親子活動方案范文匯編8篇

1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁親子活動方案范文匯編8篇親子活動方案 篇1 一 活動目標(biāo) 春天萬物復(fù)蘇，百花爭艷，正是我們出游的好時(shí)機(jī)，為增進(jìn)各方友誼，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，提升班級的凝聚力，更為家長提供一個(gè)育兒交流的平臺，在家委會的倡議下，我們決定結(jié)合本月綠野仙蹤的活動主題，開展本次春之約的親子活動，期待您的積極參與！ 二 活動內(nèi)容 .主題：“熊之家”親子游 .形式：包餃子，親子游戲以及農(nóng)家樂集體餐 .時(shí)間：64._（星期六）早上點(diǎn)整 原第九會所門口集中 .地點(diǎn)：熊之家樂園 .參加人員：大1班全體幼兒家長老師 .活動流程： ：3全體人員原第九會所門口集中，到安全委員處報(bào)到

2、，簽訂安全協(xié)議書 ：310：0到達(dá)目的地 10：0：3集體包餃子（孩子包為主） ：311：4自由游玩 1：412：4午餐時(shí)間 2：413：1親子操、親子游戲 3：23：5采茶體驗(yàn) 14:0014:50 繼續(xù)游玩或整理結(jié)束 三 活動分工 踩點(diǎn)整體統(tǒng)籌：_爸爸 _媽媽 _媽媽 擬草活動方案：_老師 物品準(zhǔn)備：（餃子皮、餃子餡紙巾垃圾袋塑料袋擴(kuò)音喇叭） 財(cái)務(wù)統(tǒng)管：（本次活動收費(fèi)及明細(xì)公開工作，農(nóng)家樂后統(tǒng)一收取本次活動費(fèi)用） 活動攝影：（班旗制作及活動過程拍攝，洗照片） 安保工作：（做好聯(lián)系名單，及時(shí)清點(diǎn)班級人數(shù)，做好班級安全與簽到工作） 游戲組織： 老師 （組織親子游戲） . 齊心協(xié)力吃果果：（桔瓣

3、若干，小碟子只，遮眼布四條） . 穿越呼啦圈：（呼啦圈4個(gè)） . 魔力草裙：（草裙6條） 四 游戲規(guī)則分享 1. 齊心協(xié)力吃果果 目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。 準(zhǔn)備：桔瓣若干，小碟子只，遮眼布四條。 人數(shù)：每個(gè)家庭由二人組成，五個(gè)家庭為一組，共分組進(jìn)行比賽。 玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，背著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找孩子手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。 規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí) 2.穿越呼啦圈 1、每隊(duì)16人手拉手站成一排，8個(gè)家庭，一個(gè)家長一個(gè)孩子排列 2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼

4、啦圈； 3、開始后，在保持每名隊(duì)員之間不松手的前提下，可采用任何方式（注：必須經(jīng)過每一名隊(duì)員）將呼啦圈穿越整個(gè)隊(duì)伍為結(jié)束； 4、所有隊(duì)伍按時(shí)間快慢決出名次。 3.魔力草裙 目標(biāo)：運(yùn)用肢體動作，成功穿好草裙 準(zhǔn)備：草裙6條 人數(shù)：每個(gè)家庭分派一位家長，6人一組，分5組進(jìn)行，每組勝出者領(lǐng)取獎(jiǎng)品 玩法：把草裙放在膝蓋部位，家長運(yùn)用肢體動作，把草裙穿到腰部以上。 規(guī)則：不允許用手幫忙。 五溫馨提示. .請家長給孩子穿著運(yùn)動服裝，準(zhǔn)備小書包與水壺，帶點(diǎn)小零食 .家長全權(quán)負(fù)責(zé)好自家孩子行程中的安全，防止小朋友推拉，亂跑由于本次活動全憑自愿形式，因而安全問題與學(xué)校老師他人無涉 .請保持活動場地的環(huán)境衛(wèi)生，以

5、身作則，做好環(huán)保工作，垃圾袋裝化，扔至指定處 .請于當(dāng)日早上準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到達(dá)集中點(diǎn)，集體出發(fā)，考慮到環(huán)保及增進(jìn)孩子的友誼，建議拼車前往。 大_班家委會4_親子活動方案 篇2 活動目標(biāo)： 幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。 參加人員： 六班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。 活動地點(diǎn)： 學(xué)?；@球場、足球場。 活動時(shí)間： 12月8日下午14：30-16：40 活動組織： 總指揮： 活動協(xié)調(diào)： 組織組長： 組織人員： 后勤保障： 安全保障： 活動過程： 一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。 二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)

6、則，指導(dǎo)開展活動。 三、親子活動游戲（以班為單位） 1、協(xié)同運(yùn)送籃球 游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。 分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽 活動地方：籃球場 活動材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。 2、二人三足 游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。 活動地點(diǎn)：足球場 游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。 分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。 3、拋接毽球 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持

7、的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。 活動地點(diǎn)：田徑場 分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。 活動材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè) 4、穿越障礙救人接力 游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。 活動地點(diǎn)：田徑場 活動材料：跨欄架6個(gè)親子活動方案 篇3 這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國人的節(jié)日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的?，F(xiàn)在的孩子基本

8、上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。借這個(gè)節(jié)日，我們開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育! 一、大活動名稱 happy thanks giving day!“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二、大活動目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動安排： 開幕式：11月19日(周五) 主題活動：11月22日11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì)) 閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、階段性工作安排

9、： （1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成 1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室; 大班制作感恩海報(bào) （2）、開幕式 1、時(shí)間：11月19日上午10：00 2、參加人員：全園幼兒 3、主持人：(中班) 4、過程： a、主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來 c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

10、d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 （3）、主題教育活動準(zhǔn)備 1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。 3、各年級的特色活動。親子活動方案 篇4 活動目的： 1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 活動準(zhǔn)備： 1、布置活動場所。 2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 3、我有一個(gè)幸福的家歌曲磁帶或碟片。 4、同學(xué)們編排節(jié)目。 活動

11、過程： 一、開場 小主持人：從小到大，我們在你們的呵護(hù)下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一（6）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會爸爸媽媽，我愛您！ 二、詩歌朗誦（過渡） 甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。 乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！ 甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦： 媽媽的手 媽媽的手真靈， 織出的毛衣， 穿上很精神。 媽媽的手真巧， 能做各種佳肴， 每天讓我們吃飽。 媽媽的手真暖， 摸到我的頭上， 能暖到我的心中。 （兩名同學(xué)朗誦） 三、難忘的回憶 小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。其

12、中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來，一張獎(jiǎng)狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。） 四、談話互動 （學(xué)生部分） 小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面46名同學(xué)）。 （家長部分） 主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧！（選一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行） 如：您最難忘的事是什么？ 我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？ 您最開心最激動是什么時(shí)候？ 小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過嗎？ （采訪

13、同學(xué)） 五、游戲互動 小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個(gè)小游戲，名字叫作心靈感應(yīng)。 孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝） 如：媽媽（爸爸）的生日 我的生日 媽媽（爸爸）最愛吃的菜 我最愛吃的東西 媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事 我的愛好 媽媽（爸爸）的愛好 媽媽（爸爸）的工作單位 媽媽（爸爸）的生肖 六、感恩父母方案收集 小主持人：孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。 （每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話，上臺大聲朗讀，并貼在黑板上） 七、贈送禮物 小主持

14、人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！ （播放歌曲感謝你） （贈送賀卡和小禮物） 八、全體同學(xué)表演 主持人：因?yàn)殛柟馀c雨水，小草茁壯成長，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。 請欣賞我有一個(gè)幸福的家。（表演者：全體同學(xué)） 節(jié)目：我有一個(gè)幸福的家 九、結(jié)束語 主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一（6）班主題班會爸爸媽媽，我愛您到此結(jié)束！ 1、請檢查您訪問的網(wǎng)址是否正確 2、如有問題請聯(lián)系客服電話：4008805286親子活動方案 篇5 活動目的： 讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感

15、，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動的口號是“金秋十月、采摘心情、增強(qiáng)體魄、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂”，讓孩子們從課堂走向社會，走進(jìn)田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識! 活動行程安排： 學(xué)校8:30集中上車，清點(diǎn)人數(shù)，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往_農(nóng)家桔園 10:30到達(dá)西山島農(nóng)家桔園在工作人員和老師的安排下家長有序帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入果園，拍照留念，品嘗新鮮的桔子 11:30采摘桔子結(jié)束，家長前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈送的

16、2斤桔子，清點(diǎn)人數(shù)上車，奔赴農(nóng)家樂午餐。 13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的歷史文化。 15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點(diǎn)人數(shù)，安全返程。 活動費(fèi)用： 一大一小共計(jì)90元 （15+50+25），景區(qū)停車費(fèi)自付，一輛車子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐。 活動注意事項(xiàng): 本次親子活動所帶的“幼兒”為一年級以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過1.2m，一年級以上的學(xué)生視為大人。 采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動鞋或平底鞋、運(yùn)動衣或?qū)捤梢路蜕钌?，這樣采摘起來也較方便。 在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘，不可隨意行事，注意安全。要愛護(hù)果樹，不要采摘未成熟的果實(shí)，盡

17、量避免浪費(fèi)。 采摘都是按重量計(jì)算的，需要告誡家長和孩子不可興趣上來就采個(gè)沒完，等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量。 路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過敏。親子活動方案 篇6 活動目標(biāo)：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。 活動時(shí)間：暫定于20_年4月中旬 活動地點(diǎn)：幼兒園多功能廳 參加對象：小一班幼兒和家長 活動主要負(fù)責(zé)人：班主任、部分家長 準(zhǔn)備材料： 第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米

18、粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松) 調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油) 電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。 每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。 活動準(zhǔn)備工作： 1.擬發(fā)活動通知。 2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。 3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥 餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇 湯圓組成員：葉

19、思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺 壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗 4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。 5.集體品嘗點(diǎn)心。 活動流程： 1. 宣讀本次活動的意義 2. 介紹本次活動的流程 3. 親子制作 4. 親子分享點(diǎn)心親子活動方案 篇7 8.26上午： 1、老師向幼兒介紹自己 2、老師點(diǎn)名字，鼓勵(lì)幼兒喊“到” 3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。 4、讓幼兒知道小便要排隊(duì)，集體外出要排隊(duì)。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園，初步認(rèn)識自己的幼兒園。 下午：室內(nèi)活動： 1、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏。讓

20、幼兒學(xué)會聽老師的指令。 2、老師和幼兒一起互動學(xué)習(xí)小手爬。 3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。 室外休息：幼兒自己自由活動 室內(nèi)活動：老師和幼兒一起表演小黃鴨減肥和星星的心。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動中去。 8.27上午：室內(nèi)活動： 1、律動小手爬手指操我的小手變變變 2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。 室外活動： 1、孩子自由活動。 2、教師要求孩子玩滑梯時(shí)的規(guī)則。 下午：室內(nèi)活動： 1、復(fù)習(xí)手指操我的小手變變變 2、學(xué)習(xí)歌曲魚兒游 8.28上午：室內(nèi)活動： 1、復(fù)習(xí)小手爬 2、學(xué)習(xí)新的手指操。安排幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西，才能有一點(diǎn)新鮮感。同時(shí)讓家

21、長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯(cuò)過每天的親子園活動。 3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好，已經(jīng)不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。 室外活動： 1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規(guī)則。 2、小朋友、家長、老師一起手拉手做吹泡泡的游戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關(guān)系，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。 下午： 1、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了我愛我的幼兒園 2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。(不用家長陪伴了!去廁所時(shí)，家長遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面) 3、老師和孩子一起表演小黃鴨減肥、老虎老虎雞。老師和孩子一起做手指操。親子活動方案 篇8 活動目標(biāo) 1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。 2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。 3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。 活動時(shí)間：_年_月_日 (上午/下午)活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)