珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水傷害主題班會(huì)

1、關(guān)于珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水傷害主題班會(huì)第一張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主觀和客觀原因1、視頻韓國(guó)沉船事件啟示2、全國(guó)安全事故數(shù)據(jù)以及佛山市三水區(qū)溺水案例4、防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽5、輕松一刻（一-防溺水漫畫、二-老婆和老媽同時(shí)落水，先救誰(shuí)？ ）6、預(yù)防和應(yīng)對(duì)防溺水事故的發(fā)生（視頻，小組討論，急救和自救方法的圖片講解。）7、活學(xué)活用：現(xiàn)場(chǎng)模擬人工急救。8、防溺水承諾書。第二張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 視頻：韓國(guó)沉船事故 思考：給我們帶來(lái)了什么警示？第三張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月警示：事故已成事實(shí)，當(dāng)給各國(guó)的警示卻長(zhǎng)久深遠(yuǎn)。1.從客輪承

2、運(yùn)方的責(zé)任看，承運(yùn)方應(yīng)在加強(qiáng)航運(yùn)安全規(guī)定執(zhí)行力度、險(xiǎn)情處置方案完備、以及增強(qiáng)乘務(wù)人員職業(yè)操守監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制和提高人員職業(yè)道德方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、下功夫，切實(shí)做到將事故中的人為因素降到最低，以保障乘客的人身安全為己任。2.而從乘客自身來(lái)說(shuō)，此次事故中多數(shù)人是學(xué)生，“缺乏逃生經(jīng)驗(yàn)”，他們被告訴不要?jiǎng)泳投紱](méi)動(dòng)，在船逐漸進(jìn)水的整個(gè)過(guò)程中喪失了脫離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)和逃生獲救的機(jī)會(huì)。當(dāng)今許多國(guó)家從小對(duì)兒童進(jìn)行安全防范教育,了解沉船等意外事故中如何逃生、如何合理疏散的做法，值得借鑒。第四張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月數(shù)據(jù)：全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等

3、事故。溺水和交通居意外死亡的前兩位。中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。第五張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月記者從佛山市學(xué)校安全管理工作會(huì)議上獲悉，2013年月全市學(xué)生非正常死亡人數(shù)比去年同期減少，占學(xué)生總數(shù)的萬(wàn)分之.，總體未超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（很久以前是萬(wàn)分之），但溺水死亡人數(shù)所占比例創(chuàng)下年來(lái)的新高，成為學(xué)生致死的主要原因。2013年8月9日下午3:00，佛山市三水區(qū)樂(lè)平鎮(zhèn)北江馬房橋附近水域發(fā)生一起溺水事故，造成3名中學(xué)生失蹤。經(jīng)有關(guān)部門全力搜救打撈，11日，打撈起3名溺水中學(xué)生尸體。2012年6月12日下午17時(shí)45分左右，在三水百旺城樂(lè)

4、達(dá)泳館，一女子在游泳館內(nèi)溺亡，其被發(fā)現(xiàn)時(shí)已全身發(fā)脹發(fā)白。根據(jù)醫(yī)生說(shuō)法，該女子溺水時(shí)間至少有20分鐘。 第六張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第七張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，此刻，你在想什么?第九張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主觀原因：2、好奇心，感受水中不一樣的感覺(jué)。3、好勝心，生怕別人認(rèn)為自己膽小，不敢下水。4、家長(zhǎng)忙，無(wú)大人照看，擅自相約下水。1、暑期天氣炎熱，游泳降溫。第十張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月發(fā)生溺水事件的客觀原因：1、不小

5、心落入水中。2、水中滑到無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。第十一張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6、水溫過(guò)低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。7、入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。8、冒險(xiǎn)潛水，（由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。10、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。發(fā)生溺水事件的客觀原因：第十二張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽判斷(對(duì)的打，錯(cuò)的打)。(10分) 1、失足落

6、水后，放松身體，頭部后仰。（ ）2、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。（ ）3、溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。（ ）4、游泳時(shí)，首先要看有無(wú)安全保障。（ ）5、只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）第十三張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月參考答案1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 6、游泳時(shí)，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。（ ）7、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。（ ）8、學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。（ ）9、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（ ）10、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。 （ ）防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽第十

7、四張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月輕松一刻（一-防溺水漫畫）第十五張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十六張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十七張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二十張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月輕松一刻（二-視頻） 老婆和老媽 同時(shí)落水 先救誰(shuí)？第二十三張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 傳統(tǒng)孝道會(huì)說(shuō)先要救媽媽，因?yàn)閶寢屩挥幸?/p>

8、個(gè)，死掉后就沒(méi)了；而老婆是一個(gè)變動(dòng)的概念，這個(gè)沒(méi)了，還會(huì)有一個(gè)新的能出現(xiàn)。這個(gè)觀點(diǎn)確實(shí)迎合了一些媽媽的感情，認(rèn)為這兒子才是一個(gè)好兒子。前衛(wèi)的觀點(diǎn)會(huì)認(rèn)為，需要先救老婆。媽媽代表著過(guò)去，很多事情都享受過(guò)了；老婆象征著未來(lái)，一起都是新的。第二十四張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月但事實(shí)上，媽媽和老婆也是一個(gè)可以轉(zhuǎn)換的概念，今天的老婆可能就是明日的媽媽，遇到類似問(wèn)題，同樣會(huì)存在一個(gè)二難選擇，這就需要一個(gè)理性的選擇。其實(shí)，媽媽和老婆都是自己的親人，都有和自己一起享受生活的權(quán)利，男人也有保護(hù)她們性命的義務(wù)。但是，在兩者不可兼得的前提下，如果舍去就近可能救活的人不救，卻去救遠(yuǎn)處那個(gè)可能難以搶救的人，

9、最終可能哪個(gè)都無(wú)法救活。第二十五張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 總之，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，媽媽和老婆一起掉河里，作為任何一個(gè)有理性、理智的男人，都應(yīng)該去先搶救那個(gè)離得最近、最可能救活的人。這樣的男人，才是一個(gè)負(fù)責(zé)、值得托付的男人。第二十六張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故的發(fā)生?第二十七張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月視頻：三水工業(yè)中專第二十八張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小組討論：發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢？?分四人小組討論兩分鐘，由代表發(fā)言。第二十九張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月游

10、泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理辦法。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。第三十一張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。第三十二張，PPT共三十九

11、頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月溺水的急救方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；第三十三張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月溺水的急救：方法二： 1.若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。 2.拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。第三十四張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)

12、或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 第三十五張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.找到兩排肋骨的交匯點(diǎn)，中指壓在交匯點(diǎn)上，五指并攏，雙手交叉按在胸部，按照每分鐘80100次按壓15次，每次按壓的深度在34厘米左右。2、口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸2次。3、“按壓心臟人工呼吸”，輪流進(jìn)行4個(gè)。 第三十六張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月活學(xué)活用：現(xiàn)場(chǎng)模擬人工急救以宿舍為單位進(jìn)行表演，選出最佳表演隊(duì)。第三十七張，PPT共三十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三水區(qū)工業(yè)中專防溺水承諾書我向父母親及學(xué)校鄭重承諾：1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳；2.不擅