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1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)Fundamentals of Digital Electronics課程代碼082302101243課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分48/3課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)0責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)48課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述:數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)是自動(dòng)化專業(yè)本科生的一門重要專業(yè)必修核心課程。該課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本概念和基本理論,學(xué)習(xí)了解常用數(shù)字芯片的工作原理,掌握數(shù)字電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法,全面培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)字電路實(shí)際問題的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)

2、打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和必要的實(shí)踐技能基礎(chǔ)。2.設(shè)計(jì)思路:在教育部高等學(xué)校電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2010年12月頒布的普通高校自動(dòng)化專業(yè)規(guī)范中指出自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)中要求培養(yǎng)學(xué)生掌握自動(dòng)控制理論、電子技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論。課程內(nèi)容主要包括:邏輯代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、TTL和CMOS門電路的基本工作原理、組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)、常用的組合邏輯電路、各類觸發(fā)器的工作原理、時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)、常用的時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形等。以數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教材章節(jié)順序?yàn)榛?/p>

3、礎(chǔ),本課程的內(nèi)容編排順序?yàn)椋海?)邏輯代數(shù)基礎(chǔ);(2)門電路;(3)組合邏輯電路;(4)觸發(fā)器;(5)時(shí)序邏輯電路;(6) 脈沖波形的產(chǎn)生與整形電路3. 課程與其他課程的關(guān)系先修課程:無后置課程:?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ);FPGA原理及應(yīng)用;電力電子技術(shù)二、課程目標(biāo)理解數(shù)字信號(hào)、數(shù)字電路的概念,了解數(shù)制和碼制的基本概念,掌握三種基本邏輯運(yùn)算,掌握邏輯代數(shù)的公式、定理和邏輯函數(shù)的表示方法及化簡(jiǎn)方法,了解無關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)方法。了解數(shù)字電路獲得高低電平的方法及TTL門電路和CMOS門電路的電路結(jié)構(gòu)和工作原理,理解晶體管的開關(guān)特性,掌握分立元件構(gòu)成的門電路的方法和集成門電路的主要參數(shù)及其計(jì)算方法。了

4、解組合邏輯電路的概念,掌握組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法,掌握常見的組合邏輯電路如編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器和數(shù)值比較器的工作原理和功能,理解競(jìng)爭(zhēng)-冒險(xiǎn)的概念。了解觸發(fā)器的概念、功能,掌握觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)與動(dòng)作特點(diǎn)、邏輯功能和描述方法。了解時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,掌握時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法及常用的時(shí)序邏輯電路如寄存器、移位寄存器和計(jì)數(shù)器的工作原理和電路功能。了解脈沖波形產(chǎn)生的途徑,掌握施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器的功能,了解555定時(shí)器的電路結(jié)構(gòu)和工作原理、掌握555定時(shí)器的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)要求最低學(xué)習(xí)要求:課前預(yù)習(xí)上次課講授的內(nèi)容。授課過程中,認(rèn)真聽講,接受教師提問

5、,參與隨堂測(cè)驗(yàn)。在指定的答疑時(shí)間段與教師或助教積極互動(dòng)。獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成綜合性課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,提交報(bào)告。進(jìn)一步學(xué)習(xí)指導(dǎo):深入學(xué)習(xí)仿真軟件Multisim,通過仿真軟件驗(yàn)證、調(diào)試所設(shè)計(jì)的電路。深入學(xué)習(xí)時(shí)序邏輯電路計(jì)數(shù)器的內(nèi)容,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)電子鐘、搶答器、交通信號(hào)燈等綜合性的電路。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1. 數(shù)制和碼制數(shù)制、碼制1常用的幾種數(shù)制及轉(zhuǎn)換;二進(jìn)制計(jì)算、常用的編碼方式2. 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)邏輯代數(shù)7邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式;邏輯代數(shù)的基本定理;邏輯函數(shù)及其表示方法;邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)3. 門電路二極管、三極管2二極管和三極管的開關(guān)特性;最簡(jiǎn)單的與或非門電路TTL門電

6、路4TTL門電路結(jié)構(gòu)和工作原理;TTL反相器的特性CMOS門電路3CMOS門電路結(jié)構(gòu)和工作原理;CMOS反相器的特性4. 組合邏輯電路分析、設(shè)計(jì)2組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法常用的組合邏輯電路8編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器的工作原理5. 觸發(fā)器工作原理6SR鎖存器、電平觸發(fā)、脈沖觸發(fā)、邊沿觸發(fā)的觸發(fā)器結(jié)構(gòu)和工作原理邏輯功能描述2觸發(fā)器的邏輯功能及其描述6. 時(shí)序邏輯電路分析方法2時(shí)序邏輯電路的分析方法寄存器、計(jì)數(shù)器5寄存器、計(jì)數(shù)器的結(jié)構(gòu)和工作原理設(shè)計(jì)方法2時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法7. 脈沖波形的產(chǎn)生和整形產(chǎn)生、整形4施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器的工作原理五、參考教材與主要參考書選用教材數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),閻石,高等教育出版社,2006年第五版主要參考書電子技術(shù)基礎(chǔ):數(shù)字部分,康華光,高等教育出版社,2000年第4版六、成績(jī)?cè)u(píng)定(一)考核方式 A.閉卷考試 :A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績(jī)綜合評(píng)分體系: 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課堂討論、平常表現(xiàn)、作業(yè)成績(jī)10%2.期末考試成績(jī)90%總計(jì)100%七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假,如考試作弊、盜

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