2022年上小學(xué)三年班隊(duì)工作計(jì)劃

1、第PAGE14頁(yè)共NUMPAGES14頁(yè)2022年上小學(xué)三年班隊(duì)工作計(jì)劃新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都像是一顆閃爍的星星，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，并不能決定將來(lái)孩子的成就與否，好的品行會(huì)讓孩子受用終身。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育，班級(jí)發(fā)展定位為：責(zé)任進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人，讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽(yáng)花。上學(xué)期的班級(jí)工作管理中也有很多的不足之處：一、班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒(méi)有，也就是缺乏責(zé)任感。雖然班級(jí)的表現(xiàn)得到了大家的表?yè)P(yáng)，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒(méi)有真正從內(nèi)心做到。我一直在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班級(jí)的榮譽(yù)靠每個(gè)班級(jí)成員來(lái)爭(zhēng)取,雖然孩子們都明白，但這只停

2、留在口頭上，與實(shí)際行動(dòng)脫離。例如：地面上的垃圾無(wú)人撿，桌子歪斜無(wú)人正，排路隊(duì)散慢，集體活動(dòng)積極參加但進(jìn)取心不足等。二、班級(jí)干部培養(yǎng)不到位。班級(jí)工作中沒(méi)能充分發(fā)揮班干部的作用，責(zé)任劃分不明，造成監(jiān)督不利。三、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過(guò)多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽略了學(xué)生的品行教育。四、不愛(ài)閱讀。班級(jí)沒(méi)有形成一個(gè)好的讀書氛圍，孩子對(duì)書的閱讀興趣不高，自身引導(dǎo)不夠，也沒(méi)有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒(méi)能發(fā)揮作用。班級(jí)小組雖已劃分，組員之間責(zé)任感缺乏，沒(méi)有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒(méi)好好利用評(píng)比激勵(lì)制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)取心。對(duì)于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足

3、的要改正，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn)：1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式，將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)。教明白了別人才說(shuō)明你自己真正懂了。另外，相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到

4、“有借有還，有損必賠”。定期開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)閱讀的學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學(xué)生帶來(lái)好的影響。4、品行教育勢(shì)在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會(huì)相結(jié)合，充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)的情感。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體?！懊總€(gè)人都有進(jìn)取心，不要中庸之道?！蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo)。主題班會(huì)：好習(xí)慣從小養(yǎng)安全“你我他”我的理想發(fā)現(xiàn)快樂(lè)謝謝你們的相伴葉子和大樹你跌倒過(guò)嗎?人與人的相處之道其他的班會(huì)主題按學(xué)校安排進(jìn)行立體作業(yè)：二月：感恩教育三月：讀書月(推薦好書，充實(shí)圖書角)四月：戶外踏青(多種新式

5、記錄)五月：親手為媽媽做一道菜六月：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)以上作業(yè)要制作ppt進(jìn)行展示，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)加分。2022年上小學(xué)三年班隊(duì)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。二、班級(jí)基本情況學(xué)生現(xiàn)狀分析：通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)

6、任心較強(qiáng)，但優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話，聽(tīng)講走神，愛(ài)玩弄小東西，思想開(kāi)“小車”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、管理思路要讓班級(jí)向前進(jìn)一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動(dòng)健康地成長(zhǎng)，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識(shí)，對(duì)班級(jí)有一種融洽的感情歸屬，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活氛圍，實(shí)施班級(jí)管理細(xì)則，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手，通過(guò)人人為班級(jí)出力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的小主人意識(shí)的培養(yǎng)，努力形成團(tuán)

7、結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級(jí)創(chuàng)建成溫馨集體。四、管理目標(biāo)1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。五、管理措施(一)在班級(jí)內(nèi)宣讀班級(jí)管理方案1.落實(shí)小崗位的設(shè)置，喚醒學(xué)生小主人意識(shí)，凝聚班級(jí)合力。設(shè)立多個(gè)崗位，全面展開(kāi)管理2

8、.為每一個(gè)崗位起一個(gè)好聽(tīng)的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé)。3.進(jìn)行竟?fàn)幧蠉?，自選小崗位(二)常規(guī)教育方面重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。另個(gè)在日常生活中要有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主

9、題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。(三)班級(jí)管理紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家提供一個(gè)安逸的休閑場(chǎng)所。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)

10、開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理，讓我們的路隊(duì)成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線。4.衛(wèi)生紀(jì)律(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級(jí)衛(wèi)生：由小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(四)班干部的培養(yǎng)一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面

11、”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和

12、進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。(五)加強(qiáng)后進(jìn)生管理班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組競(jìng)賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。(六)家校結(jié)合，分類施教要關(guān)心學(xué)生的生活，和時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。1.每天輪流與同學(xué)談話，_周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問(wèn)題時(shí)

13、。_對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。_對(duì)行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。4.經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫在本子上相互溝通。(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。(3)面談。(七)管理評(píng)價(jià)機(jī)制_班隊(duì)干部督導(dǎo)制：通過(guò)自主競(jìng)聘、民主選舉等過(guò)程搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔(即班和部長(zhǎng))。

14、搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)(各個(gè)小崗位)，使每個(gè)學(xué)生干部明確自己對(duì)集體的責(zé)任，并做到：事事帶頭，以身作則，做好工作，以點(diǎn)帶面，群策群力。合理分工。班長(zhǎng)任整體班級(jí)事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作，各個(gè)部長(zhǎng)分任學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、服務(wù)、生活、宣傳等部門，負(fù)責(zé)各專項(xiàng)工作的安排、布置、督導(dǎo)和記錄。2.小組負(fù)責(zé)制：將班級(jí)工作按功能分項(xiàng)，并組成若干小組進(jìn)行具體管理。我班具體劃分了學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組能等進(jìn)行各方面的檢查與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)捆綁式的評(píng)價(jià)。_人人崗位責(zé)任制：增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限，落實(shí)崗位職責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生在集體中都負(fù)一定責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，在強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感的同時(shí)，形成班級(jí)事務(wù)“人

15、人都有機(jī)會(huì)管”的格局。4.跨部門的日常檢查_(kāi)部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評(píng)價(jià)。6.基于日常檢查基礎(chǔ)上的每月評(píng)優(yōu)六、工作布置1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：(1)安排教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺(tái)的清洗。(3)檢查作業(yè)。(4)發(fā)書，發(fā)本。2.工作分類：第一類：每天必做的事情(1)值日生檔案，班級(jí)日志，課堂紀(jì)律表。(2)衛(wèi)生的布置。(3)放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè)。(4)檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自身檢查。(5)值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。(1)小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。(2)組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)

16、主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育(3)周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級(jí)情況，并提出建議和措施。第三類：每月必做的事情。(1)統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)(2)給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。(3)通過(guò)班會(huì)收集給班干部提的建議，給班主任提的意見(jiàn)。(4)分析學(xué)校的班級(jí)月考核情況，樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。2022年上小學(xué)三年班隊(duì)工作計(jì)劃（三）一、圍繞一個(gè)中心，明確方向，體現(xiàn)價(jià)值緊緊圍繞公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，確保國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)形式嚴(yán)峻、復(fù)雜、多變，對(duì)公司既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。時(shí)代的發(fā)展就像高速行進(jìn)的列

17、車，如果我們駐足停留，很快就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄，所以應(yīng)當(dāng)去迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，抓住這個(gè)機(jī)遇，在反腐倡廉的大氣候下，在公司著力打造_的時(shí)機(jī)，明確審計(jì)工作開(kāi)展的方向，充分發(fā)揮審計(jì)的先鋒作用，使審計(jì)工作能夠切實(shí)為公司的發(fā)展保駕護(hù)航。二、突出三個(gè)重點(diǎn)，集中力量，攻堅(jiān)克難堅(jiān)持“全面審計(jì)，突出重點(diǎn)”的方針，將有限的力量集中，把審計(jì)工作的重心有針對(duì)性的放在容易出現(xiàn)問(wèn)題的財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)項(xiàng)目和一些容易對(duì)公司造成嚴(yán)重影響、重大損失的位置。1.對(duì)容易出錯(cuò)的財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)精查細(xì)審，決不疏漏。以預(yù)算執(zhí)行審計(jì)為基礎(chǔ)，全面提高財(cái)務(wù)審計(jì)宏觀效果為目標(biāo)。重點(diǎn)圍繞推進(jìn)財(cái)務(wù)部門依法理財(cái)，規(guī)范預(yù)算管理，提高預(yù)算透明度和約束力，以促進(jìn)財(cái)務(wù)資金使用效益

18、為目標(biāo)，以財(cái)務(wù)資金真實(shí)性、合法性和效益性為重點(diǎn)，切實(shí)加大預(yù)算執(zhí)行的審計(jì)力度。在審計(jì)過(guò)程中做到全面和重點(diǎn)相結(jié)合，精查和細(xì)問(wèn)相輔助，既要對(duì)各分、子公司，控股公司全面審計(jì)，又要對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的重點(diǎn)審計(jì)，既有審計(jì)的速度，又有審計(jì)的質(zhì)量。通過(guò)審計(jì)，實(shí)現(xiàn)全面掌握資金運(yùn)行規(guī)律和資金管理松緊度，促進(jìn)增收節(jié)支，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。2.以重大建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深化固定資產(chǎn)投資審計(jì)和工程竣工決算審計(jì)，對(duì)項(xiàng)目工程的全過(guò)程進(jìn)行跟蹤審計(jì)。重點(diǎn)做好_項(xiàng)目等的跟蹤審計(jì)，查找工程造價(jià)管理中存在的問(wèn)題和不足，做到“超前預(yù)防”，“事中監(jiān)督”和“事畢評(píng)價(jià)”，確保工程建設(shè)的資金安全和規(guī)范運(yùn)作。認(rèn)真總結(jié)前一階段全過(guò)程跟蹤審計(jì)

19、的經(jīng)驗(yàn)，完善優(yōu)化方案，從工程概預(yù)算、結(jié)算、竣工決算三個(gè)方面著手，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)和審計(jì)內(nèi)容，加強(qiáng)跟蹤審計(jì)的科學(xué)性、規(guī)范性，遵循“一審、二幫、三促進(jìn)”的作用，幫助被審計(jì)單位建立起科學(xué)高效的管理制度，確保工程項(xiàng)目健康、快速推進(jìn)。3.注重任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任審計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)任期的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任出現(xiàn)了問(wèn)題，往往能夠給公司造成嚴(yán)重的影響和重大的損失，應(yīng)當(dāng)給予高度重視。根據(jù)集團(tuán)公司和煤業(yè)公司內(nèi)部管理要求，將干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和任期資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)審計(jì)結(jié)合起來(lái)，每年審計(jì)其經(jīng)濟(jì)責(zé)任的完成情況，以正確評(píng)價(jià)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任;在堅(jiān)持對(duì)財(cái)務(wù)收支的合法性、真實(shí)性進(jìn)行監(jiān)督的同時(shí)，核實(shí)企業(yè)完成年度資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任考核

20、指標(biāo)的真實(shí)性和完整性。三、實(shí)現(xiàn)三個(gè)到位，把審計(jì)工作做到實(shí)處1.做到宏觀建議謀到位。充分發(fā)揮審計(jì)工作涉及領(lǐng)域廣，技術(shù)專業(yè)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)提交審計(jì)報(bào)告，提高審計(jì)報(bào)告信息的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、建議性，為公司領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理決策提供科學(xué)、準(zhǔn)確的信息，幫助企業(yè)規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)和改善經(jīng)營(yíng)管理。2.做到重大違紀(jì)查到位。以提高審計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，不斷改進(jìn)審計(jì)方法和審計(jì)手段，側(cè)重從大額支出、隱形收入、建設(shè)項(xiàng)目等多角度查處各類由于決策失誤、管理不善造成的嚴(yán)重?fù)p失和違紀(jì)行為。既要把違紀(jì)行為查清楚，又要把違紀(jì)事實(shí)查明白，做到?jīng)]有死角，沒(méi)有遺漏。3.做到增收節(jié)支促到位。促進(jìn)增收節(jié)支，規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是審計(jì)工

21、作的重要目標(biāo)。要通過(guò)審計(jì)工作，保障經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支，不出現(xiàn)審計(jì)效果不明顯，審計(jì)工作不到位，越審越虧、越審越難的現(xiàn)象。提高資金審減率，節(jié)約審計(jì)資金。四、做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面提高審計(jì)水平1.完善審計(jì)制度，規(guī)范審計(jì)行為。審計(jì)制度的完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、隨著集團(tuán)公司制度的變化和煤業(yè)本部公司的發(fā)展需要，不斷修改、補(bǔ)充的過(guò)程。完善規(guī)章制度，以便做到有章可依，有據(jù)可循，按制度辦事。完善制度首先是完，根據(jù)財(cái)務(wù)行為中已經(jīng)出現(xiàn)或者將會(huì)出現(xiàn)的新問(wèn)題，項(xiàng)目前期建設(shè)概預(yù)算和竣工決算以及專項(xiàng)審計(jì)這些薄弱環(huán)節(jié)，領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神，結(jié)合煤業(yè)公司現(xiàn)有情況對(duì)制度進(jìn)行補(bǔ)充、添加以達(dá)到完備;其次是善，善理解起來(lái)應(yīng)當(dāng)是高明、工巧和易辨認(rèn)的意思。所以要對(duì)現(xiàn)有的制度依據(jù)等法律、規(guī)定的變動(dòng)去不斷的修繕、簡(jiǎn)潔和精煉，根據(jù)工程項(xiàng)目推進(jìn)所出現(xiàn)的問(wèn)題以及構(gòu)建加強(qiáng)公司內(nèi)控體系的需要去修改和規(guī)范，以臻完善。2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以人為本的理念。審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)分為兩個(gè)方面，一是對(duì)公司本部，一是對(duì)各分公司。根據(jù)集團(tuán)公司對(duì)投資項(xiàng)目加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)管的要求，應(yīng)在各分公司建立審計(jì)機(jī)構(gòu)，配備審計(jì)人員。定期開(kāi)展審計(jì)培訓(xùn)，組織分公司相關(guān)財(cái)務(wù)人員參加，并組織討論，了解情況，解決問(wèn)題。在本部機(jī)關(guān)，選拔專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、職業(yè)操守好的人員補(bǔ)充審計(jì)隊(duì)伍。采取“全員培訓(xùn)，重