勞動節(jié)幼兒教育活動方案

1、勞動節(jié)幼兒教育活動方案幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)活動的 范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，還可按 其它方式作不同的劃分。那么，以下是我為大家細(xì)心整理的勞動節(jié)幼 兒教育活動方案五篇，供您參考。勞動節(jié)幼兒教育活動方案1活動目的：.知道5月1日是國際勞動節(jié)。.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和 喜愛他們的情感。.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5月1日到5月31日?；顒又饕?fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、故事表達(dá)篇.各班各種有關(guān)勞動

2、的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。.各班適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動 中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚(yáng)，到達(dá)家園共育的教育目的。二、勞動實踐篇（一）小班-自己的事情自己做.圍繞我會自己穿衣服我會自己洗手我會自己吃飯等內(nèi)容 設(shè)計活動方案并開展活動。.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽, 各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星。（二）中班-我是歡樂的小幫手.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃 地、疊被子、分餐點、分飯菜等。.各班每天選出小值日生，關(guān)心老師、阿姨做好班級各項日常工 作，如擦桌子、掃地、疊被子、

3、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。.各班每周評比出一名“值日之星。（三）大班-家務(wù)勞動小能手L開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽 每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，?大家體會父母的辛苦。.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸 爸媽媽，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動方案。.讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展家務(wù)勞動小能手 的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天 所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）三、活動展現(xiàn)篇我能行勞動技能大比武，分班級組進(jìn)行競賽，每班男女各

4、10 人。小班：穿衣服競賽。中班：剝毛豆競賽。大班：上學(xué)預(yù)備。（整理書包）四、活動總結(jié)篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的 “勞動小能手評比，給勞動小能手獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓舞。勞動節(jié)幼兒教育活動方案2活動目的：.知道5月1日是國際勞動節(jié)。.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和 喜愛他們情感。.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。活動預(yù)備：L結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。.讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)懷身邊的事。.大班幼兒樂觀參加制作宣揚(yáng)小旗。.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽 會（可用實物也可用

5、圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨）， 帶著幼兒觀看成人的勞動。勞動節(jié)幼兒教育活動方案3為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會籌劃一些節(jié)目，我們幼 兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué) 習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力 氣為祖國為社會服務(wù)。一、活動的生成為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的熟悉, 引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得 珍惜勞動人民的成果。我們

6、大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮 的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起,從小事做起， 好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自 己的力氣為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五 一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民， 初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作， 知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行 業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。6、學(xué)唱歌曲

7、勞動最光榮。勞動節(jié)幼兒教育活動方案4活動目標(biāo)：.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我 保護(hù)意識。.通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒喜愛勞動。.感受到節(jié)日的歡樂。.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒宇A(yù)備：平安教育掛圖?；顒舆^程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷, 激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。.老師：小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎? 啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。.老師表達(dá)五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心的過好這三天的假期。.老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢？.有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒

8、說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項。（一）平安教育：L不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。.留意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出游玩時，不離開要牽 著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。.獨(dú)拘束家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家 長以外的人開門。.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。.不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲;6.熟識三個特別 號 碼的用法。（二）衛(wèi)生保?。?教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐 和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲

9、。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延長：請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，有條件的可帶著幼兒 去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。勞動節(jié)幼兒教育活動方案5活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生 活。3、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。活動對象：小班級全體幼兒。活動時間：4月26日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動開頭：室內(nèi)教學(xué)：一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：老師詢問小伴侶知道五月一號是什么節(jié)目。（老師可 以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié)）二、小伴侶們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。三、老師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞