我愛讀書主題班會教案

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁我愛讀書主題班會教案我愛讀書主題班會教案1一、活動目的1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的泉，書也會給我們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。二、活動主持人：孫俊怡 朱喆三、活動準備1、在黑板上寫“我愛讀書”四個大字，并配些圖畫。2、準備一個小黑板，寫上有關(guān)讀書的名人名言。3、準備一些名人讀書的小故事，如: 熱愛讀書的李政道。4、準備一些有關(guān)讀書的知識考題和紅星。四、活動過程1、主持人開場白,合：“書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神食糧，如今，就讓我們與書為 伴，在書的海洋里盡情

2、遨游吧!二(1)中隊，“我愛讀書”主題班會如今開場!”嘉達：假如有人問：“伴隨你成長的是什么?”孫俊怡：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的泉書籍!2、明確讀書的重要性朱喆：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大創(chuàng)造家，都是從書堆中進去，再從書堆中回來的。孫俊怡：古今中外的名人對于讀書都有著深入的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!(關(guān)于讀書的名人名言。小黑板出示學(xué)習(xí)。) 例：1、書讀百遍，其義自現(xiàn)。2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。3、光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。4

3、、讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才干。5、讀書破萬卷，下筆如有神。 朱喆：書是人類的一種既偉大而又美妙的創(chuàng)造，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。但凡成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。孫俊怡：下面就請英雯同學(xué)來讀讀故事熱愛讀書的李政道。3、理解該讀什么書朱喆：記得一位名人曾經(jīng)說過：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。孫俊怡：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實呢，我知道我們班的同學(xué)也都非常愛讀書，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)今天的“閱讀之星”。朱

4、喆：緊張的讀書知識競賽開場了，誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。(孫俊怡出題，朱喆指名答復(fù)，并分發(fā)紅星)孫俊怡：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的紅星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。4、合：快樂的光陰總是很短暫，班隊課要完畢了，希望大家通過這次班隊活動，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有知識!下面，我宣布：“二(1)班“我愛讀書”主題班會，到此完畢!下課!”教學(xué)反思：通過本次班隊活動，孩子們對讀書的意義有了更深入的認識，從而有了更明確的目的，有了前進的動力!我愛讀書主題班會教案2一、活動背景：書對于人們歷史開展一直都有著宏大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快

5、節(jié)奏的都市生活中的我們，偶然也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。二、活動目的：引導(dǎo)廣闊師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們提供一個互相交流與分享讀書心得體會的一個平臺。三、活動主題：“掀起讀書熱潮，營造書香校園!”四、活動對象：計科B1201班的全體同學(xué)五、活動時間：2022年11月29日14:0015:00六、活動地點：五號教學(xué)樓七、主辦單位：傳媒工程系計科B1201班八、活動前期工作準備及任務(wù)分配：1、由張慶(學(xué)習(xí)委員)群內(nèi)公布29號開展我愛讀書主題班會，讓同學(xué)們提早做好準備工作：2、由高洋(班長)負責(zé)審批29號開展班會的教室;3、由桑嘉偉(組織委員)負責(zé)提醒

6、并催促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進展閱讀，并寫讀后感;4、班會前，由高洋(班長)、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團支書)通知計科B1201班同學(xué)準時到場參加班會。九、活動內(nèi)容：1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由;3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷;4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。十、活動流程：1、同學(xué)們到場，張慶點名;2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開場;3、班會開場，按照班會活動內(nèi)容依次進展

7、;4、班會完畢，由謝鑫負責(zé)收同學(xué)們的讀后感。十一、活動要求：1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場;2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言;3、由成光豪負責(zé)維持會場紀律，讓大會可以順利進展。十二、活動后期工作安排：1、活動完畢后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔;2、活動完畢后，班委留下做善后工作;3、活動完畢后，班委做此次會議的總結(jié)。我愛讀書主題班會教案3一、教育目的通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到合適自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績。二、主題愛讀書 愛學(xué)習(xí)三、內(nèi)容在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的

8、故事，提出考慮問題，明白道理，積累名言，指導(dǎo)理論。四、形式師生互動，講故事，突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。五、過程(一)準備階段1、準備活動中涉及的文章、音樂、圖片。2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。3、搜集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。(二)施行階段1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。(4)警枕勵志。2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱辛的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事(1) 聞一多醉書。(2) 華羅庚猜書。(3) 侯寶林抄

9、書。(4) 張廣厚吃書。(5) 高爾基救書。4、師：同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園 李密韋編三絕 匡衡牛角掛書 歐陽修煉字煉句 董仲舒囊螢照讀 孔丘鑿壁偷光 車胤(學(xué)生答復(fù)，并講述故事。)5、同學(xué)們，這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，如今，交流自己搜集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請同學(xué)們選擇最能鼓勵自己學(xué)習(xí)進步的一條抄下來，作為自己的座右銘。(學(xué)生交流，老師相機出示。)(1)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 韓愈(2)將勤補拙。 黃庭堅(3)無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)。朱熹(4)凡學(xué)之不勤，必其志之善未篤。 王守仁5、討論時。同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?張華說：“為將來能出國留學(xué)，過舒適的生活而學(xué)習(xí)?！崩钯t說：“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會傷心的?！眲Ⅺ愓f：“為把我們的祖國建立的更繁榮，更強大，走在世界前列而學(xué)習(xí)?！壁w凌說：“我也不清楚為什么學(xué)，沒仔細想過?！蹦阗澇烧l的觀點?不贊成誰的觀點?為什么?分析p 一下，持哪種觀點，學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強大而持久的動力?6、學(xué)生根據(jù)上