2022年關于年度活動計劃合集十篇

1、第 頁2022關于年度活動方案合集十篇關于年度活動方案合集十篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份方案，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫方案呢？以下是我整理的年度活動方案10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。年度活動方案 篇1一、 活動目的：1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，展示學校實施素質教育的成果，使家長更好地了解實驗小學。2.向家長匯報本班的教育教學工作開展情況和學生在校期間學習、生活、成長等情況。3.了解學生在家中的表現(xiàn)，在了解、溝通的根底上，引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。4.

2、和在學習、紀律、行為等方面存在缺乏的同學家長重點溝通，對孩子存在的問題做到“對癥下藥，提高教育效果。5.對在家教觀念、方法上欠缺的家長，班主任要進行必要的輔導，使之樹立科學的教育觀，提高家教水平。6.通過學習優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗，引導家長之間進行交流，到達彼此借鑒，共同提高，家長、學校、社會共同關注學生的健康成長。二、領導小組組 長：副組長： 組 員：各部門主任、各班班主任及各科任課老師三、參與人員：全體教師四、活動主題：家校同心，共育未來五、活動時間：11月2日星期六上午7：4011：40六、活動內容：1.從7：40開始，大隊部進行循環(huán)播音，向家長宣傳實驗小學；2.8：00班主任進教室，做好家

3、長會的各項準備工作；3.8：159：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻在此期間，每班選派5名家長到四樓多媒體進行問卷調查4.二至六年級：9：0011：00以班為單位召開家長會。內容包括班主任、任課教師與家長進行交流，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等；11：0011：40教師與家長個別溝通。5.一年級：9：009:40以班為單位講授家長學校課程。9：4011: 00 以班為單位召開家長會。內容包括班主任、任課教師與家長進行交流，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等11：0011：40教師與家長個別溝通。七、活動要求一班主任：活動前：1.班主任老師要高度重視此項工作，準備工作要做充分。提前寫好發(fā)言材料、ppT匯報材料。發(fā)

4、言材料大致包括以下內容：班級教育教學活動的匯報、期中考試分析總結、對學生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等。ppT材料是發(fā)言材料的具體表達。周五前完成2.每班選1名教子有方的家長，進行家教經(jīng)驗交流，要求家長用心準備，班主任提前把關，保證交流的內容有學習的價值周五前完成3. 高質量完成第三期后黑板報。周五前完成4. 11月1日周五下午下了寫字課，進行徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來有美觀漂亮的主題，下面還要有“XX班期中家長會；有簡單大方的配畫。周五第二節(jié)課下之前完成5.衛(wèi)生清掃結束后，將學生各科的作業(yè)本、練習冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。周五第二節(jié)課下之前完成6. 班主任提前下載?

5、如何做一個合格智慧的家長?家教資料，放在教室電腦里，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與信息中心聯(lián)系，保障家長會正常播放。7. 家長會期間需要到校的學生要提前做好安排，沒有任務的學生一律不準到校。杜絕家長會期間學生在校園內亂跑的現(xiàn)象。活動中：1.班級教育教學活動的匯報條理清楚、重點突出；2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚優(yōu)秀、鼓勵后進為主，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績，無視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。3.對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到?，F(xiàn)象，再一次向全體家長明確學校的作息時間，上午7：50上早自習，11：45放學；

6、下午2：30上寫字課，5：05放學其中一、二年級4：20放學。學生必須按時上下學，早上7：30之前，下午2：00之前，絕對不允許學生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)的平安事故由家長負責。4.學校禁止學生帶零食和零錢，一方面出于對學生健康平安的考慮，另一方面出于學校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務必配合學校做好此項工作。5.建議家長配合學校，幫助學生做到課前有預習，課后有復習，課上認真聽，作業(yè)獨立做，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立學習的能力，不要一味地依靠補課。6.希望家長能認真思考，片面的堅持“學習成才論所帶來的弊端。讓孩子上假設干個補習班，加重了學生的負擔，給孩子帶來了煩惱，漸漸地產生了厭

7、學的情緒。是否應該多花點時間和孩子一起說話玩耍，在生活中更多的學會與人合作和分享，多點時機處理力所能及的事情，多到戶外去運動，增強體質，是否應該把孩子的品行教育放在成績的前面，是否更應該關注孩子的心理健康二任課教師：12年級要求數(shù)學老師，36年級要求數(shù)學、英語教師必須進教室與家長交流學科工作，并提前寫好發(fā)言材料。三德育處：提前制定并下發(fā)家長會活動方案、家教視頻的準備、班級各項準備工作的檢查、會前的學校宣傳資料的撰寫和播音、少先隊小禮儀崗的訓練和安排、家長問卷調查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppT材料的評比、一年級家教教案的檢查、家長會的總結、資料的歸檔等工作。四教導處：周五下午第二節(jié)課后檢查各班

8、作業(yè)、試卷的擺放。五全體教師：每一位教師就是學校的一張名片，老師們必須要高度重視，以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，展現(xiàn)實驗小學良好的精神風貌。八、家長會期間相關人員分工1.校門平安、疏導工作。2.全校教師的精神風貌。3.活動的攝影、新聞報道工作4.校園衛(wèi)生5.電子大屏內容、家長會開場前系列播送6.家長自行車、摩托車的擺放，要求車頭統(tǒng)一方向，擺放在南二樓下和教學樓甬道兩側，家長私家車一律不準進入校園。由王繼忠老師統(tǒng)一安排，音樂組負責南二樓下，美術組負責教學樓甬道東側，科學品社組負責教學樓甬道西側，指導家長將車輛擺放整齊7.家長問卷調查王永芝8.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppT匯報材料、家長簽

9、到表、家長發(fā)言材料，會后于11月6日前上交德育處。教師的發(fā)言料、ppT匯報材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址，注意查看教師群內發(fā)布的網(wǎng)址九、校領導全面檢查分工及職責11月1日-11月2日一年級：；二年級：；三年級：；四年級：；五、 六年級：職責：1.檢查室內外衛(wèi)生、作業(yè)擺放、黑板布置等。發(fā)現(xiàn)的相關問題要在1日放學前解決。2.開會前詢問各班家長的到會人數(shù)和情況，確保大多數(shù)家長參會。3.會議期間要不定時巡查所負責年級的開會情況，發(fā)現(xiàn)情況及時溝通。年度活動方案 篇2一、指導思想：語文活動課是促進學生全面開展的新型的語文教學模式，是學生在老師的引導下，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口、動手的多

10、項思維活動， 借助科學思維和科學方法，主動獲取知識、應用知識、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學習活動。小學語文活動課應主要圍繞所學內容進行，“得法于課內，受益于課外，在活動中開展學生獨立的語言能力和思維能力，培養(yǎng)學生對語文的愛好，豐富和擴展語文知識和文化知識領域，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力及良好學習習慣，使學生經(jīng)受各種實際鍛煉，開展個性特長，增長才干，推進個體的主動、和諧、全面的開展。二、語文活動課遵循的原那么：1、自主性。學生是實踐活動的主體，讓同學們根據(jù)自己的興趣愛好進行自主參與，自愿參加，自選內容，自行組織，自己完成，自己評價。面向每一位同學，使人人都有語言實踐，親自操作和自我開展的時機。充分

11、發(fā)揮學生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性，讓學生真正在活動中成長，成為活動的主人。2、趣味性。小學語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學生在有趣的活動中，開拓視野，在歡愉的氣氛中增長知識。它讓學科教學的內容形式單一變得綜合多樣，教學空間的封閉成為開放，由課內延伸到課外，這樣學生在生動活潑、有趣的活動中學習，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學之心，而且使學生喜歡活動、樂意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長了知識，又使學生個性得以和諧開展。3、全面性。從小學語文活動課的目標來看，它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性，更追求活動目標的落實。通過語文活動課，讓學生的語言

12、知識得以傳遞、交流；語言能力聽、說、讀、寫得以培養(yǎng)；認識能力能以開展；活動水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質受到教育；心理素質得到訓練；一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質，讓人的個性得以充分開展。4、時代性。小學語文活動課具有鮮明的時代性?，F(xiàn)代社會十分重視人的交際能力，而小學語文活動課為培養(yǎng)這一素質提供了廣闊的舞臺，學生在自主實踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團結、協(xié)作、合群的品質和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學語文活動課的內容和形式的綜合性、多樣性、開放性，有利于學生在語文實踐活動中跟時代相結合，及時了解反應時代信息，參與社會活動，讓學生成為真正意義上的國家的小主人。為了

13、充分利用語文教學活動課，讓學生通過“動而“活，通過實踐活動激活孩子學習動機，激發(fā)智慧的潛力。三、活動目標：1、通過課外有效的閱讀，擴大知識層面，培養(yǎng)語感，積累個性語言，為其終生開展奠基。2、通過閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達習慣，提高閱讀、鑒賞能力。3、在語文活動課中，教師要組織學生通過多種途徑，多種渠道，有目的、有方案地進行，為學生創(chuàng)造生動活潑、輕松愉快的學習氣氛，使他們在樂中學習，在學中受益，從而得到更健康全面的開展。四、活動方式：1、師生共讀：利用讀書課與學生共讀書或交流讀書收獲。2、每周一詩：每周出示一首古詩，貼在教室后邊的欄目里，供學生誦讀積累。3、實行好書輪流轉

14、：學生之間定期交換圖書進行閱讀，實現(xiàn)有限圖書無限共享。4、舉行各種讀書活動：讀書報告會、背詩會、手抄報展覽等。5、建立成長記錄袋：收集整理學生的讀書筆記、心得體會等，記錄學生讀書成長過程。五、本學期開展的語文活動安排：月份活動內容活動目的9我們愛秋天通過搜集資料、準備活動，激發(fā)學生學語文的興趣。通過頌秋活動，激發(fā)學生發(fā)奮向上的精神和對秋天、對生活的熱愛之情。10猜字迷引導學生感悟字謎的根本表達方法、探索語言的微妙，從而培養(yǎng)學生的語文能力；創(chuàng)設一定的情境，激發(fā)學生創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力，學會編寫簡單的字謎。11標點符號聯(lián)歡會使學生在愉快的氣氛中，接受語文根本功的訓練，激發(fā)學生

15、學習語文興趣，提高正確使用標點符號能力，培養(yǎng)學生思維的求異性。12好書推薦活動通過競賽、彼此間的交流等形式，使學生感受到讀書的樂趣，同時獲得更多的信息。學習閱讀的方法，向學生推薦介紹課外書，以供學生選讀。通過活動，激發(fā)學生廣泛閱讀的興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。1古詩游樂園通過開展這次的語文活動，其目的在于激發(fā)學生朗誦古詩文的熱情，并提高學生的語言綜合修養(yǎng)，促進學生更好熱愛祖國語言，積累祖國語言。年度活動方案 篇3一、本期教學目標全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣。積極

16、倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學，夯實“雙基，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養(yǎng)學生的審美情趣、思維品質和文化品位，開展個性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神和創(chuàng)新意識，努力開發(fā)有活力的語文新課程。二、本期教學進度根據(jù)國家課程標準方案安排：高二?語文?必修五、選修，每周4-5節(jié)必修，全學期總時數(shù)70節(jié)左右其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復習機動8節(jié)。高三第一輪復習。三、本期教材處理1、以單元教學為“點，以讀寫實踐為“鏈，拓展常規(guī)教學思路。新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的

17、整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性，還應注意“閱讀局部與“寫作、口語局部的交替式穿插教學，防止單一的直線式重復性教學。2、精講“教讀課，指導“自讀課，形成探求式能力型課模。每個單元精講12篇“教讀課，以“課為例，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教，為了不教之目的。“自讀課必以學生自學為主，強調自學課型的內在特點和學法指導，不可將“自讀與“教讀兩課型作簡單化“一刀切的方法處理。3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強學生文化底蘊。新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典

18、文化氣息濃郁，但本學期的學習重點還是應放在積累文言知識，理解文章內容，增強學生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進行教學，本期要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，并適當為其補充有關文言知識。四、本期教學建議1、新教材的“減負增效尤為重要，加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革教學方式、學習方式、評價方式。2、閱讀教學要以“點帶面，關注能力培養(yǎng)的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。3、在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。4、自由寫作實踐活動也應納入正常的語文課

19、堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學中不可無視學生的“動腦、動口、動手等語文實踐性能力的培養(yǎng)。五、教研組活動安排教研組語文人數(shù)七人組長指導思想以語文課程標準及改革為指導思想，以新課程理念為評價標準，以提高教師業(yè)務水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動目標，全面提升教師的綜合素質，為創(chuàng)造適合每一位學生語文開展的教學環(huán)境提供堅實的平臺?；顒訒r間活動內容第一次9.1-9.141、業(yè)務學習2、教師到博客交流業(yè)務學習心得，互相提高3、互聽互評課第二次9.15-10.71、語文測試背默課文掌握情況2、總結得失3、業(yè)務學習4、寫好教學反思5、組織教師公開課演示6、互聽互評課第三次

20、10.7-10.211、組織教師學習語文新課程學段目標，鉆研教材，積極備課2、優(yōu)秀教案展評3、業(yè)務學習4、互聽互評課第四次10.22-11.51、語文背默課文測試2、制定學生階段開展目標3、業(yè)務學習4、寫好教學反思5、互聽互評課第五次11.6-11.191、業(yè)務學習2、組織期中考試3、作考試總結，寫好考試質量分析表4、互聽互評課第六次11.20-12.21、業(yè)務學習2、寫好教學反思3、在博客上進行學習心得討論4、互聽互評課第七次12.3-12.161、業(yè)務學習2、語文背默課文測試3、分析學生學習情況，注重學生學習能力的提高4、互聽互評課第八次12.17-12.301、業(yè)務學習2、寫好教學反思3

21、、互聽互評課第九次1.2-1.141、業(yè)務學習2、互聽互評課第十次1.15-1.281、組織期終考試2、對本學期教研活動作總結，寫好考試質量分析表年度活動方案 篇4為了在20 xx-20 xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學校?體育工作條例?，完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作方案;以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機;以德育教育為首，以體育教育為特色，以提高學生綜合素質為根本，以開展學生的身心健康為指引，搞好學校體育工作，特制定20 xx-20 xx年度第一學期學校體育工作方案。一、重點工作1、繼續(xù)貫徹?學校體育工作條例?，落實?學校體育工作條例?的具體內容，使體育教學再

22、上一個新臺階。2、積極備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。3、認真推廣并組織召開校第四套播送操比賽。4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。二、常規(guī)工作1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。2、加強體育教師職業(yè)道德教育，積極開展精神文明建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心開展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生積極鍛煉、主動康復的好習慣。

23、4、加強集體備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質教育。5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫助智障學生通過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育根底知識、根本技術和技能，表達快樂體育，表達團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的意識。6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保健康第一。8、重視體育課平安問題。體育課的平安問題是我們特教體育教師所必須重視的重要問題。首先，強化教師

24、責任心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂平安制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固平安;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在平安隱患，體育教師要特別注重平安教育，確保智障學生體育教學過程中的平安性。三、積極開展陽光體育活動、播送操、眼保健操和組織召開培智學校第四套播送操比賽。1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動內容，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。

25、2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動方案實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。3、播送操隊伍訓練要經(jīng)?；?、制度化、標準化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證播送操的質量，真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶著，如未能及時安排，下一周教師應主動承當領操任務; 因天氣惡劣不能進行播送操，領操安排不順延，按原方案進行;領操教師要求動作標準，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用;領操教師要

26、求服裝符合運動要求。4、本學期將新的一套播送操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套播送操即培智學校第四套播送體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套播送操比賽，以此來激發(fā)廣闊師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套播送操。四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質量。1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累

27、工作。3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運發(fā)動的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練小心得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。3、積極備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽工程確定的情況下，有針對對性 的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練?？朔龅氐牟焕?/p>

28、因素，積極穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到積極的備戰(zhàn)狀態(tài)。4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理方案，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到平安好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把平安工作放在首位，建立建全各項平安措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。以上為我校本學期體育工作方案，在工作中我們將根據(jù)實際情況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。年度活動方案 篇5美術第二課堂教育是對學生進行美育、促進智力開展和進行美育、促進智力開展和進行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設社會主義精神文明，培養(yǎng)全面開展的一代新人具有不可無視的作用。一、以美為主線

29、，陶冶學生的情操，培養(yǎng)他們良好的思想品德1、開掘教材本身美的因素，根據(jù)教育內容進行美育。在繪畫教學中要選擇造型色彩協(xié)調、明快而富有意義的實物作為教材，來培養(yǎng)學生對美的感受和追求。引導和教育學生到生活中去觀察、體驗、描繪生活中的美好事物，培養(yǎng)他們對自然美和社會生活美的感受和認識能力，使學生熱愛生活。如放學這一課，課我給學生留有充分的觀察和體驗的時間，讓學生觀察在放學的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上，通過事件發(fā)生的時間、地點、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導，學生能夠熟練地把生活中美好的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學中，引導學生理解變化、統(tǒng)一、對稱、調和、比照等形式美的原理法那么，

30、并把這些知識運用于生活實踐，讓他們感受藝術和勞動給生活帶來的樂趣。在教學過程中，逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的能力。引導他們理解壯美、優(yōu)美等，樹立正確的審美觀點，高尚的審美情操，使他們熱愛、維護、創(chuàng)造美好的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學生在愉悅的學習過程中接受美的教育，把學生引向健康成長的道路。2、創(chuàng)造一個審美世界根據(jù)畫面內容進行教育。美術作品欣賞教學，極有利于開闊學生知識面，提高他們的審美能力，我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學生的簡單做法。而是讓學生經(jīng)過完整的審美過程，積極地進行藝術思維，了解祖國歷史悠久的美術傳統(tǒng)，

31、增強民族自豪感。二、通過第二課堂教育促進智力和才能的開展現(xiàn)代教育不僅要傳授知識，同時要開發(fā)學生的智力，促進學生才能的開展。美術教學，在培養(yǎng)和開展學生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力等方面都起著特定的作用，對兒童未來的成就有深遠的影響。三、在使學生掌握美術根底知識和根本技能的同時，使有這方面才能的學生鉆其所愛，展其所長小學美術教學進行美術根底知識教育和根本技能訓練的任務是其他學科所不能代替的。通過美術教學，系統(tǒng)地循序漸進地使學生掌握繪畫、工藝和美術欣賞的根底知識、培養(yǎng)學生的智力技能和操作技能，使學生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設色以及簡單的工藝操作技能，這種美術根底知識和根本技

32、能的培養(yǎng)，有助于其他學科的學習，同其他學科緊緊地聯(lián)系著。年度活動方案 篇6格?；ㄉL在海拔5000米以上，屬翠菊科的格?；?，就是杜鵑花，又稱娑蘿，它的故土是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原，被藏族鄉(xiāng)親視為象征著愛與桔祥的圣潔之花，也是西藏首府拉薩的市花。它喜愛高原的陽光，也耐得住雪域的風寒。它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，格桑在藏語里是幸福的意思，所以也叫幸?；??！案裆；ㄎ鞑恐鷮W簡稱：“格?；ㄓ申P注西部的朋友們自發(fā)組成，為純民間自發(fā)、非盈利性公益組織，成立于XX年2月19日。作為一個西部助學網(wǎng)絡平臺，她向愿意奉獻愛心的朋友們發(fā)布西部貧困學生的信息，并且長期跟進這些孩子的受助情況；同時也發(fā)

33、布一些通過義工調查采集的辦學條件極其艱苦的鄉(xiāng)村學校，提供應愿意為改善西部辦學條件而努力的朋友們。格?；ㄎ鞑恐鷮W網(wǎng)的宗旨是通過網(wǎng)絡與現(xiàn)實社會的互動，支持西部教育。至XX年底，格?；ㄎ鞑恐鷮W捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肅、四川四省，總數(shù)3000多人，涉及學校150多所，資助總額到達200多萬元；實物衣物、文具等三十多噸、燃料六十多噸、書籍三萬多冊，已建成圖書室六個?！癤X年感動中國年度人物評選活動將“格?；ㄎ鞑恐鷮W網(wǎng)創(chuàng)始人洪波定位候選人之一?！案裆；ㄎ鞑恐鷮W已經(jīng)轟動了全國，西部的孩子們也得到了廣泛的關注，但這些還是遠遠不夠的，還學要我們的幫助！因此我想在學校內舉辦一場大型慈善募捐活動，活動針對校

34、領導、老師以及學生開展。捐助對象：1、已經(jīng)到達或超過入學年齡、因家庭貧困未入學的兒童；2、父母雙亡或遭遺棄的孤兒；3、生活困難的單親家庭孩子；4、本身有殘疾的、生活可以自理的貧困家庭孩子；5、孩子父母年齡55周歲以上或年齡55周歲以下但有一方體弱多病的或有殘疾、喪失勞動能力的；6、因父母主觀原因導致孩子學習困難的不在格桑花捐助范圍如酗酒、主觀不勞動。捐助形式：一對一結對捐款、捐物、助學支教、捐建圖書室或參與格?；ㄏ嚓P助學活動等。一對一資助額因地區(qū)和年級而不同，一般情況小學每年200400元人民幣、初中每年400600元人民幣、高中每年600800元人民幣局部地區(qū)根據(jù)實際情況會有所調整。一對一的

35、捐助形式我們主要以老師為主，其他形式主要以學生為主。這是一場比擬大型的公益活動，全體學生會成員都要動起來。首先是宣傳工作，宣傳工作很重要，要有創(chuàng)意、有感染力、要讓全校都知道我們學院將要舉辦一場這樣的活動！要讓全體同學動起來！這項工作由耿娜、紀和茂牽頭，仲偉杰帶著宣傳部人員主要負責；學校各個領導的發(fā)動工作就交給主席韓瑞吉以及書記孫金龍負責，這項工作也是十分鐘重要的，領導是領頭羊啊；組織部、生活部及公寓部的同學負責活動的會場安排及秩序；文體部、文秘部及學習部的同學負責捐助的登記情況！編輯部的同學負責會場氣氛、拍照、事后報道等事。我們幫助他人的時候，未嘗不是給自己帶來了一種更大的快樂！在我們全體學生

36、會同學的努力下，我相信，這兩次的活動一定會辦的十分出色！藝術工程學院主席團xxxXX年年1月17年度活動方案 篇7一選好配強基層黨組織負責人。大膽選拔政治素質高、業(yè)務能力強、群眾根底好、懂經(jīng)營會管理的優(yōu)秀年輕干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，尤其是選強配好黨政一把手。不斷改革和創(chuàng)新選拔方式，通過全委會集體表決、公推直選等形式擴大普通黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權。突出抓好村干部的選任工作，通過雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式，把年紀輕、有文化、致富能力強的優(yōu)秀黨員選拔為村黨支部書記。二抓好農村基層黨員干部的教育培訓。堅持“分級負責、分層培訓的原那么，以黨校和市農村基層黨員干部培訓基地及村級組織活動場所、黨員科

37、技示范基地為主陣地，以農村現(xiàn)代遠程教育、黨員電化教育為主要載體，有方案地對基層干部進行培訓。市委組織部、基層辦，市農業(yè)局等涉農部門繼續(xù)抓好農村基層干部的示范性培訓。采取多種渠道解決黨員教育經(jīng)費，基層黨員干部教育經(jīng)費要列入各級財政預算。三建立健全農村基層工作機制。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革和政府職能轉變，完善科學決策和標準管理機制，構建協(xié)調高效運轉的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作機制。推行村級重大事項票決制、為民代理制、村干部任期和年度目標責任制、推行村委會向村黨組織報告工作制度等，標準村級事務管理。穩(wěn)固和擴大先進性教育活動成果，健全黨員聯(lián)系和效勞群眾工作制度，繼續(xù)推行黨員結對幫扶困難群眾、無職黨員設崗定責、黨員承諾制

38、等，充分發(fā)揮黨員的先進性作用。四積極實施“扶貧整建工程。市委組織部、基層辦會同市扶貧辦及相關涉農部門，在全市重點選擇局部貧困村、黨員貧困戶和貧困群眾，實施“扶貧整建工程。通過“立體扶貧、整村推進，力爭在“十一五期間使“扶貧整建工程取得明顯成效，有20的整建村跨入全市先進村行列。五全面完成村級組織活動場所建設任務。用兩年時間，集中解決605個村無活動場所和活動場所不達標的問題。按照分級負擔的要求，落實配套資金；嚴格財經(jīng)紀律，統(tǒng)一管理使用資金，保證專款專用；嚴格執(zhí)行政府采購制度、公開公示制度、招投標和工程審計、驗收制度；嚴格工程質量，加強質量監(jiān)理，加強監(jiān)督檢查；嚴格資產管理，防止集體資產流失。建成

39、具備村“兩委辦公、農民教育、科技效勞和文化娛樂為一體的，具有綜合功能的活動場所。六不斷增強農村基層組織效勞經(jīng)濟開展的能力。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極轉變職能，依托職能站所，成立技術培訓、信息效勞和產品營銷效勞組織，建立示范基地、培訓基地，為農民提供政策、法律、科技、資金、市場、人才、信息等效勞。創(chuàng)新農村黨組織設置形式，逐步推廣“支部協(xié)會工作模式，以黨支部為核心，以專業(yè)協(xié)會為紐帶，以廣闊農戶為根底，以優(yōu)勢產業(yè)和特色產品為依托，整合人、財、物、信息等資源，發(fā)揮黨組織效勞農村經(jīng)濟的能力。年度活動方案 篇8陽光心理社團經(jīng)過上一學期的開展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員及同學的抗逆力，增強人際溝

40、通、提高自信等為主，活動中以社團成員和同學自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方：1社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。2社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對陽光社團的理解，設計出相應的社團徽標。3社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排誰主持？活動的內容？活動地點？并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定。4社團請假制度的標準化

41、。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。5社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。6社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團。二、社團活動的方式：1、心理劇大學生學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步翻開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。2、校園采訪實錄DV可以與愛拍光影社團

42、和播音主持社團的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過DV的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結，制作海報，上傳相關視頻到優(yōu)酷。3、辯論賽。像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現(xiàn)實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比方像大學生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學生應該做的。4、心靈瑜伽開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對生活中的壓力。更能為周圍的同學提供幫助。5、朋輩輔導社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導。6、心理知識競答根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最正確表現(xiàn)的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。7、演講提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比方，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的