老師培訓phonics招生課公開課教案

1、 、（拍手出場）GreetingT：Im Miss Zhu .o, boys and girls.S：(o,Miss Zhu)T：My English name is Julia.(帶讀兩遍，并板書中間) T：現(xiàn)在請大家跟老師來對一個暗號。（拍手）我說 Julia,你說 I。Julia （I）兩遍我說 Julia,你說 love。Julia （love）我說 Julia,你說 you。Julia （you）我說 Julia,你說 I love you。Julia （I love you ）Julia love you ,too.二、1、引入今天我很高興與大家一起來上拼音英語的第一堂課。學拼音英

2、語能讓人見詞能讀，聽音能寫。現(xiàn)在，讓一起來感受它的神奇吧！2、元音：先讀 26 個字母（今天，老師帶來了 5 個神秘的嘉賓，它們就在 26 個字母里面，請大家找一找，它們是誰呢？）（a e i o u ）對，就是 a e i o u，它們來自同一家庭，叫做元音。OK，close your eyes。 Let me make a maggic.(快速地畫出臉)Whats this ?Its a funny face.（讀兩遍）3、長音（Miss Zhu 有兩個名字，一個是英文名 Julia，還有一個中文名。元音字母在單詞中有兩種基本發(fā)音。先講元音的第一個名字：長音）（板書：long a e i

3、o u ）現(xiàn)在給它們標上拼音英語的標識，在它們頭上畫一條橫線，就像戴了一頂平平的帽子稱它為博士帽。長音就是字母音，字母讀什么音，長音就發(fā)什么音。這是字母 a，那它的長音就讀 a，read after me ：a e i o u .長音要讀得長而飽滿，請伸出右手跟老師邊做動作邊讀，手勢不停，聲音就不能停。（帶讀兩遍）Fast reaction：（快速反應）If I pohere , you shouldstand upond say a ，老師點到哪個音，會讀的同學快速地站起來讀，看哪組反應快（加分）大小聲ready?(Yes)4、輔音：老師大聲地說 a ，就小聲說 a，老師小聲，就要大聲。Ar

4、e you26 個字母，除了 5 個元音，多少個字母呢？（21 個）這 21 個是輔音，今天，先學其中的 4 個 d（1）d saysgtpd在單詞中發(fā)的音，像什么發(fā)出來呢？（可做動作提示）對，就像馬蹄聲。一起來做動作并讀音。（2）g（3）tsayssaysg 發(fā)t 發(fā)的音，就像鴿子，（拍翅）的音，今天來這里的同學都非常特別，特別的棒。（4）psaysp 發(fā) p 的音，大家風塵仆仆地來，身上有灰塵，把它拍掉。（拍塵的動作）注：A、帶讀兩遍B、教師做動作，學生說出讀音（集體）站起來讀 C、fast reaction ,點到 d，學生站起來說（可請幾位學生上前做動作，鼓勵）5、長音規(guī)則（學習長音和

5、輔音，是不是就會拼單詞了呢？）（不是）現(xiàn)在老師要送給大家一把：長音規(guī)則)Longvowel rule請看這個單詞，誰能把它讀出來（goat）（請位學生讀一遍，沒人舉手就自己讀出來），goat 這個單詞里面有幾個元音（2 個），對！一個是 O 一個是 a. g-o=goat.g says,tsays.goat 是發(fā)哪個元音的讀音？是o 還是a 呢？（o）看，元音 O 張開嘴巴，就像人在說話，a 是閉著眼睛和嘴巴在睡覺，就不用管他了。O 頭上還有一頂博士帽，就是長音，o 的長音是（o） gogoat*來總結(jié)一下長音規(guī)則：兩個長音一起走，第一個發(fā)長音（字母音），第二個不發(fā)音，去睡覺。注：A：齊讀一遍

6、B：do the action:邊做動作邊讀 C：背出來并表演6、現(xiàn)在來試試這把吧齊拼 eattied帶拼 paid請拼 gait三個：peepdeeppeat goad請同學連續(xù)讀兩個：teapeaTiepiepiedtoedoetoad7、短音剛才學的單詞都是有兩個元音的，那如果遇到這些只有一個元音的單詞怎么辦呢？已經(jīng)了解了元音的第一個名字是長音，那有長音就會？（短音）對，今天我們重點學習元音 u 的短音，當晚上的時候，有人在你背后突然的拍一下你，是不是就會尖叫/啊？在 u 的頭上畫小彎弧，帽 shortusaysu ，(做手勢讀 u)。8、短音規(guī)則現(xiàn)在老師送你第二把：short vowe

7、ls rules。這些單詞都是只有一個元音，badbedbigdogbus 都是輔音結(jié)尾的，讀短音。短音規(guī)則：一個元音，輔音結(jié)尾，發(fā)短音。注：A：齊讀一遍 B：加上動作讀C：背（請學生背）9、來試試拼這個單詞hug，一個元音 u，輔音 g 結(jié)尾。Mugnutpupbugh+u-hug可請學生拼（注意表揚）10、長單詞剛才學的單詞都是 3 個字母音或者是 4 個字母的，在的英語學習中是不是只會遇到這么短的單詞呢？（不是）。那遇到這么長的單詞你怎么辦呢？接下來我會教用拼音英語的方法長單詞，解決長單詞的關鍵是劃分音節(jié)，由于時間關系，老師已經(jīng)先劃分好了（以后在課堂上會教到的）長單詞是針對五六年級的同學

8、的，三四年級的不作要求，如果你們能記住就更棒了。第一個音節(jié)：con只有一個元音，是輔音結(jié)尾嗎？一個元音，輔音結(jié)尾發(fā)短音。O 的短音o o o o，c says k k k ，n says en en en ，k+o=con第二個音節(jié)：rer ， er 是個整體音圖 er says /家把它寫三遍。conver第三個音節(jié)：sa ，a 的后面沒有輔音，發(fā)長音a第四個音節(jié)：tion，它也是個整體音圖tion寫四遍，然后記住/r says /r r r /v+er=ver請大s+a=sasays /conversationtion tion 。請把它/Conversation談話請大家在本子上默寫，對一下，對的