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文檔簡介

1、書憤教學(xué)簡案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解陸游的生平及其文學(xué)成就。2、理解詩歌內(nèi)容,品析詩歌語言。3、體會(huì)陸游壯志難酬、年華空老、有心報(bào)國無路請(qǐng)綏的愛國情懷?!境WR(shí)讀記】.了解作者陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人,我國古代著名的愛國詩人。少年時(shí)陸游就 立下了 “上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢(shì)危迫的時(shí)代,一貫 堅(jiān)持抗金主張,但在政治斗爭中,屢遭朝廷投降派的排擠和打擊,但是他始終不渝地堅(jiān)持自 己的理想。他的詩歌內(nèi)容豐富,有的抒發(fā)政治抱負(fù),有的反映人民疾苦,他也多抒寫日常生 活,也多清新之作。.相關(guān)背景南宋時(shí),金兵入侵,中原淪陷在即。那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗

2、 金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,屢次被罷官。這首有名的七律作于宋孝 宗(趙杳)十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了 6年,少年時(shí)“掃胡塵” “靖 國難”的志向眼看就要化為泡影,想那山河破碎,中原未收,感于世事多艱,小人誤國,在 悲憤失望中他揮亳寫下了這首詩。抒發(fā)了自己報(bào)國無門、壯志難酬的滿腔激憤。.理解題意書:書寫憤:憤慨,憤懣標(biāo)題的含義是:書寫憤慨的意思?!净A(chǔ)檢測(cè)】.明確字音。搴上()寒簞()千藜().解釋詞語早歲:那:衰鬢:堪:伯仲:答案:.明確字音。塞上(sdi) 衰鬢(shuai bin) 千載(zdi) 2.解釋詞語早歲:早年,年輕時(shí)。那:即“哪”。

3、衰鬢:年老而疏白的頭發(fā)。堪:能夠。伯仲:原指兄弟間的次第,這里比喻人物不相上下,難分優(yōu)劣高低【文本研讀】一、整體感知1、速讀全詩,思考書憤之“書” 了哪些內(nèi)容?明確:首聯(lián)一一書:早年恢及中原之志頷聯(lián)一一書:兩次抗金勝利之役頸聯(lián)一一書:年事已高、壯志未酬之情尾聯(lián)一一書:敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿2、“書憤”之“憤”包含哪些感情?它是通過什么樣的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來的?明確:(1)報(bào)國無門,功業(yè)無成。抒發(fā)了作者內(nèi)心慷慨激憤、報(bào)國之志難酬的抑郁之情。(2) 通過比照的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來的。一是理想和現(xiàn)實(shí)的比照。詩人北望中原,豪氣如山。以寒 上長城自許,然而世事多艱。理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚

4、年形象的比照。 早年氣壯如山,“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,何等豪邁,如今對(duì)鏡自照,衰鬢蒼 顏,歲月不居,年華空老。二、深入理解1、分析首聯(lián)的主要內(nèi)容明確:首聯(lián)慨嘆國事艱難,追述年輕時(shí)收復(fù)失地的豪情壯志?!澳侵睂懗瞿贻p時(shí)血?dú)夥絼偂⑻煺婕冋??!捌D”,艱難,道出辛酸與坎坷,濃縮了 因主戰(zhàn)而受的種種刁難、排擠和迫害?!皻馊缟健睂懗霎?dāng)年的豪情壯志,意氣風(fēng)發(fā)、以身 許國的愛國志士形象。2、分析頷聯(lián)的主要內(nèi)容明確:瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得,這說明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國土。輝 煌的過去恰與“有心殺賊,無力回天”的眼前形成鮮明比照。用兩次勝仗,將詩人的恢復(fù)之 志具體化。“樓船”“鐵馬”

5、形象地概括了水陸兩路大軍進(jìn)攻敵人的壯麗場(chǎng)面。3、頷聯(lián)既是敘事,也是寫景。請(qǐng)賞析它在寫景上的特點(diǎn)。明確:只用六個(gè)名詞組接,勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫,將詩人的恢復(fù)之志具體化。4、分析頸聯(lián)的手法及作用。明確:用典明志,用檀道濟(jì)自比,可見其少時(shí)之磅礴大氣。后半句那么而攬鏡自照,卻是衰鬢先 斑,與上句形成比照,悲憤之意充分表達(dá)。5、有人說這首詩結(jié)尾一聯(lián)對(duì)表達(dá)詩的主旨和意境作用重大,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。明確:尾聯(lián)包含詩人對(duì)諸葛亮的仰慕之情,并以之自勉;“千載誰堪伯仲間” 一個(gè)反問,既抒 發(fā)了因奸臣當(dāng)?shù)溃瑝咽繄?bào)國無門而產(chǎn)生的難言的悲憤,又可以中從中看出詩人對(duì)諸葛亮的崇 敬之情,說明詩人雖屢遭挫折,但意志并未

6、消沉的積極心態(tài)。6、說說本詩有哪些突出的表現(xiàn)手法。明確:通過比照,抒發(fā)情感。一是理想和現(xiàn)實(shí)的比照。詩人北望中原,豪氣如山。以塞上長 城自許,然而世事多艱。理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚年形象的比照。借用典故,說明志向。本文用了兩個(gè)典故:塞上長城,出師一表?!叭祥L城”的典故 出自南史。檀道濟(jì)傳南朝時(shí)劉宋名將檀道濟(jì)曾自稱為“萬里長城”。皇帝要?dú)⑺?他說: “自毀汝萬里長城”陸游以此自許,可見其少時(shí)之磅礴大氣,捍衛(wèi)國家,揚(yáng)威邊地,舍我其誰?“出師一表”出自三國志用典使詩文含蓄,曲折,不直露。尾聯(lián)用典明志。包含詩人 對(duì)諸葛亮的推崇、仰慕之情,并以此自勉。表示要像諸葛“北定中原,興復(fù)漢室” “鞠躬盡瘁, 死而后已”,把統(tǒng)一中原為其終身大業(yè)。三、語言賞析1、“世事艱”如何理解?包含詩人什么情感?(結(jié)合首聯(lián)和頷聯(lián)分析)明確:“艱” 一一艱難,道出辛酸與坎坷,表達(dá)在投降派當(dāng)政,主戰(zhàn)派受壓?!霸鐨q那知” 一 一年輕時(shí)血?dú)夥絼偂⑻煺婕冋妗?、“空自許”如何理解?包含詩人什么情感?(結(jié)合頸聯(lián)和尾聯(lián)賞析)明確:“空”一一濃重的感傷色彩(“帶有心在天山,身老滄州

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