新滬科版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 課時(shí)練（課后作業(yè)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是( )A高度越高，大氣壓強(qiáng)越小B當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門吹開C用吸管吸飲料時(shí)，飲料會(huì)上升到嘴里D塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落2.沙漠中有一個(gè)沙丘(如圖)，當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過(guò)沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢 ( )A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)C.仍停原處D.無(wú)法確定3.如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)? )A.龍卷風(fēng)

2、內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D.迷信說(shuō)法中的“龍”把物體“抓”到空中4.小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18 N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )A.吹風(fēng)能減少物體所受的重力B.吹風(fēng)能增加物體所受的重力C.吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力D.吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了

3、向上的升力5.弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖，此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速，以下說(shuō)法正確的是( )A球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用B球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用C球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢D球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快6.如圖所示，直升機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，螺旋槳上方的空氣流速較大，壓強(qiáng)較_。7.某物理課外小組制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，打開A 閥門，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a 管液面高度_于b 管液面高度；再打開B 閥門，在水向外流的過(guò)程中，a 管液面高度_于b 管液面高度。

4、8.如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景。運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離。從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析：這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速_(填“大于”“等于”或“小于”)滑雪板下面的空氣流速。從而產(chǎn)生向_的升力。9.如圖所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手托住乒乓球，然后，從漏斗口向下吹氣，將手移開，乒乓球卻不會(huì)下落，為什么？來(lái)源:.10.夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光，在自行車的前把上安裝了遮陽(yáng)傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時(shí)總感覺(jué)車把像被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問(wèn)題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下兩端各掛一只彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示，然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，下面的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。(1)經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速_下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強(qiáng)_下方的大氣壓強(qiáng)。(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺(jué)車把像被人向上提起，小明的解釋是_。參考答案1. B 2. A 3.A 4. C 5. D6.小 7. 等 大 8.大于上9.從漏斗口向下吹氣時(shí)，乒乓球上邊的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，下側(cè)流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)