2019-2020年高三歷史上學(xué)期第四次大考試卷

1、2019-2020年高三歷史上學(xué)期第四次大考試卷24“五服”本意指“五等喪服”，后演變主要指家族親屬關(guān)系，從高祖一輩算起，到第五代后就算出 “五服”了。演變后的“五服”主要反映了( ) A親屬關(guān)系的貴賤 B中華民族的孝道文化 C血緣的親疏 D分封制對(duì)家族觀念的影響 25.清代學(xué)者陶煦記載“金寶廬舍，轉(zhuǎn)瞬灰燼，惟有田者，巋然而獨(dú)無恙。故上自紳富，下至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田。”導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是( )A重農(nóng)抑商政策的長期推行 B封建土地私有制居于主導(dǎo)地位 C精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的形成和發(fā)展 D閉關(guān)鎖國政策的長期推行26.有學(xué)者說，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而

2、是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著。這里強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命( )A提供了可以大膽嘗試的民權(quán)政治舞臺(tái) B結(jié)束了中國兩千多年的君主專制政體C促進(jìn)了民主精神以及平等意識(shí)的覺醒 D奠定了中國實(shí)行民主憲政的制度框架 27.某同學(xué)在總結(jié)“中國共產(chǎn)黨民主革命斗爭光輝歷程”這一專題內(nèi)容時(shí)，自制了多張學(xué)習(xí)卡片。下圖為其中一張，請(qǐng)指出有幾處錯(cuò)誤( )A2處 B3處 C4處 D5處28.19世紀(jì)4060年代，中國一些傳統(tǒng)制造業(yè)，如紡織業(yè)、制針業(yè)等日益衰落，但制茶、繅絲、醬菜、皮革加工等傳統(tǒng)制造業(yè)卻意外獲得較快發(fā)展。材料中這些制造業(yè)“意外獲得較快發(fā)展”的主要原因是( )A近代民族資本主義工業(yè)興起 B洋務(wù)派大力興辦近代工業(yè)C清

3、政府允許民間開設(shè)工廠 D中國淪為西方的原料產(chǎn)地29.就當(dāng)時(shí)布爾什維克黨內(nèi)部的分歧，莫洛托夫說道：“無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻清楚地理解他的話。當(dāng)他們所說的社會(huì)主義革命是將來的事情時(shí)，列寧回答說：不，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備社會(huì)主義革命。”當(dāng)時(shí)“分歧”主要是圍繞（ ）A“四月提綱”中的主張B和平法令中的規(guī)定C建立蘇維埃政權(quán)的決定D土地法令中的規(guī)定30.1921年，有人談到：“今天的中國，西學(xué)有人提倡，佛學(xué)有人提倡，只有談到孔子羞澀不能出口?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的直接原因是( )A清政府查禁孔子改制考 B袁世凱提倡尊孔復(fù)古C新文化運(yùn)動(dòng)號(hào)召“打倒孔家店” D日本侵略者利用儒家經(jīng)典

4、進(jìn)行奴化教育31.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅克魯格曼在兜售繁榮一書中說，“在第二次世界大戰(zhàn)之后的一代人時(shí)間里，美國經(jīng)濟(jì)就像是一種魔力經(jīng)濟(jì)。在不到30年的時(shí)間里，美國普通工人的實(shí)際收入、普通家庭的實(shí)際收入、人均消費(fèi)等所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，都翻了一番。但在1973年，魔力消逝了。”“魔力”是指（ ）A自由放任B國家干預(yù)C科技進(jìn)步D知識(shí)經(jīng)濟(jì)32.據(jù)劍橋中華人民共和史記載，新政府24個(gè)部長中的11個(gè)是小黨派的代表或無黨派“民主人士”，“雖然政權(quán)顯然由中共掌握，但這些職位不僅僅是形式。更廣義地說，在中華人民共和國的初期，對(duì)有威望的非黨人士的意見是真心去征求的?！边@說明( )A中國特色人民代表大會(huì)制已經(jīng)確立B新中國誕生為

5、民主黨派的創(chuàng)立創(chuàng)造條件C中國特色的政治協(xié)商制度已經(jīng)形成 D新中國誕生使民主黨派獲得了執(zhí)政權(quán)力33代議制又稱議會(huì)制，是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力的制度，這種代表民意的機(jī)構(gòu)就是議會(huì)。下列有關(guān)近代西方議會(huì)的表述正確的是( )A英國“光榮革命”開創(chuàng)了議會(huì)制 B美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)對(duì)國會(huì)負(fù)責(zé)C法國總統(tǒng)任命內(nèi)閣需經(jīng)眾議院同意 D德意志帝國議會(huì)掌握完整的立法權(quán) 34.圖為20世紀(jì)50年代前中期中國對(duì)外貿(mào)易的狀況示意圖。該圖主要反映出中國( )A對(duì)蘇和對(duì)西方貿(mào)易額出現(xiàn)交替上升狀態(tài) B因西方封鎖遏制，外交上實(shí)行“一邊倒”C國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)國際環(huán)境惡劣，舉步維艱 D同西方國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流活動(dòng)陷于

6、停滯35.某學(xué)者這樣寫道：“（經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代）富國盡管受到新的競爭的巨大壓力，畢竟日子好過得多窮國自己又怎樣呢？我們必須養(yǎng)成一種懷疑態(tài)度的信仰，避免教條，善于觀察，努力明確目的并使之逐漸完善，選擇更好的手段以促其實(shí)現(xiàn)。”該學(xué)者認(rèn)為“窮國”面對(duì)全球化應(yīng)該持有的態(tài)度是( )A排斥、抵制 B懷疑、選擇C順應(yīng)、理性 D獨(dú)立、自強(qiáng)40（25分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 奢則不孫(恭遜)，儉則固(寒酸)。與其不孫也,寧固。 論語明朝后期“(暴富之家)男子服錦綺，女子飾金珠，是皆簪擬無涯，逾國家之禁也?！奔尉柑悼h志材料二 由于對(duì)葡萄牙的高關(guān)稅政策，英國本地不宜生產(chǎn)的商品，不能向鄰國購買，而必須從一個(gè)

7、遙遠(yuǎn)的國家輸入，盡管明知該國的此種商品的品質(zhì)較差。就這樣，為了讓國內(nèi)生產(chǎn)者能在比較有利的條件下，將某幾種產(chǎn)物輸?shù)竭@一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家去，國內(nèi)的消費(fèi)者除了要忍受消費(fèi)低劣的商品外，還要支付國內(nèi)商品因輸出引起的昂貴價(jià)格。在犧牲國內(nèi)消費(fèi)者的利益上，英國制定了許多法律來管理美洲殖民地和西印度殖民地，這些法律比其他通商條例更加嚴(yán)重。一個(gè)大帝國建立的唯一目的，是為了造就一個(gè)顧客大國，使他們只能購買本國各生產(chǎn)者所供給的各種物品。而英國消費(fèi)者要負(fù)擔(dān)全部費(fèi)用，以維持和護(hù)衛(wèi)這個(gè)帝國。重商主義的制定者肯定不會(huì)是消費(fèi)者，消費(fèi)者的利益在這些政策中完全被忽視了。所以它的制定者只能是生產(chǎn)者，犧牲了消費(fèi)者的利益。亞當(dāng)斯密國富論材料

8、三 1873年，資本主義世界爆發(fā)了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)英國造成了沉重的打擊，自1873年以后洋紗幾乎每年都在跌價(jià)，下跌幅度最大的是1883年，曾跌價(jià)三分之一以上。在跌價(jià)的同時(shí)，棉紗進(jìn)口到中國的指數(shù)由100增加到2164，數(shù)十年來，天下靡靡然爭言洋貨，雖至貧者亦竭蹶而從時(shí)尚。 故宮博物院院刊（1）根據(jù)材料一概括消費(fèi)觀念的變化情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析明朝消費(fèi)觀反映的社會(huì)現(xiàn)象（6分）（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析英國消費(fèi)者利益犧牲的原因及影響。（10分）（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分析造成“爭言洋貨”的背景。你如何評(píng)價(jià)“爭言洋貨”？（9分）41.(12分)閱讀材料，回答下列問題。金融學(xué)專家陳志武

9、教授曾提出一個(gè)命題：“掠奪對(duì)西方的崛起貢獻(xiàn)有多大?”他指出，當(dāng)前中學(xué)和大學(xué)的歷史教育中認(rèn)為：“西方的興起靠的是掠奪，然后才有金融的發(fā)達(dá)，科技進(jìn)步，才有今天的現(xiàn)代化，即掠奪在先，發(fā)展在后?！比欢愔疚鋱?jiān)決予以否定并論證兩點(diǎn)：一是在16世紀(jì)西班牙從美洲掠奪金銀之前，西歐商業(yè)銀行的發(fā)達(dá)程度已非常高，足以解決跨國貿(mào)易支付問題。二是如果西方的興起或崛起靠的是掠奪，為什么成吉思汗的蒙古掠奪沒有留下任何東西?為什么最早征服美洲大陸并從拉美掠奪了大量金銀的西班牙從17世紀(jì)就開始沒落?為什么藏在地下的石油資源沒有讓當(dāng)今的中東國家成為世界強(qiáng)國?如果掠奪在先，發(fā)展在后的觀點(diǎn)成立的話，那顯然忽視了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期在商

10、業(yè)、金融、文化、科技及相關(guān)制度方面的發(fā)展，也沒有認(rèn)識(shí)到古希臘羅馬留在西方的民主法治思想，這些發(fā)展給西歐以超前的制度和崛起的實(shí)力。 歷史教學(xué)2012.2 評(píng)述材料中關(guān)于掠奪與西方崛起關(guān)系的觀點(diǎn)。(要求：圍繞材料中的一種觀點(diǎn)展開評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。)請(qǐng)考生從45、46兩道歷史題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)用鉛筆在答題紙上把所選題目的題號(hào)涂黑。45(15分）歷史上重大改革回眸材料一西漢初年的景帝時(shí)期，文翁入成都任蜀郡守，“見蜀地僻陋，有蠻夷風(fēng)”遂將教育文化置于首位選拔青年人親自進(jìn)行教育，并派到長安去學(xué)習(xí)數(shù)年，學(xué)成之后用作各級(jí)官吏，帶動(dòng)各地的教化在成都開辦學(xué)校，校中學(xué)子

11、在課堂之外還必須經(jīng)常到各地有所實(shí)踐。一段時(shí)間之后，“由是大化，蜀地學(xué)于京師者比齊魯焉。至武帝時(shí)，乃令天下郡國皆立學(xué)校官，自文翁為始云。文翁終于蜀，吏民為立祠堂，歲時(shí)祭祀不絕。至今巴蜀好文雅，文翁之化也?！闭幾詽h書循吏傳材料二 倫敦大學(xué)成立于1828年。與傳統(tǒng)的牛津和劍橋大學(xué)相比，有諸多創(chuàng)新之舉。它是英國最早給與女性與男性同等教育權(quán)利的高等學(xué)府。招生不分教派，神學(xué)被排斥在課程之外。學(xué)費(fèi)低廉，一年僅需25-30英鎊，只相當(dāng)于牛津和劍橋的110，是一所以中產(chǎn)階級(jí)為對(duì)象的大學(xué)。教學(xué)語言是英語而非拉丁語，課程設(shè)置以實(shí)用而非以古典為導(dǎo)向，學(xué)科設(shè)置廣泛且強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。（1）根據(jù)材料一，概括指出文翁辦教育的

12、特點(diǎn)及對(duì)當(dāng)時(shí)教育體制發(fā)展的貢獻(xiàn)。(6分)（2）結(jié)合材料二概括倫敦大學(xué)的創(chuàng)新體現(xiàn)在哪里？根據(jù)材料并結(jié)合英國當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況分析倫敦大學(xué)不斷創(chuàng)新的原因。（9分）46（15分）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐材料一我們不給你固定的地位、固有的面貌和任何一個(gè)特殊的職守，以便你按照你的志愿，按照你的意見，取得和占有完全出于你自愿的那種地位、那種面貌和那些職守。只有你能夠靠著你自己的自由意志來生長和發(fā)展。皮科米朗多拉(14631494)靜思錄論人的尊嚴(yán)材料二中國人的思想有三種毒素：(1)奴性的思想(2)專制的思想(3)昏亂的思想我們的思想革命，不消說，大概就是：(1)變奴性的思想為獨(dú)立的思想；(2)變專制的思想為平民

13、的思想；(3)變昏亂的思想為邏輯的思想。羅家倫答張溥泉，載新潮2卷2號(hào)，1919年請(qǐng)回答：(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)什么樣的思想潮流？(2分)歐洲近代思想史上有哪些重大的歷史事件體現(xiàn)了這種思想潮流？(4分) (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出“我們的思想革命”是指中國近代史上哪個(gè)重大事件？(1分) 你怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)事件？(8分) 40（1）消費(fèi)觀念：提倡等級(jí)、崇尚節(jié)儉到逾越等級(jí)、追求奢華的轉(zhuǎn)變（2分） 現(xiàn)象：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；市民階層的擴(kuò)大；重利奢靡的風(fēng)氣；封建制度的衰落。（4分，任答對(duì)3點(diǎn)即可得4分）（2）原因：鄰國的高關(guān)稅政策的影響；（2分）對(duì)殖民地掠奪的需求；（2分）重商主義的推行。（2分）影響：

14、為資本主義（工業(yè)革命）的發(fā)展積累了資金；（2分）推動(dòng)了自由主義經(jīng)濟(jì)思想的產(chǎn)生。（2分）（3）背景:英國工業(yè)革命，商品產(chǎn)量增加；（2分）經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致價(jià)格下跌；（2分）不平等條約的簽訂，中國被卷入資本主義世界市場(chǎng)。（2分）評(píng)價(jià)：中國近代消費(fèi)觀受到西方思想的影響；（1分）；存在一定的崇洋媚外的心理，不利于民族資本主義發(fā)展；（1分）有利于推動(dòng)自然經(jīng)濟(jì)解體，推動(dòng)中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化（1分）（言之有理皆可酌情給分）41.（12分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一等（1210分）緊扣評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)明確；合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度評(píng)論；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。二等（95分）能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)較明確；引用史實(shí)，評(píng)論角度單一

15、；論證較完整，表述清楚。三等（40分）偏離評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)不明確；未引用史實(shí)； 論證欠說服力，表述不清楚。材料中第一種觀點(diǎn)認(rèn)為：掠奪在前，發(fā)展在后，掠奪促進(jìn)了西方崛起；(3分) 我同意該觀點(diǎn)。因?yàn)橹趁駭U(kuò)張與掠奪，為西方的發(fā)展提供了商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，促進(jìn)了西方的資本原始積累和資本主義的發(fā)展。 如黑奴貿(mào)易給歐洲帶來巨額財(cái)富，促進(jìn)資本的原始積累；新航路開辟后， 西歐殖民擴(kuò)張與掠奪，給歐洲帶去了大量的資金和原料，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；18世紀(jì)中期，英國確立殖民霸權(quán)，為英國工業(yè)革命提供廣闊市場(chǎng)；工業(yè)革命后，列強(qiáng)加緊殖民擴(kuò)張，為歐洲工業(yè)的發(fā)展提供了商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地；第二次工業(yè)革命還促進(jìn)了資本輸出等) (9分)材料中第二種觀點(diǎn)認(rèn)為：發(fā)展在前，掠奪在