2022年科學實驗室管理員的職責

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年科學實驗室管理員的職責一、熟悉科學教學計劃和教材，掌握有關年級、班級的教學進度，主動配合科學教師準備好科學課堂演示實驗和學生分組實驗。二、掌握各有關實驗的目的，要領和操作步驟，熟悉各有關儀器、藥品、試劑的性能和使用方法，協助教師并指導學生完成實驗。三、管理好各種儀器、藥品、試劑，要分類登記編號造冊建帳，區(qū)別性能按規(guī)定妥善保管，易燃、劇毒藥品必須按規(guī)定單獨保管，一般每學期末清理一次，如有損壞，要上報注銷。四、熟悉各類儀器的保養(yǎng)和一般儀器的維修，保持儀器設備的完好率在_以上，并注意節(jié)約藥品、試劑。五、按照教學需要和學校實驗經費的開支計劃，定期提出添

2、置儀器、藥品、試劑的計劃，并協助進購。六、經常保持實驗室和藥品室整齊清潔，并做好防火、防盜、防塵、防銹等防范工作，特別是做好易燃、劇毒等危險藥品的保管，保護學校財產和人身安全，做好廢液、廢玻璃器皿的處理工作。七、配合教師教育學生遵守實驗室規(guī)則，確保儀器、藥品和人身安全2022年科學實驗室管理員的職責（二）一、執(zhí)行學校有關工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。二、按照教材規(guī)定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極創(chuàng)造條件，組織學生實驗活動。三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。四、掌握實驗儀器設備的規(guī)格、構造、性能、工

3、作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責作好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物質管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。六、采取措施確保人身安全和健康，保護好學校財物。按規(guī)定作好三廢處理工作。2022年科學實驗室管理員的職責（三）一、做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。二、熟悉本實驗室常規(guī)實驗項目及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給，確?，F有條件下的實驗開出率。三、負責實驗室常規(guī)管理、安全工作，確保實驗臺等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛(wèi)生和過道暢通。四、

4、負責按有關規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫(帳)等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續(xù)的存檔。五、負責制訂實驗器材的購置計劃提交，確保日常低值易耗品的供給。六、負責新購、調撥實驗器材的驗收。七、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。八、負責實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。九、做好實驗室器材統(tǒng)計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。2022年科學實驗室管理員的職責（四）一、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規(guī)范化。二、熟悉實驗室儀器設備、性能特點、庫存狀況、使

5、用規(guī)程、保養(yǎng)常識，按技術規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。三、熟悉本實驗室常規(guī)實驗項目及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。四、負責常規(guī)管理、安全工作，確保室內水、電、排氣、消防、實驗臺等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛(wèi)生和過道暢通。五、負責按有關規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫(帳)等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續(xù)的存檔。六、負責制訂實驗器材的購置計劃提交，確保日常低值易耗品的供給。七、負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調試進行技術鑒定，并負責辦理有

6、關手續(xù)。八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。九、負責實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。十、接受學院各項檢查；完成學院下達的有關實驗室建設、器材統(tǒng)計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任2022年科學實驗室管理員的職責（五）一、樹立為教學服務的思想，對工作認真負責。注意為人師表，熱愛學生，做到服務育人。二、努力學習專業(yè)知識。熟悉各類儀器、標本的規(guī)格、性能、用途及保管知識，掌握儀器維修的基本技能，能排除儀器的一般故障。三、定期參加教研組的業(yè)務活動，掌握實驗室現有儀器和材料的情況。聽取教師的

7、意見和建議，了解本學期的教學計劃，參與研究制訂實驗室教學方案。四、實驗課前，按“實驗通知單”準備好實驗所需用的儀器和材料，及時配制藥品，準備的實驗材料應和課本內容一致。五、協助教師做好實驗前的有關準備。必要時，在學生實驗過程中要進課堂，協助教師做好學生實驗，了解和處理實驗過程中臨時的問題。實驗完畢，應清點儀器數量，檢查儀器有無損壞。如有丟失、損壞，要查明原因，按有關規(guī)定及時處理。六、管理好儀器設備和帳目，做到儀器設備有條不紊，帳目清楚。實驗室計劃、儀器說明書、帳冊、實驗記錄等要長期保存，以備建檔存查。每學期結束時，應清點一次儀器，實驗材料，編制下學期的購置計劃，收集和保存實驗室有關資料。七、切

8、實做好儀器室的防火、防潮、防毒、防腐、防水安全保衛(wèi)工作。應熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應急措施，并會使用消防器材。八、搞好實驗室的衛(wèi)生，可在學生的協助下整理及實驗室，經常保持儀器室、實驗室及儀器設備整潔。九、應做好儀器和標本的損壞情況記錄。做好實驗教學中反映出有關準備工作方面(如儀器材料的優(yōu)劣，實驗成功或失敗)等記載。十、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。2022年科學實驗室管理員的職責（六）集齊_個笑臉，可換取一份精美橡皮擦(數量無限制)；集齊_個笑臉，可換取一份精美文具(數量無限制)；集齊_個笑臉，可換取一份櫻桃小丸子公仔/科學小工具：放大鏡，指南針，磁鐵；集齊最多笑臉，

9、可獲得期末神秘大獎一份。集體獎勵：每個月加星最多的_個小組，每個成員可獲得_個笑臉作為獎勵。懲罰：表現不好，上課違規(guī)者，不予獎勵，或者扣除笑臉以示懲罰。2022年科學實驗室管理員的職責（七）為不斷提高教育教學質量，適應新課改精神，激勵更多教師承擔起新課程教學研究與改革的探索、創(chuàng)新任務，爭當先進，多出成果，制定本獎勵制度。一、領導小組組長：二、保障措施;(一)學校為課改教師開展工作提供便利條件，在安排課改成員的工作時間和經費等方面給予積極支持。(二)學校對各課改教師開展教育教學研究的費用實行全額報銷。三、課改教師考核辦法(一)考核內容。主要包括常規(guī)工作、團隊建設、個人發(fā)展三個方面。1、常規(guī)工作(

10、_分)(1)日常工作(_分)堅守教學一線，獨立承擔至少一門課程教學。(_分)承擔一門主要課程記_分，每兼任一門課程加記_分。有較強的班級管理或教學組織能力，能勝任班級或教學管理工作，理念先進、措施科學、成效顯著。(_分)班主任、教研組長、備課組長、學校領導分別記_分，不累計。教學工作認真，常規(guī)落實到位。(_分)備課一等記_分，二等記_分，三等_分；作業(yè)批改一等記_分，二等記_分，三等_分，無作業(yè)的學科記_分；聽評課達到學校要求記_分；理論學習一等記_分，二等記_分，三等記_分。(2)教學質量(_分)期中、期末質量檢測(_分)總評達到學校平均分的記_分，高于校平均分的記_分，連續(xù)兩次第一名的記_

11、分，沒有組織質量檢測的學科或只有一名教師的學科記_分。學生的學業(yè)成績進步提高幅度大，在縣、市教學質量檢測中成績突出。(_分)在縣級質量抽測中獲第一名記_分，第二名記_分，第三名記_分，第四名記_分，第五名記_分，第六名記_分。2、團隊建設(_分)根據成員實際，制定培養(yǎng)方案和工作計劃，并針對每個成員的專長，實行全程指導，促使其專業(yè)化發(fā)展。努力做好傳幫帶工作，把成員培養(yǎng)成理論水平高、教學業(yè)務精、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，使部分成員在區(qū)內有較大影響，并能帶動、幫助其他教師發(fā)展。指導的教師在“青藍工程”、公開課、課堂大賽、優(yōu)質課評選、教學能手評選中獲獎，校級、縣級、市級、省級、國家級分別記1、2、3、4、_

12、分，可累計，總分不超_分。3、個人發(fā)展(1)理論素養(yǎng)(_分)有自我發(fā)展規(guī)劃，樂學好學，不斷提升自身素質。每學期至少閱讀1本教育理論著作，結合工作實踐，寫出有特色有價值的讀書心得至少_篇；養(yǎng)成反思、記錄、積累的習慣，定期總結工作中的得失。對教育教學的某些現象做出自己獨立、獨特、深刻的分析，寫出有價值的隨筆，每學期至少_篇，每篇不少于500字。(2)業(yè)務提升個人業(yè)務不斷提高，任期內在省、市、區(qū)上級教科研部門舉辦的教育教學比賽、優(yōu)質課評選等業(yè)務比賽中取得突出成績。對教育教學能提出自己的新概括，寫出有代表性的作品，論文或成果(教案、研究報告、課件、隨筆)均以第一作者在國家、省、市級上教育刊物上發(fā)表或獲

13、獎。提供公開課，優(yōu)質課、教學能手、課堂大賽評選獲獎，校級、縣級、市級、省級、國家級分別記2、4、6、8、_分；舉辦講座、介紹教學經驗，校級、縣級、市級、省級、國家級分別記2、4、6、8、_分；創(chuàng)新獎、燎原獎、教學成果獎，縣級、市級、省級一等獎分別記10、20、_分，二等獎分別記8、15、_分，三等獎分別記6、12、_分。獲獎論文、教案、課件、網站、博客、案例以及發(fā)表論文、參編教學資料，校級、縣級、市級、省級、國家級，分別記1、2、3、4、_分。課題結題校級、縣級、市級、省級、國家級分別記2、4、6、8、_分。輔導學生在音樂、美術、征文大賽中獲獎，國家級、省級、市、縣每人次分別記_分、_分、_分

14、、_分，滿分為_分；輔導學生在科技創(chuàng)新大賽、信息學奧賽、機器人大賽中獲獎，國家、省、市、縣，一等獎每人次記5、4、3、_分，二等獎每人次記4、3、2、_分，三等獎每人次記3、2、1、_分，同一賽事只取最高，滿分為_分；指導的代表隊獲一、二、三獎，按國家級6、5、_分，省級5、4、_分，市級4、3、_分，縣級3、2、_分記分，同一賽事只取最高，滿分為_分。以上各項累計加分，上不封頂。(二)考核結果使用1、考核合格(_分)及以上等級的教師，優(yōu)先推薦參加縣級及以上特級教師、名師評選，非課教師原則上不予推薦。2、考核合格的教師，每月享受_元補貼。3、考核結果納入學校年度考核中。4、考核結果納入學校骨干

15、教師的評審。5、考核結果納入學校選派外出教師參觀學習或培訓的條件。2022年科學實驗室管理員的職責（八）1、具有下列表現之一，給予一次性獎勵現金_元(1)處理應急或突發(fā)情況，措施得當表現突出；(2)完成重大工作任務成效顯著；(3)拾物不昧(價值二百至兩千元)或拾金不昧(五百元以下)；(4)熱心服務、受顧客表揚，有具體事實；(5)為維護公司聲譽或利益忍受委屈(被客人冷嘲熱諷)有具體事實；(6)對職責之外的故障，及時處理或上報，避免重大損失發(fā)生；(7)其他經評議或領導批準的突出事項。2、具有下列表現之一，給予一次性獎勵現金_元(1)為保護顧客生命財產或企業(yè)財產免受損失，身體受到輕微傷害；(2)在職

16、責之外，發(fā)現事故苗頭及時采取措施，制止重大安全事故或差錯事故發(fā)生；(3)拾物不昧(價值兩千元以上但低于一萬元)或拾金不昧(五百元以上兩千元以下)；(4)熱心服務、受顧客表揚，有具體事實，有表揚信件及留言；(5)優(yōu)質服務，受到媒體表彰為公司爭得榮譽；(6)為維護公司聲譽或利益忍受委屈(被客人侮辱謾罵)有具體事實；(6)在公司內部的各類技術知識競賽中成績突出；(7)有檢舉違規(guī)或損害公司利益現象的行為；(8)對商場運營工作提出改進建議并被采納，成效顯著的；(9)其他經評議或領導批準的突出事項。3、具有下列表現之一，給予一次性獎勵現金_元(1)遇有意外事件或災害，奮不顧身、積極搶險、身體受到傷害；(2

17、)拾物不昧(價值超過一萬元)或拾金不昧(兩千元以上)；(3)熱心服務、受顧客表揚，有具體事實，有外單位的表揚信件及留言；(4)對公司的經營管理提出改進建議，經采納實施卓有成效；(5)維護公司利益，避免重大損失；(6)為維護公司聲譽或利益忍受委屈(被客人毆打)身體受到輕微傷害，有具體事實；(7)代表公司參加外部競賽活動并爭得榮譽；(8)其他經評議或領導批準的突出事項。2022年科學實驗室管理員的職責（九）獎勵懲罰制度的建立，目的是為了促進和保證崗位責任制、考核管理制的實施，鼓勵和促進教師履行工作職責，努力完成各項任務。在獎勵和懲罰方面，則以獎勵為主，懲罰為輔，而在獎勵方面，則以精神獎勵為主，物質

18、獎勵為輔。(一)獎勵：為了表彰先進，根據情況設立考核獎和教學獎。1、考核獎。對于在學校各項工作成績中較為突出者，獲得全體好評的教師應予獎勵。學校設立：(1)優(yōu)秀班主任獎_名(_元)、先進教師獎_名(_元)、每次常規(guī)檢查第一名(_元)、第二名(_元)；(2)優(yōu)秀教案教師獎單科第一_元、第二_元；(3)在省、市以上刊物發(fā)表的論文，對于撰稿者分別給予_元和_元獎金；(4)凡學生參加縣級以上學科競賽，榮獲一、二、三等獎，均給指導教師獎_元；(5)教師凡參加縣級以上競賽活動，一等獎_元、二等級_元、三等獎_元。2、教學獎。期末統(tǒng)測按中心校制訂學科規(guī)定指標數進行獎勵(附方案)。(1)單科成績獎，取得中心校

19、第一(_元)、第二(_元)、第三(_元)、第四(_元)、第五(_元)。(2)進步獎，取得中心校進步獎者學校獎勵(_元)。(二)懲處1、教師達不到和違反教師工作規(guī)范要求和規(guī)定，責任在本人者，學校根據不同情況，視情節(jié)輕重及本人對錯誤的認識態(tài)度給予批評教育，對教育無悔者將情況向上級部門反映，建議調出本?，F崗。2、對由于工作失職造成嚴重后果，或不服從工作分配。工作表現極差，而又屢教不改者，除給予批評教育外，還應按有關制度給予懲處，包括：減少績效工作量，停發(fā)學校有關補助。3、校園內嚴禁打麻將、酗酒等，任何情況不做違法犯罪的事情。水泉小學_.3.52022年科學實驗室管理員的職責（十）一、目的為提高公司在

20、崗培訓效果，快速培養(yǎng)新員工，使新員工能盡快上崗獨立操作，特制定本規(guī)定。二、適用范圍本規(guī)定適用于公司廠區(qū)新員工以及調崗員工、輪崗員工等員工。三、職責3.1廠辦3.1.1負責各部門師徒協議的履行、跟蹤、激勵。3.1.2負責師帶徒上崗操作考核監(jiān)督、認可工作。3.2各部門3.2.1負責組織、落實本部門的師帶徒協議。3.2.2負責監(jiān)控本部門的師帶徒協議的履行跟蹤。3.2.3各部門根據師傅資格要求和學徒培訓需求，選拔師傅，明確培養(yǎng)方向。3.2.4各部門負責師帶徒上崗操作考核。四、程序4.1師傅資格要求_具備良好的職業(yè)道德，強烈的工作責任心；4.1.2工作經驗豐富，專業(yè)技能嫻熟；4.1.3工作作風優(yōu)良，行為

21、規(guī)范，表達能力強。4.2學徒資格要求4.2.1謙虛好學，勤學好問。4.2.2.能主動幫師傅做力所能及的工作。4.2.3.主動學習，善于觀察。4.3師傅根據學徒時間規(guī)定，認真開展培訓活動，有計劃的對學徒進行工作安排和指導教育，減少不必要的浪費。注意學徒的安全教育，避免安全事故發(fā)生。4.4激勵措施4.4.1師徒協議期間，學徒如果態(tài)度不端正、工作不認真，師傅可以將學徒退回廠辦，廠辦將予以辭退；學徒態(tài)度端正、工作認真即使暫時未達到崗位要求而給公司造成工作失誤或損失，由師傅承擔全部責任，學徒工資為試用期工資。4.4.2學徒提前完成考核達到獨立上崗能力，分別獎勵師傅_元(學徒時間_個月)，_元(學徒時間_個月)，_元(學徒時間_月)，_元(學徒時間_個月)每人，學徒獎勵_元，學徒工資隨即調整。4.4.3學徒按時完成考核，達到獨立上崗資格，分別獎勵師傅_元(學徒時間_個月)，_元(學徒時間_個月)，_元(學徒時間_