹人喜歡。它是圓圓的，和桂圓一樣大小，只是遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了

39、。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后變成幾乎黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我用（）法來(lái)歸納段意。（二）小金花，你一向是個(gè)剛強(qiáng)的孩子?。∧且换?，我們的偵偵察員老王到敵占區(qū)去偵察，被敵人抓住，關(guān)在一所小房子里。你媽媽知道了這個(gè)消息，偷偷帶著你，混進(jìn)了敵占區(qū)。你媽媽故意跟哨兵爭(zhēng)吵，引出了看守的敵人。你趁機(jī)鉆進(jìn)屋里，解開(kāi)老王身上的繩索，領(lǐng)著老王逃了出來(lái)。你回來(lái)時(shí)才得知你媽媽已拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。大家都傷心地痛苦起來(lái)，可你卻把腳一跺，狠狠地說(shuō)：“媽媽，我一定替你報(bào)仇！”小金花，我們大家都敬佩你?。∥矣茫ǎ┓▉?lái)歸納段意。（

40、三）紫羅蘭的葉子顏色很特別。別的植物顏色都是綠色的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的花姿態(tài)十分優(yōu)美。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先ィ菐讉€(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲，玩得多開(kāi)心啊！我用（）法來(lái)歸納段意。（四）竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期?？蛇@時(shí)候，常常因?yàn)橥寥栏珊?，水分不夠，筍芽都藏在土里

41、。等到一場(chǎng)春雨過(guò)后，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)高一兩尺，有的還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。|春筍成竹的速度不僅驚人，它的用途更廣泛。竹子能做成笙、笛；能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿；它的枝扎成掃帚能除污去灰；它的葉和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它從根到枝，從枝到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。|我用（）法來(lái)歸納段意。第一層的層意：第二層的層意：整段的段意：（五）一天中午，張海迪正躺在床上學(xué)習(xí)，忽然聽(tīng)到對(duì)面病房里傳來(lái)清脆的破碎聲，一了解，是位叫小高的患者因?yàn)樗幬锓磻?yīng)，關(guān)節(jié)疼痛難忍，渾身一個(gè)勁地打顫，失手將碗碰翻了。她立即要

42、求醫(yī)護(hù)人員推她去探望。她來(lái)到小高的窗前，急忙挽起自己的衣袖，用準(zhǔn)確而熟練的手法，為他按摩起來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，豆粒大的汗珠，一顆顆從海迪額上滲出來(lái)整個(gè)病房，除了海迪按摩發(fā)出的聲音，一切似乎都靜止了。這出奇的安靜，使小高感到異樣，他睜開(kāi)緊閉的雙目，一下子愣住了。他猛地跨下床，熱淚盈眶地喊道：“海迪姐！我的好姐姐！”我用（）法來(lái)歸納段意。（六）?；ㄊ猩系母鞣N鮮花非常美麗，有菊花、雞冠、水仙、臘梅、芍藥、桃花、牡丹、劍蘭真是數(shù)不勝數(shù)，使人仿佛走進(jìn)了神話般的“花世界”用竹子搭起來(lái)的花架，更是一座名副其實(shí)的“花果山”，有人工嫁接的大團(tuán)結(jié)果，有用立菊造型的“孔雀開(kāi)屏”它們停停玉立在花架上，栩栩如生，引人入勝

43、。我隨著人們擠到前面精心選購(gòu)自己喜愛(ài)的花果。我用（）法來(lái)歸納段意。（八）。螞蟻不但是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的手術(shù)線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。這段文字主要說(shuō)明（）A螞蟻是大力士。B螞蟻不但是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。C螞蟻是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。（九）。小明是我們的小隊(duì)長(zhǎng)，大家都夸他是個(gè)“好管家”記得他剛上任，就

44、組織了一次有意義的小隊(duì)活動(dòng)清除操場(chǎng)上的落葉。我們把掃起的樹(shù)葉裝在一個(gè)垃圾袋里，小明看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就去倒垃圾了。還有一次，我們到世紀(jì)公園進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)，好些同學(xué)忘了帶午餐，我們的“好管家”，拿出事先為大家準(zhǔn)備的每人一個(gè)的面包和水果分給大家，真是考慮周到啊他真是個(gè)人人夸的好隊(duì)長(zhǎng)??！段意：（）（十）“”有一天，公雞吃得飽飽的，挺著胸脯唱著歌，來(lái)到一棵大樹(shù)下。他看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)，就說(shuō)：“長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥(niǎo)，咱們比比誰(shuí)美？”啄木鳥(niǎo)冷冷地說(shuō)：“對(duì)不起，老樹(shù)長(zhǎng)了蟲(chóng)，我要去給它治病?！惫u聽(tīng)了，唱著歌大搖大擺地走了。公雞來(lái)到一個(gè)果園里，看見(jiàn)一只蜜蜂，說(shuō)：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱們比比誰(shuí)美。”蜜蜂冷冷地說(shuō)：對(duì)不起，果樹(shù)

45、開(kāi)花了，我要采蜜去了?！惫u聽(tīng)了，唱著歌大搖大擺地走了。公雞來(lái)到一塊稻田邊，看見(jiàn)一只青蛙說(shuō)：“大肚皮青蛙，咱們比比誰(shuí)美?！鼻嗤芾淅涞卣f(shuō)：對(duì)不起，稻田里有害蟲(chóng)，我要捉蟲(chóng)去。公雞見(jiàn)誰(shuí)都對(duì)它不理，只好往回走。讀短文，完成填空：公雞向要和（）、（）和（）比美，可（）。這個(gè)填空，前半句是“誰(shuí)干什么”后半句是“結(jié)果怎樣”，這也是概括段意的一種題型。（十一）小狗菲菲長(zhǎng)著一身白色的長(zhǎng)毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)棉花糖；它的耳朵尖尖的，像小山似的矗立在圓溜溜的腦袋上；眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石菲菲長(zhǎng)得可愛(ài)極了。段意是：（）A小狗菲菲長(zhǎng)著身一白色的長(zhǎng)毛。B小狗菲菲長(zhǎng)得可愛(ài)極了。C小狗菲菲長(zhǎng)著白色的長(zhǎng)毛、尖尖的

46、耳朵和水靈靈的眼睛。小學(xué)第七冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)試卷學(xué)校：姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：一、看拼音寫(xiě)漢字（8%）hulngshngdncrqngtngyhngrshn()()()()qinzbitishjinshutinxingjiyup()()()()二、按要求填空。（3分）“緣”查_(kāi)部首；再查_(kāi)畫(huà)。音序，音節(jié)。“甘”查_(kāi)部首；再查_(kāi)畫(huà)。音序，音節(jié)。“鼎”查_(kāi)部首；再查_(kāi)畫(huà)。寫(xiě)出第六畫(huà)的筆畫(huà)_。三、選擇正確讀音。在對(duì)的上面畫(huà)“”。（3分）俊俏（jnzn）白樺（huhu）大堤（dt）機(jī)械（xiji）苔蘚（titi）脂肪（zhzh）四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）失?。ǎ┠吧ǎ┸浫酰ǎ澢ǎ┪?、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近

47、義詞。（2分）鼓勵(lì)（）珍惜（）名貴（）敏捷（）六、造句。（4分）爭(zhēng)先恐后故意七、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）1李小明（）誠(chéng)懇地接受了批評(píng)，（）堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。2小強(qiáng)（）學(xué)習(xí)成績(jī)很好，（）一點(diǎn)兒也不驕傲。3（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱它為沙漠之舟。4（）不畏勞苦的人，（）能攀登科學(xué)高峰。八、修改病句。（6分）1近兩年來(lái)，電視機(jī)的質(zhì)量增加了。_2上課鈴一響，沸騰的校園立即頓時(shí)安靜下來(lái)。_3我穿好隊(duì)服和小黃帽，去參加小隊(duì)活動(dòng)。_六、按課文內(nèi)容填空（10%）1.霎時(shí)，潮頭西去，可是還在涌來(lái)。過(guò)了好久，錢(qián)塘江才平靜?？纯矗呀?jīng)漲了米高。2.不，不；不，不。3.早霞，晚霞。4.

48、須臾卻入海門(mén)去，。5.遙望，一青螺。九、把下面排列錯(cuò)亂的句子理順。（5分）（）水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，你這蚌就要死?！保ǎ┖鋈灰恢凰B(niǎo)伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾住了水鳥(niǎo)的嘴。（）一只河蚌剛出來(lái)在江邊曬太陽(yáng)。（）雙方互不放開(kāi)，一個(gè)漁人看見(jiàn)了，便把它們一同捉了回去。（）河蚌也對(duì)水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，你這水鳥(niǎo)就要死?！笔㈤喿x竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為

49、“歲寒三友”。自古至今，為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1、息：、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣、停止、消息息息相關(guān)（）自強(qiáng)不息（）（2%）、這篇短文寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面。重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的。（3%）、“歲寒三友”是指、。（3%）、用“

50、”畫(huà)出作者由竹子引起聯(lián)想的句子。（1%）你有什么感想？十一、作文(30分）在你的生活里，你一定有許多快樂(lè)、難忘、感動(dòng)、煩惱的事吧，請(qǐng)選擇一件你印象深刻的事寫(xiě)下來(lái)。姓名學(xué)號(hào)長(zhǎng)城遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在之間。從東頭的（）到西頭的，有。從北京出發(fā)，不過(guò)幾十公里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的，垛子上有方形的和，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是的。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以。在長(zhǎng)城上，腳下的方磚，墻上的條石，很地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這的條石

51、，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候火車、汽車，起重機(jī)，就靠著的肩膀的手，地抬上這的山嶺。這樣的工程，在世界上是一個(gè)偉大的。一、課文內(nèi)容閱讀課文共有四個(gè)自然段。第一自然段，概括地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。第二自然段，具體地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。第三自然段，由長(zhǎng)城展開(kāi)聯(lián)想，歌頌了。第四自然段，總結(jié)全文，指出長(zhǎng)城在世界歷史上的地位，贊美長(zhǎng)城是偉大的奇跡。全文描寫(xiě)長(zhǎng)城時(shí)是按順序?qū)懙?。二、詞句解析1站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。這句話用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，作者抓住、這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城。這句話在文中是句，起到的作用。2多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這

52、前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。多少表示；前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾突出了，與開(kāi)頭這句話相響應(yīng)；才在這里表示。整句話表達(dá)了作者。3為什么說(shuō)長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡？三、基礎(chǔ)知識(shí)1給下列形近字組詞峻俊瞭燎撩潦繚嘹魄魂蜒蜓仗帳杖2.給下列多音字注音并組詞應(yīng)數(shù)重3.用下列詞語(yǔ)造句沒(méi)有沒(méi)有就多少才4仿寫(xiě)句子城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。上面這句話，拿我們熟知的事物。這樣，就很容易想象出前面描寫(xiě)的城墻頂上有多寬、俑坑有多大。運(yùn)動(dòng)員把船帆張開(kāi)，船快得像。太陽(yáng)像，火辣辣地烤著大地。頤和園北京的是個(gè)美麗的大公園。進(jìn)了顧和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，。這條

53、長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是。下面的一排排的宮殿，就是。登上，站在的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的樹(shù)叢，著琉璃瓦屋頂和的宮墻。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著

54、數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，沒(méi)有哪兩只是相同的。頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。一、課文閱讀這篇課文按順序描繪了北京頤和園的美麗景色。課文移步換景，先寫(xiě)進(jìn)了顧和園的大門(mén)，來(lái)到看到的景色；再寫(xiě)來(lái)到，看到的亭臺(tái)樓閣；然后寫(xiě)登上，站在看到的湖光山色；最后寫(xiě)在看到的石橋、小島和十七孔橋。用波浪線畫(huà)出文出表示順序的句子。二、詞句解析1游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。畫(huà)舫是指。這句話

55、用動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，反襯出。一個(gè)滑字，與前面一句昆明湖靜得像一面鏡子相襯托，一靜一動(dòng)，更加突出了。三、解釋下列詞語(yǔ)的意思金碧輝煌：隱隱約約：四、給下列詞語(yǔ)找近義詞游賞聳立蔥郁有名幾乎隱隱約約五、給下列詞語(yǔ)注音頤堤廊六、給下列形近字組詞提堤眺跳茸聳柱住拄七、給下列多音字注音并組詞佛幾秦兵馬俑一、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)舉世規(guī)模南征所向身材身披昂首神態(tài)久經(jīng)體格體形手執(zhí)躍躍騰空頷首若有目光拼博二、給下列多音字注音并組詞乘三、給下列生字注音譽(yù)瞰統(tǒng)魁絕無(wú)惟妙征1、仿寫(xiě)句子。例：正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。顫動(dòng)(chnzhn)嶄新(znzhn)鐵鍬(qiqio)欺侮(wf)統(tǒng)率(shuisui)崛起(ju

56、ji)愜意(qixi)儲(chǔ)存(chc)第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lngzhokngxnngshkip()()()()cngyxjgufnmnji()()()()二、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。三、選字填空。(須需)必品求知胡要(克刻)苦服攻立深四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。從容不()如()添()毫不()()理()當(dāng)然金()輝()()天()地山洪()發(fā)()()揚(yáng)威呆若()氣()雄偉來(lái)()去()()馬()勞五、把括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。1、王老師把問(wèn)題分析得十分(深?yuàn)W深刻)，對(duì)大家啟發(fā)很大。2、那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認(rèn)。六、句子練習(xí)。2、修改病句：在教室里專心

57、聽(tīng)教師講課。七、按課文內(nèi)容填空。1、一徑，半簾花影月籠紗。2、業(yè)，荒于嬉；行成于思，。3、沒(méi)有，就做不出。(牛頓)4、夏日的仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成，像一樣在上面，閃爍著的光點(diǎn)。八、把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，。，。十二、四年級(jí)習(xí)作。題目：我好,生活是個(gè)五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾相信你在生活中也飽嘗喜、怒、哀、樂(lè)。要求：請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，可以填“喜歡”、“高興”、“難過(guò)”、“傷心”、“驕傲”、“害怕”再通過(guò)一件具體事例把原因?qū)懢唧w，注意表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順。2005-2006學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試

58、卷答案(完卷時(shí)間：80分鐘)顫動(dòng)(chnzhn)嶄新(znzhn)鐵鍬(qiqio)欺侮(wf)統(tǒng)率(shuisui)崛起(juji)愜意(qixi)儲(chǔ)存(chc)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。8%(籠罩)(空隙)(凝視)(開(kāi)辟)(蔥郁)(襲擊)(規(guī)范)(敏捷)二、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4%三、選字填空。5%(須需)必需品需求須知胡須需要(克刻)刻苦克服攻克立刻深刻四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。10%從容不(迫)如(虎)添(翼)毫不(可)(惜)理(所)當(dāng)然金(碧)輝(煌)(漫)天(卷)地山洪(暴)發(fā)(耀)(武)揚(yáng)威呆若(木雞)氣(魄)雄偉來(lái)(龍)去(脈)(汗)馬(功)勞五、把括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃

59、去。4%3、王老師把問(wèn)題分析得十分(深?yuàn)W深刻)，對(duì)大家啟發(fā)很大。4、那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認(rèn)。六、句子練習(xí)。4%1、月亮既像小船，又像鐮刀。2、修改病句我在教室里專心聽(tīng)教師講課。七、按課文內(nèi)容填空。10%1、一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。3、沒(méi)有大膽的猜測(cè)，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)4、夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。八、把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。鵝先吃一中冷飯，再喝一口冷水。然后，再到別外去吃一口泥和草。、蟋蟀

60、就在這平臺(tái)上彈琴。蟋蟀蓋房子大多是在十月。小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷三、積累運(yùn)用。2.補(bǔ)充。8分草()花()、()武()威、()中華、()漾漾、()容易。盛年()，一日()。及時(shí)()，歲月()。2.讀拼音寫(xiě)漢字。10分jngjynbfgirnpngcngy2010年7月，廣西地區(qū)遭受了特大水災(zāi)。一夜間，大雨x（）擊，山洪bo（）發(fā)，河水mng（）漲，急流就像發(fā)了p（）氣一般，在大片土地上橫沖直zhung（）。人們的房屋倒塌，圍qing（）沖垮。災(zāi)民們被迫轉(zhuǎn)y（）。這時(shí)，我們最敬愛(ài)的人消防官兵出現(xiàn)在大家的面前。他們冒著生命危險(xiǎn)救援被困人員。有了這種骨肉同bo（）的愛(ài)心，有了這種血mi（）親情的傳遞，