小學(xué)開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿(推薦6篇)

1、Word - 8 -小學(xué)開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿(推薦6篇)第一篇：學(xué)校開學(xué)典禮老師代表發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛的同學(xué)們：大家早上好!很榮幸，我能夠代表新加入xx試驗(yàn)學(xué)校的老師上臺(tái)發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的興奮和驕傲。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真誠的祝愿!并對(duì)可愛的新同學(xué)們表示最熱鬧的歡迎!xx試驗(yàn)學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校內(nèi)氛圍和井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許很多多的老師、同學(xué)們一起為抱負(fù)和將來拼搏，倍

2、感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來說，同時(shí)也意味著鞭策、責(zé)任和使命。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的共性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng);我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，由于我們年輕，我們也有困惑，剛離開高校，工作閱歷不足，我們深感育人教書的道路上，還有許多路要走。但我們信任，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老老師們的熱心關(guān)心，我們肯定克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。在新的學(xué)期里，我們將本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上，我們將做到細(xì)心備課，仔細(xì)上課，踏實(shí)肯干，虛心向老老師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教

3、學(xué)工作步入正軌。在工作中，我們將樂觀發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。多聽課，多思索，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我們信任，我們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。最終，我代表新老師誠心地祝福同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成!祝福各位老師身體健康，工作順當(dāng)!祝福我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌!感謝大家。其次篇：給老師的一封信作文四班級(jí)400字左右尊敬的老師：您好！九月，帶著似火的熱忱，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的盼望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣靜靜地來臨了。這雖是一個(gè)

4、平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的顏色！這就是“9月10日”，由于有了您人類靈魂的工程師而變得宏大和神圣！老師，我感謝您！是您用淵博的學(xué)問，給我們開啟了才智的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒；是您用慈愛的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)。老師，我感謝您！您上課時(shí)，多么有急躁?。【渚浒览?。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)喧鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此好玩，如此簡(jiǎn)潔！有時(shí)，您把我們帶進(jìn)奇異的大自然；有時(shí)，您把我們帶進(jìn)祖國(guó)的大好山河，使我們能盡情地游玩不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。老師，每次只要

5、和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)；傾聽著您的談吐，更讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋里盡情游覽。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)，老師，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣悄悄奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，我感謝您，更感恩你！第三篇：給老師的一封信作文四班級(jí)400字左右尊敬的逮老師：再過一個(gè)星期，您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮賠禮?；貋砗螅以较朐轿?，我打人當(dāng)然不對(duì)，

6、可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲處？這合理嗎？您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲處。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)竟然被用來代替戒尺，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把同學(xué)甩在一邊抄課文，來代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認(rèn)為這是老師在教育上的無能和偷懶！老師應(yīng)當(dāng)做深化的調(diào)查討論，應(yīng)當(dāng)做細(xì)致的勸說和開導(dǎo)?？赡瑓s懶得去做！至今，我還沒有想通，甚至連您講課也不想聽了?；蛟S這就是您要我抄課文帶來的“負(fù)效應(yīng)”吧。尊敬的逮老師、在我給您寫這封信的時(shí)候，我的腦海里消失了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好??！您把學(xué)問的花粉

7、授給了我們這些祖國(guó)的花朵，我是尊敬您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永久是我腦海里第一個(gè)您，那該多好??！祝您工作順當(dāng)，萬事如意。xx班同學(xué)xx年5月31日第四篇：老師您好演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：大家上午/下午好！ 我是 ，來自磐石完小二班級(jí)1班，今日，我朗誦的題目是感念師恩。老師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；老師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求；老師，是一張講臺(tái)，使我們馳騁學(xué)問的海洋；放飛美妙的幻想。老師，是您用和善的微風(fēng)吹拂，用慈祥的雨水滋養(yǎng)，我們的心田才活力旺盛，綠樹成蔭。您工作在今朝，卻建設(shè)

8、著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。您是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火；您是石階，承載著同學(xué)一步步向上攀登。您是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園?。×罟依顫M天下，何用堂前更種花。那四海盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。一日為師，終身為父。感謝我們的老師，除了父母，他們是為我們付出最多的人。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，我愛您！我的朗誦完畢。感謝大家！第五篇：給老師的一封信作文四班級(jí)400字左右敬重的老師：您好！時(shí)間如水，稍縱即逝一轉(zhuǎn)瞬就上六班級(jí)了，還有不到一年的時(shí)間就告辭學(xué)校的生活了，也要與您說“再見

9、”。此時(shí)此刻，我有千言萬語要對(duì)您說。上課講完題您總不忘隊(duì)同學(xué)們說一聲：“聽懂了嗎？”假如有人沒聽懂，您不會(huì)責(zé)怪他，而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分，可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。自從您來到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí)，我才感覺到師生之間并沒有代溝，更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義，怎樣去珍惜自己，去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸，是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不行思議的力氣。在您教育我將近兩年的時(shí)間里，使我明白了很多，也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人，您的教育我們的話語在我的耳邊不斷回響，我也謹(jǐn)記著您的諄諄教育，將使我終身受益

10、，您的一個(gè)道理，一句話隱藏一座金礦，將是我們客服挫折的動(dòng)力和力氣。老師您豐富了我的生活，造就了我的一生，您把您所知道的一切傳授了我們，讓我們走向了社會(huì)，老師您的無私，真誠，寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命，我的心靈。祝老師：身體健康工作順當(dāng)！第六篇：給老師的一封信作文四班級(jí)400字左右尊敬的景老師：您好！大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感謝不盡。是啊，我是您呵護(hù)著的幼苗中的一棵，我的成長(zhǎng)無不伴隨著您無微不至的照看。六歲那年，開學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)迎接我的是您景老師。您是那么和氣可親，讓我一下子產(chǎn)生了對(duì)您的寵愛。我最愛上您的語文課，由于您總能把我們“素不相識(shí)”的拼音字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句布滿情趣的語言。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢愛上了寫作，而您也總是想方設(shè)法賞識(shí)我的作文，給我的作文打高分。記得有一次，我寫了一篇我的爸爸，當(dāng)日記本發(fā)下來時(shí)，我驚喜地發(fā)覺，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從今以后，那句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我努力把作文寫好，我的寫作水平也隨之越來越高，得到您鼓舞的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵(lì)性的話語賜予了我力氣，照亮了我寫作的路景老師，這一切，您