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5.1 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍5 倍的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,初步建立“倍”的概念。2. 能將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“求一 個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的問(wèn)題,培養(yǎng)分析能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)建立“倍”的概念。重點(diǎn)難點(diǎn)理解“倍”的意義,能用有關(guān)“倍”的知識(shí)解決問(wèn)題?;仡檹?fù)習(xí)( )個(gè)南瓜為一組,有( )組;可以說(shuō)是有( )個(gè)( )。3553例題解讀2 根3 個(gè) 2 根我們就說(shuō) 的根數(shù)是 的 。 有2根, 有3個(gè)2根,我們說(shuō) 的根數(shù)是 的3倍。3 倍55圈一圈,有( )個(gè)2 根,的根數(shù)是 的( )倍。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?擦桌椅的:掃地的:方法一:畫(huà)示意圖。畫(huà)示意圖能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的 3 倍。要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍,就是求 12 里面有幾個(gè) 4 ,用除法計(jì)算。1243方法二:檢驗(yàn):掃地的 4 人,4 的 3 倍是 12 ,正好是 擦桌椅的人數(shù),解答正確。答:擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。小結(jié)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍(1)一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就說(shuō)這個(gè)數(shù)是另 一個(gè)數(shù)的幾倍。(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求一個(gè)數(shù)里 面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。隨堂小測(cè)第二行擺:第一行的4倍204第一行擺:第 2 行擺( )個(gè) 5 根,一共是( )根。186
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