九年級(jí)15.4【預(yù)習(xí)課程】建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題_第1頁(yè)
九年級(jí)15.4【預(yù)習(xí)課程】建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題_第2頁(yè)
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1、【預(yù)習(xí)課程】建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題九年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))知識(shí)回現(xiàn)1.拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向是 ( ) ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ) 對(duì)稱(chēng)軸是( ) , 當(dāng)x1時(shí),函數(shù)y隨x的增大而( ),當(dāng)x1時(shí),函數(shù)y隨x的增大而( );當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有最( )值,為( )。2.拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向是 ( ),頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ) , 對(duì)稱(chēng)軸是( ),當(dāng)x( )時(shí),函數(shù)y隨x的增大而增大,當(dāng)x( )時(shí),函數(shù)y隨x的增大而減??;當(dāng)x=( )時(shí),函數(shù)有最( )值,為( )。向上(1,-3)直線(xiàn)x=1增大減小小-3向下(-2,4)直線(xiàn)x=-2-2-2大4班海老師智慧教學(xué)好

2、幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)知識(shí)回現(xiàn) 3.拋物線(xiàn) 頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ),當(dāng)x =( )時(shí),函數(shù) 函數(shù)有最( )值,為( )。4.拋物線(xiàn) 頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ),當(dāng)x =( )時(shí),函數(shù) 函數(shù)有最( )值,為( )。(-1,8)-1大8小知識(shí)回現(xiàn) 求二次函數(shù)的最大(?。┲涤心男┓椒??1.配方法:將化成的形式,當(dāng)變量x=( )時(shí),函數(shù)y有最大(小)值為( )。2.公式法:二次函數(shù),當(dāng)變量x=( )時(shí),函數(shù)y有最大(小)值為( )。hk某大樓前廣場(chǎng)有一噴水池,水從地面噴出,噴出水的路徑是一條拋物線(xiàn)如果以水平地面為x軸,建立如圖所示的平面直角

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