六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-比-76-人教版 含答案

1、六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-比-76-人教新課標(biāo)一、單選題（共2題；共4分）1.下面能與5，7，10組成比例的是（ ）。 A.8B.14C.9D.12【答案】 B 【考點(diǎn)】比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷 【解析】【解答】解：A：不能組成比例； B：5：10=7：14，能組成比例； C：不能組成比例； D：不能組成比例。 故答案為：B。 【分析】比例是表示兩個(gè)比相等的式子，由此選出一個(gè)數(shù)與這三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)比值相等的比并組成比例即可。2.下面各組的兩個(gè)比不能成比例的是（ ） A.5：8和14：16B.0.6：0.2和3：1C.110：99和10：9【答案】 A 【考點(diǎn)】比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷 【解析】【解

2、答】解：A項(xiàng)中，5：8=， 14：16=， 所以不夠構(gòu)成比例； B項(xiàng)中，0.6：0.2=3，3：1=3，所以能構(gòu)成比例； C項(xiàng)中，110：99=， 10：9=， 所以能構(gòu)成比例。 故答案為：A。 【分析】在比例中，等號(hào)左右兩邊的比的比值相等，據(jù)此作答即可。二、判斷題（共2題；共4分）3.長(zhǎng)方形面積一定，那么它的長(zhǎng)與寬成反比例關(guān)系。（ ） 【答案】 正確 【考點(diǎn)】成反比例的量及其意義 【解析】【解答】解：長(zhǎng)寬=長(zhǎng)方形的面積，所以長(zhǎng)方形面積一定，那么它的長(zhǎng)與寬成反比例關(guān)系。 故答案為：正確。 【分析】若xy=k（k為常數(shù)，x，y0），那么x和y成反比例關(guān)系。4.比例尺是一種尺子，在商店可以買(mǎi)到 。

3、（ ） 【答案】 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比例尺的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】解：比例尺不是一種尺子，它是一個(gè)比。 故答案為：錯(cuò)誤。 【分析】比例尺是表示圖上一條線(xiàn)段的長(zhǎng)度與地面相應(yīng)線(xiàn)段的實(shí)際長(zhǎng)度之比，據(jù)此作答即可。三、計(jì)算題（共2題；共30分）5.求未知數(shù)。 （1）27-1.7x=8.3 （2）3（x-5）=8.4 （3）6：x= ： 【答案】 （1）27-1.7x=8.3 解：1.7x=27-8.3 x=18.71.7 x=11（2）3（x-5）=8.4 解：x-5=8.43 x=2.8+5 x=7.8（3） 解： 【考點(diǎn)】綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程，應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例 【解析】【分析】解方程要掌握等

4、式的性質(zhì)，即等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不是0的數(shù)，等式兩邊仍然相等。解比例時(shí)根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例寫(xiě)成兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積等于兩個(gè)外項(xiàng)積的形式，然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值。6.解比例。 （1）：12= ：x （2）= （3）：x=0.25：5 【答案】 （1） ：12=：x 解：x=10 x=10 x=45（2） = 解：4x=16.8 4x4=16.84 x=4.2（3） ：x=0.25：5 解： 0.25x=2 0.25x0.25=20.25 x=8 【考點(diǎn)】應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例 【解析】【分析】解比例時(shí)，按照比例的基本性質(zhì)，兩個(gè)外項(xiàng)的積

5、等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊，把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊，然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù)即可。四、解答題（共2題；共10分）7.每10千克鐵礦石可以煉鐵6.05千克，照這樣計(jì)算，1000噸鐵礦石可以煉鐵多少?lài)崳浚ㄓ帽壤猓?【答案】 解：設(shè)1000噸鐵礦石可以煉鐵x噸。 6.05：10=x：1000 10 x=6.051000 x=605010 x=605 答：1000噸鐵礦石可以煉鐵605噸。 【考點(diǎn)】正比例應(yīng)用題 【解析】【分析】“照這樣計(jì)算”的意思就是煉鐵的質(zhì)量與鐵礦石質(zhì)量的比不變，那么煉鐵的質(zhì)量與鐵礦石的質(zhì)量成正比例。先設(shè)出未知數(shù)，然后根據(jù)比值不變列出比例解答即可。8.小

6、明買(mǎi)6支圓珠筆用了9元，小剛想買(mǎi)4支同樣的圓珠筆，要用多少錢(qián)？（用比例解） 【答案】 解：設(shè)小剛想買(mǎi)4支同樣的圓珠筆，要用x元。 = 6x=36 x=6 答：小剛想買(mǎi)4支同樣的圓珠筆，要用6元。 【考點(diǎn)】正比例應(yīng)用題，應(yīng)用比例解決實(shí)際問(wèn)題 【解析】【分析】本題可以設(shè)小剛想買(mǎi)4支同樣的圓珠筆，要用x元，題中存在的比例關(guān)系是：， 據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。五、作圖題（共1題；共5分）9.先按4：1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1：2縮小。 【答案】 【考點(diǎn)】圖形的縮放 【解析】【分析】將一個(gè)圖形按4：1把圖形放大，就是把這個(gè)圖形的每條邊都擴(kuò)大4倍，據(jù)此作圖即可； 將一個(gè)圖形按1：2把圖形

7、縮小，就是把這個(gè)圖形的每條邊都縮小2倍，據(jù)此作圖即可。六、綜合題（共1題；共8分）10.根據(jù)圖中提供的信息，完成下面問(wèn)題。 （1）陳晨家與汽車(chē)站的圖上距離是_厘米（結(jié)果用整厘米表示），實(shí)際距離是_米。 （2）小明所在學(xué)校在汽車(chē)站的正西方向1000米處，學(xué)校與汽車(chē)站的圖上距離是_厘米。 （3）請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出學(xué)校的位置，并標(biāo)出名稱(chēng)。 【答案】 （1）3；750（2）4（3）【考點(diǎn)】應(yīng)用比例尺畫(huà)平面圖 【解析】【解答】解：（1）陳晨家與汽車(chē)站的圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是：2503=750（米）； （2）圖上距離是：100250=4（厘米）。 【分析】（1）用直尺測(cè)量出兩地的圖上距離；比例尺表示圖上

8、1厘米相當(dāng)于實(shí)際250米，用圖上距離乘250即可求出實(shí)際距離； （2）用實(shí)際距離除以250即可求出圖上距離； （3）圖上的方向是上北下南、左西右東，根據(jù)圖上的方向和圖上距離確定學(xué)校的位置即可。試卷分析部分1. 試卷總體分布分析總分：61分 分值分布客觀(guān)題（占比）8（13.1%）主觀(guān)題（占比）53（86.9%）題量分布客觀(guān)題（占比）4（40.0%）主觀(guān)題（占比）6（60.0%）2. 試卷題量分布分析大題題型題目量（占比） 分值（占比）單選題2（20.0%）4（6.6%）判斷題2（20.0%）4（6.6%）計(jì)算題2（20.0%）30（49.2%）解答題2（20.0%）10（16.4%）作圖題1（10.0%）5（8.2%）綜合題1（10.0%）8（13.1%）3. 試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1容易0%2普通100%3困難0%4. 試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)1比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷4（4.9%）1,22成反比例的量及其意義2（2.5%）33